幼儿园小班教师工作计划快乐的暑假转眼就结束了顺利地带完了1届学生，正在惆怅之际又迎来了新的1批孩子本学期我和郑老师带小2班的孩子们，很高兴，由于她是1个很有能力的好老师！新学期有新目标，所以也有新的计划，具体以下： 1、严格要求自己 1、在新学期里，我将要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩当好幼儿的镜子，用自己的1言1行、1举1动去潜移默化幼儿 2、 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避免意外事故产生 3、 多看书， 让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时期的脚步 4、 善于合作，具有人格魅力 我会努力地、真诚地与老师们和谐相处，做1个受欢迎的的老师另外，我会和郑老师1起承当班里的教育教学工作我将做到与大家和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大 2、做好教育教学工作 1、认真备课，准备教具，是每个活动都行之有效 2、配合幼儿园展开各种教研活动，认真听课，及时反思 3、多听新老教师的课，扬长避短 4、关心和酷爱每个幼儿，关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，建立起“1切为孩子”的崇高思想。
为人师表，在平常生活中时刻提示自己，加强本身修养，为孩子做榜样关心集体、关心他人，团结协作，进1步提高自己为人处事的能力 3、做好保育工作 1、配合保育员阿姨做好卫生消毒工作 2、努力培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生 3、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午饭后组织幼儿漫步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量，增进幼儿身心健康发展 4、做好安全工作 1、强化安全管理，加强“安全第1”的意识，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的产生，确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育 2、配合幼儿园展开安全疏散演习活动 5、做好家长工作 1、及时与家长沟通，做到家园共育 2、更新家园联系栏，让家长及时了解自己孩子的在园生活 我不是1个教师匠因此，勤于学习，充实自我是成为1名优秀教师的基础教师跟其它专家不1样，需要多方面的知识，1个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感化孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书在他们看来，教师是无所不知的，而如果教师是1问3不知，他们就非常失望。
对1个教师的成长来讲，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨行百里半910的人，不可能获得成功；而真实的成功者是坚持走完最后的10里路的人，这就要靠毅力我希望自己，在任什么时候候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会获得最后的成功 幼儿教师的工作是琐碎的，但是幼教工作无小事，我要具有老鹰1样敏锐的视察力，注意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用1颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用1颗平常心去与每位幼儿交换，这是我自己做好幼儿教育工作的条件 以上就是我所有的新的计划，扬长避短，吸收好的，消化不好的，新学期继续加油，为了可爱的孩子们，努力奋斗！ 新的学期开始了，我们按园工作计划，根据本班的实际情况，制定以下计划： 1、班级情况分析 我班现有幼儿24人，其中女孩10人，；男孩有14人其中有5个孩子是插班生通过上个学期的’学习，大多数孩子的生活自理、与人相处等方面有进步，但还有许多需要努力如：孩子不愿意自己吃饭；有个别孩子不知道怎样与同伴相处，常常会出现和他人争、抢的现象；本期逐步培养孩子的学习习惯等等 加强情感培养： 1、与老师间建立良好的感情，让每一个孩子每天都高高兴兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往 2、教育教学 1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度的职业责任感，构成沟通、愉快合作的良好局面建立学习型组织 2、孩子的能力培养： （a）生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快 （b）学习能力的培养，培养孩子会聆听，敢用语言表达的能力同时在上学期的基础上展开活动区 （c）动作调和能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质在幼儿适应幼儿园的生活后，在学科教学方面我们将采取1周1童谣、每周1故事的情势，培养幼儿的口语表达能力，充分调动幼儿的学习积极性，吸引孩子的注意力，逐步培养孩子的学习习惯 我们将鉴戒蒙台梭利教育“工作”的原理，逐渐展开活动区——结构区、生活区、感官区活动，并根据孩子的发展有目的有层次的投放工作材料 3、展开有益的活动我们将带孩子远足，走入大自然重视对孩子进行环保教育结合“38”节，我们将展开“爱妈妈”童谣朗读、4月份班级穿脱裤子的比赛、庆“51”幼童谣咏表演、1年1度的“61”我们和大班的1起组织庆祝活动、和春游、远足等走向大自然的活动。
3、卫生保健 1、认真打扫班级环境，严格履行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等沾染病 2、帮助、催促孩子定时定量进食，逐渐培养孩子的进餐习惯 3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到发展 4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理健康档案），让幼儿具有健康体质的同时，具有健康的心灵 4、家长工作 1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展 2、对没有家访的幼儿家庭进行家访1次，除此以外老师还将利用家长面谈、通、写字条、发通知等多种情势，获得与家长的联系 3、配合 幼儿园组织召开家长会2—3次 4、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学1次 5、班级调和 班级老师将发挥各自所长，相互帮助、共同探讨，理顺、调和 班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每一个孩子，大家努力做好班级的各项工作 6、班级研究重点 如何与孩子建立深厚的师生感情 《纲领》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位”所以不管从家长还是还是教师动身，谁都不愿意让幼儿遭到伤害家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。
教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担当起这个责任安全工作是我们的1项重要的工作，目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识，了解集体生活中的1些的规则，知道危险的动作和事情是不能做的根据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下安全工作计划 1、 来园时要注意小朋友是不是带有危险物品 如：别针、钮扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有，教师要及时将其收藏，以避免吞进肚里或刺伤其他小朋友 2、 老师在带班时，每天都要注意是不是有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室 入厕所时，1定要有老师随着，以避免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以避免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师1定要在场 3、教师严格遵照幼儿园规章制度 教育教学活动时，教师严格遵照幼儿园规章制度，不闲谈，不离岗，密切注意幼儿的行动 4、 盥洗安全 幼儿盥洗时，分组进行，1个教师在厕所里注意视察，帮助幼儿，减少安全隐患 5、注意物品摆放 注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。
6、午睡 幼儿午睡前检查幼儿是不是带玩具或小东西上床，午睡时注意巡查 7、服药 幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以避免误食 8、户外活动： 1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以避免乱奔乱跑，产生意外 2、滑滑梯时，教师要注意小朋友稳定挤乱压，以避免滑下来时挤在1起压成1堆 3、教育幼儿不跑到外面，不离开老师的视野 4、依照老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩 9、离园时： 1、在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交换时，1个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交换 2、离园接送时，1定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的甚么人？避免陌生人接走幼儿 3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，避免碰撞。