蜜蜂 把文章读懂是阅读课文必不可少的一项本领所以从孩子们升入三年级以来我就开始训练孩子在初读课文时能够用简短的语言概括文章的主要内容看起来这个题目很简单，但却是一个把文本中的语言转化为自己的语言的过程，实质是个难点如《蜜蜂》这课，在孩子们自主学习以后，我让他们一两句话讲讲文章讲了一件什么事？我连叫了两个孩子，他们几乎都是按原文读一读句子我以为孩子们没有听清楚，于是又把要求说了一遍，这次可好，一个孩子站起来就说：讲了法布尔的一件事唉，说让简短一下字又短没了无奈之下，我在黑板上出示：（谁）为了（什么）（干什么），结果（怎样）没想到，学生顺着这座桥很快就说出了课文的主要内容 通过这个小题目，让我领悟到，我们不能急于求成，渴望一口吃个胖子孩子们始终是一群正在学习中的孩子，有些的确不会，老师只着急是没有用的要静下心来想办法进行指导，让他们从不会到会这才是我们老师应该做的。
