中班美术公开课教案及教学反思《美羊羊的理发店》活动目标：1、在游戏的情境中感受对比色，尝试用对比色装扮小动物2、激发幼儿喜爱小动物的情感关键点：重点：认识对比色难点：选配对比色装扮小动物活动准备：经验准备：知道几种常见的颜色，有选配颜色的基本经验物质准备：ppt、剪成白羊、猪、牛、猫等形状的不同纸样、蜡笔、ppt、美羊羊头饰活动过程：一、情境导入、激发兴趣出示ppt画面.咦，小朋友快来看，这是谁呀呀美羊羊开了一个理发店，要帮朋友们染发看她为大家准备了哪些颜色出示红、绿、黑、白、黄、紫二、出示ppt画面，认识对比色1.两只小猪，用红和绿为小猪染色师：红色和绿色手拉手，他们是对比色2.用黑白为两只小羊染发黑与白手拉手他们是对比色3.为两只小狗染色用黄和紫黄色和紫色是对比色4.用一对对比色为小鸟染色染出花纹师小结：今天我们认识了对比色红的对比色是谁黑的对比色是谁屈;老师.教，案网出处黄的对比色是谁小动物们染好了毛发都去捉迷藏了三、幼儿用一组对比色为小动物们染发1.师：美羊羊理发店的生意越来越好，许多小动物都来染发，他们都要用对比色染自己的花纹，让自己变得更漂亮你们愿意帮忙吗2.介绍绘画材料，提出要求：你们认识它吗我们用棉签绘画，要用两个对比色颜色，帮小动物染发，要小心不能把染料打翻，用完了一个棉签可以换一个棉签画另外的染色。
3，幼儿画画，师指导幼儿四、评价活动，把幼儿的作品夹到事先布置好的草地上教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。