高中生趣味活动策划方案5篇 高中时期需要举办一些活动来舒缓平时高强度学习节奏的压力那么高中生趣味活动策划方案要怎么策划?下面小编给大家带来高中生趣味活动策划方案5篇，希望大家喜欢! 高中生趣味活动策划方案1 一、活动主题： 享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康” 二、活动宗旨： 开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感 三、活动时间：待定 四、活动地点：内操场 五、参加人员：全校师生 六、活动安排： (一)、裁判：吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达顺序) 陈刚(计数、看到达顺序)周英(计数、看到达顺序) 赵小远(指挥提醒自愿者)程露露(指挥提醒自愿者) (二)、自愿者：六年级一班6人人员待定 (三)、活动内容： 一年级：快乐司机运输忙男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)郑泽祥、彭升权负责道具到位) 方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：1、选手必须绕过障碍物 2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑 3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走 4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算 5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次 二年级：宝珠抢险记男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位) 方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛 规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛 2、所夹的乒乓球必须入盆 3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务 4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次 三年级：硕果累累男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)代世利、赵小远负责道具到位) 方法各班选两名接球手交换接球接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。
每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛 规则:1、接球手不许出圈，否则所接的球不算 2、接球手必须用背篓接，否则不算 3、两名接球手交替上场接球 4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算 5、以投进球的个数总计得出名次 6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次 四年级：海豚戏珠男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位) 方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手)，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛 规则：1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越 2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩 3、每人只能打三个球 4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩如个数相同，则根据完成时间先后来排名次 五年级：一箭双雕男女各30人)道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。
付浩、彭丽梅负责道具到位) 方法：在直线框跑道上进行跑道一端为起点，另一端为终点参赛队员两组纵队站在跑道两端比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友以此类推继续进行比赛 规则：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额即该选手用时算，但不算人头) 2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道(适当加宽)，则须将球捡回滚出处重新赶球 3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合 4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球 5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次 六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队) 方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的_出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始 2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面 3、每组队员最后一个队员的_出终点线，下一组才可以继续 4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次 七、后勤工作： 学校后勤准备并提供活动器材吴军提供所有比赛项目所需器材名称) 八、安全工作：保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项) 九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励 备注：1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足 2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略 3、比赛班级互相监督参赛人数 4、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔 高中生趣味活动策划方案2 一、活动主题：齐心协力，共创佳绩 二、活动目的：营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛 三、活动宗旨： 为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。
我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力 四、活动形式：趣味运动会 五、活动时间： 预备宣传时间：2012年10月中下旬—11月上旬 活动比赛时间：2012年11月中下旬 六、活动地点足球场 七、主办方：荆楚理工学院学工部(处)、校团委 策划承办方：校学生会文秘部校学生会体育部 网络支持： 八、活动对象 荆楚理工学院全体学生会成员 九、前期准备 1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定) 2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容 ②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传 3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材如音响、桌椅、计时器等 十、活动步骤： 1、活动当天提前布置现场; 2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场; 3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员; 4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动) 5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖 6、合影留念 7、清理现场 十一、运动会项目 1、混合接力 器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条 场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。
比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐最后以时刻最短的队伍胜出 要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始; 2、一定要绕过折返点 参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名 2、2人3足 器械：布绳、旗杆 场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线 比赛规则：队员2人为一组，男女搭档用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜 要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑 2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑 参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名 3.拍篮球接力 器械：篮球 场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行 比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。
要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛 2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩 参赛人数：每队4人，2男2女 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名 4、拔河 器械：长绳 比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢 要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛校园吉尼斯大赛活动策划书) 2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛 3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名 参赛人数：每队20人，男女各10人 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名 5、夹气球跑 器械：氢气球 场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行 比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜 要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进; 2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛 参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
6、一分钟跳绳 比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜 参赛人数：各队4人，2男2女 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名 7、滚雪球 比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达按时间记名次 参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员 注：本组设小组裁判员1名，记录员3名 十二、其他 高中生趣味活动策划方案3 为了提高学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提高各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动 活动对象：学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。
活动时间：3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知 活动地点：河东田径场 活动形式：学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖 活动内容 (1)快乐_ 这个项目分为四个小活动，包括四人五脚(即四人绑脚)，投篮，化学药品猜谜，50米冲刺 规则：四个人站成一排，依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，然后1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推 (2)跳长绳 规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过)，两分钟内穿过人数最多的队伍获胜 (3)打“保龄球” 规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去(不能砸，必须滚过去)，每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。
(4)拔河 规则：为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上主席团，每支队伍12个人，6男6女，(部门组合由抽签决定)，比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生四强赛和决赛采取三局两胜制 高中生趣味活动策划方案4 一、比赛目的 提高同学们的手绘能力及审美水平 二、面向群体 全体在校学生 三、活动内容 1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可 2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼 3.活动流程： 月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿 注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿 月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布 月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排： 1、比赛事项： a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时 c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁 2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场 3、备注事项： 比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象 四、奖项设置 个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名创意奖两名团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品) 五、评选办法 本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任__老师 主办单位：___ 承办单位：___ 高中生趣味活动策划方案5 一、活动背景 为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。
为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿 二、活动目的 通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子这种做法不仅新潮，更是国内外公认的处理闲置物品的方式闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与 通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园 三、活动主题 低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园 四、活动口号 低碳现在、绿色未来 五、活动对象 全体学生 六、活动负责部门 学生会女工部 七、活动时间及流程 1、报名方式 由班级为单位向团支书报名参加 2、活动流程 待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出)，并贴上相应标签贴。
摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2) 3、活动时间 6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议 注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民 八、活动总结 由女工部记录活动全程，结束后进行总结向上级给予一定的活动效果开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情 高中生趣味活动策划方案 。