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妇产科正常分娩的护理课件

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妇产科正常分娩的护理课件_第1页
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妇产科正常分娩的护理1正常分娩的护理正常分娩的护理 妇产科正常分娩的护理2分娩机制是指胎儿先露部为适应骨盆各平面的不同分娩机制是指胎儿先露部为适应骨盆各平面的不同形态,被动的进行一系列的适应性转动,以其最小形态,被动的进行一系列的适应性转动,以其最小径线通过产道的过程临床上一般以左枕前为多见径线通过产道的过程临床上一般以左枕前为多见衔接衔接下降下降俯屈俯屈内旋转内旋转仰伸仰伸复位及外旋转复位及外旋转前肩娩出胎儿娩出前肩娩出胎儿娩出一、枕先露的分娩机制一、枕先露的分娩机制 妇产科正常分娩的护理3二、产程的分期二、产程的分期总产程即分娩全过程,是指从开始出现规律宫缩至胎儿总产程即分娩全过程,是指从开始出现规律宫缩至胎儿胎盘完全娩出为止,临床上分为三个产程,即第一产胎盘完全娩出为止,临床上分为三个产程,即第一产程、第二产程和第三产程程、第二产程和第三产程第一产程是从临产到子宫颈口开全的一段时间,初产妇第一产程是从临产到子宫颈口开全的一段时间,初产妇平均平均1112小时,经产妇只需小时,经产妇只需68个小时第二产程是从宫口开全到胎儿生出的一段时间,初产妇第二产程是从宫口开全到胎儿生出的一段时间,初产妇需需12小时,经产妇一般在数分钟即可完成。

小时,经产妇一般在数分钟即可完成第三产程是从胎儿生出到胎盘排出的一段时间,初第三产程是从胎儿生出到胎盘排出的一段时间,初产妇与经产妇相似,一般需要产妇与经产妇相似,一般需要515分钟不应超过分钟不应超过30分钟妇产科正常分娩的护理4三、第一产程的护理三、第一产程的护理洗手、更衣、换床单等洗手、更衣、换床单等妇产科正常分娩的护理5 表达疼痛:耐心听取待产妇关于疼痛的诉说,并表达表达疼痛:耐心听取待产妇关于疼痛的诉说,并表达对其疼痛的同情和理解因为疼痛是生理因素和心理对其疼痛的同情和理解因为疼痛是生理因素和心理因素的综合反应,待产妇叙述疼痛后可能使心情得到因素的综合反应,待产妇叙述疼痛后可能使心情得到安抚产前教育:告知分娩过程可能产生的疼痛及原因,疼产前教育:告知分娩过程可能产生的疼痛及原因,疼痛出现的时间及持续时间,让待产妇有充分的思想准痛出现的时间及持续时间,让待产妇有充分的思想准备,增加自信心和自控感教会待产妇及家人减轻分备,增加自信心和自控感教会待产妇及家人减轻分娩疼痛的方法,主要是呼吸和放松的方法呼吸训练娩疼痛的方法,主要是呼吸和放松的方法呼吸训练的目的是减轻疼痛及促进产程的目的是减轻疼痛及促进产程。

暗示、转移方法:用音乐、图片、谈话等方法转移待暗示、转移方法:用音乐、图片、谈话等方法转移待产妇对疼痛的注意,也可用按摩的方法减轻疼痛产妇对疼痛的注意,也可用按摩的方法减轻疼痛妇产科正常分娩的护理66、妇产科正常分娩的护理7v 1、心理护理、心理护理v助产士、助产士、护士护士应陪伴在旁,给予待产妇安慰和支持、缓解,消除其紧张和应陪伴在旁,给予待产妇安慰和支持、缓解,消除其紧张和恐惧,做好生活护理,出汗多时及时用湿毛巾擦拭,宫缩间歇时协助多饮恐惧,做好生活护理,出汗多时及时用湿毛巾擦拭,宫缩间歇时协助多饮水2、监测胎心监测胎心v此期宫缩频而强,胎儿易缺氧,应勤听胎心,每隔此期宫缩频而强,胎儿易缺氧,应勤听胎心,每隔510分钟听一次胎心分钟听一次胎心音并记录,有条件者进行胎儿监护,若发现胎心音有异常,立即处理,尽音并记录,有条件者进行胎儿监护,若发现胎心音有异常,立即处理,尽快结束分娩快结束分娩v 3、指导产妇屏气、指导产妇屏气v胎头下降压迫直肠与盆底组织,产妇有排便感,并有不自主向下屏气的动胎头下降压迫直肠与盆底组织,产妇有排便感,并有不自主向下屏气的动作,这时应指导产妇正确运用腹压以加速产程。

产妇仰卧,两腿屈曲,足作,这时应指导产妇正确运用腹压以加速产程产妇仰卧,两腿屈曲,足蹬于产床上,双手拉住产床两边的把手,每当宫缩时,让产妇先深吸一口蹬于产床上,双手拉住产床两边的把手,每当宫缩时,让产妇先深吸一口气,然后随着宫缩的加强向下用力屏气,宫缩间歇时让产妇全身放松,安气,然后随着宫缩的加强向下用力屏气,宫缩间歇时让产妇全身放松,安静休息,以恢复体力,等待下次宫缩静休息,以恢复体力,等待下次宫缩v4、准备接生、准备接生外阴清洁及消毒,初产妇宫口开全,经产妇宫口开大外阴清洁及消毒,初产妇宫口开全,经产妇宫口开大4cm入产房准备接生可作外阴清洁消毒链接视频入产房准备接生可作外阴清洁消毒链接视频物品准备物品准备 产包准备、新生儿用物准备产包准备、新生儿用物准备接生者准备接生者准备 按手术要求刷手消毒,戴手套穿手术衣后打开按手术要求刷手消毒,戴手套穿手术衣后打开产包铺巾准备接产产包铺巾准备接产四四妇产科正常分娩的护理8接产要领:接生者站在产妇右侧当胎头着接产要领:接生者站在产妇右侧当胎头着冠前,阴唇后联合张力较大时,开始保护会冠前,阴唇后联合张力较大时,开始保护会阴,并协助胎头俯屈,让胎头的最小径线在阴,并协助胎头俯屈,让胎头的最小径线在宫缩间歇时缓慢通过阴道口,正确地娩出胎宫缩间歇时缓慢通过阴道口,正确地娩出胎肩,待双肩娩出后,才可松开保护会阴的手。

肩,待双肩娩出后,才可松开保护会阴的手会阴切开术:会阴过紧或胎儿过大,估计分会阴切开术:会阴过紧或胎儿过大,估计分娩时会阴撕裂不可避免时,或母儿有病理情娩时会阴撕裂不可避免时,或母儿有病理情况急需结束分娩者,及时会阴切开避免会阴况急需结束分娩者,及时会阴切开避免会阴撕裂链接视频撕裂链接视频5、严格无菌操作接生、严格无菌操作接生妇产科正常分娩的护理9清除呼吸道分泌物清除呼吸道分泌物 胎儿娩出后立即清除呼吸道分泌物,当呼吸道分泌胎儿娩出后立即清除呼吸道分泌物,当呼吸道分泌物吸净后,可用手轻拍新生儿足底刺激啼哭物吸净后,可用手轻拍新生儿足底刺激啼哭新生儿评分新生儿评分 Apgar评分:此评分法用于判断有无新生儿窒息及窒息的评分:此评分法用于判断有无新生儿窒息及窒息的严重程度以出生后严重程度以出生后1分钟的心率、呼吸、肌张力、喉反射及皮肤颜色分钟的心率、呼吸、肌张力、喉反射及皮肤颜色5项体征为依据,每项为项体征为依据,每项为02分(见表分(见表3-1)满分为)满分为10分属正常新生分属正常新生儿7分以上尚属正常,分以上尚属正常,47分为缺氧较严重,分为缺氧较严重,4分以下缺氧严重,应分以下缺氧严重,应在出生后在出生后5分钟时再次评分。

一般评估:测体重、身长及头径,是否与分钟时再次评分一般评估:测体重、身长及头径,是否与孕周数相符;胎头有无产瘤及颅内出血;四肢活动情况及有无损伤;有孕周数相符;胎头有无产瘤及颅内出血;四肢活动情况及有无损伤;有无畸形如唇裂、多指(趾)、脊柱裂等辅助检查:根据病情需要,选无畸形如唇裂、多指(趾)、脊柱裂等辅助检查:根据病情需要,选择血尿常规、出凝血时间,血气分析及心电图等检查,以协助判断母儿择血尿常规、出凝血时间,血气分析及心电图等检查,以协助判断母儿的状况脐带处理:气门芯法:用碘伏消毒脐根部周围,用一止血钳套上气门芯脐带处理:气门芯法:用碘伏消毒脐根部周围,用一止血钳套上气门芯几个,距脐根部几个,距脐根部2cm处钳夹脐带,在钳夹远端处钳夹脐带,在钳夹远端0.5cm处剪去脐带,牵引处剪去脐带,牵引气门芯上短线,套于钳夹部位下的脐带上,在距脐根气门芯上短线,套于钳夹部位下的脐带上,在距脐根0.5cm处结扎第一处结扎第一道,再在道,再在2cm处结扎第二道,挤净残血,用碘伏消毒脐带断面,用无菌处结扎第二道,挤净残血,用碘伏消毒脐带断面,用无菌纱布包好,再用脐绷带包扎纱布包好,再用脐绷带包扎新生儿标记:在新生儿记录单上新生儿足印和母亲的拇指印,系上标明新生儿标记:在新生儿记录单上新生儿足印和母亲的拇指印,系上标明新生儿性别、体重、出生时间、母亲姓名和床号的标记和手腕带。

新生儿性别、体重、出生时间、母亲姓名和床号的标记和手腕带6、新生儿护理、新生儿护理妇产科正常分娩的护理10v1、协助胎盘娩出并评估胎盘、协助胎盘娩出并评估胎盘v胎盘剥离征象出现时,于宫缩时左手按压宫底,右手轻拉脐带,协助胎盘娩出,胎盘剥离征象出现时,于宫缩时左手按压宫底,右手轻拉脐带,协助胎盘娩出,当胎盘娩至阴道口时,双手捧住胎盘,向一个方向旋转并缓慢向外拉,协助胎膜当胎盘娩至阴道口时,双手捧住胎盘,向一个方向旋转并缓慢向外拉,协助胎膜完整剥离娩出胎盘娩出后,应检查胎盘小叶有无缺损,胎膜是否完整,并检查完整剥离娩出胎盘娩出后,应检查胎盘小叶有无缺损,胎膜是否完整,并检查胎盘胎儿面边缘有无血管断裂,以及时发现副胎盘胎盘胎儿面边缘有无血管断裂,以及时发现副胎盘v2.检查会阴有无裂伤检查会阴有无裂伤v胎盘娩出后仔细检查会阴小阴唇内侧有无裂伤会阴裂伤按其轻重程度分为胎盘娩出后仔细检查会阴小阴唇内侧有无裂伤会阴裂伤按其轻重程度分为3度I度:会阴皮肤粘膜裂伤;度:会阴皮肤粘膜裂伤;II度:会阴、皮肤、粘膜、肌肉裂伤;度:会阴、皮肤、粘膜、肌肉裂伤;III度:会阴粘膜、度:会阴粘膜、会阴体、肛门括约肌完全裂伤,甚至直肠裂伤。

准确的评估:正确及时进行缝合,会阴体、肛门括约肌完全裂伤,甚至直肠裂伤准确的评估:正确及时进行缝合,或会阴裂伤修复术或会阴裂伤修复术v3.预防产后出血预防产后出血v胎儿娩出后即肌肉注射缩宫素胎儿娩出后即肌肉注射缩宫素10u,胎盘娩出后可静脉滴注缩宫素,可经下腹直,胎盘娩出后可静脉滴注缩宫素,可经下腹直接注入宫体肌壁内,或肌注麦角新碱接注入宫体肌壁内,或肌注麦角新碱0.2mg.胎盘娩出后胎盘娩出后2小时内严密观察血压、小时内严密观察血压、脉搏、子宫收缩、宫底高度、膀胱充盈情况,阴道流血量、会阴伤口有无出血、脉搏、子宫收缩、宫底高度、膀胱充盈情况,阴道流血量、会阴伤口有无出血、血肿v4.生活护理生活护理v为产妇擦浴,更换衣服、床被单、垫好会阴垫、保暖,提供易消化、营养丰富的为产妇擦浴,更换衣服、床被单、垫好会阴垫、保暖,提供易消化、营养丰富的饮料及食物,以帮助恢复体力,观察饮料及食物,以帮助恢复体力,观察2小时无异常者送母婴同室休息小时无异常者送母婴同室休息v5、情感支持、情感支持v帮助产妇接受新生儿,协助产妇和新手儿进行皮肤接触和早吸吮,建立母子感情帮助产妇接受新生儿,协助产妇和新手儿进行皮肤接触和早吸吮,建立母子感情。

五、第三产程的五、第三产程的护理护理妇产科正常分娩的护理11六、分娩期的健康教育1 入院健康教育入院健康教育孕妇入院之初,护士要安排好床位,稳定孕妇的情绪,然后,进行入院的初次健康教育孕妇入院之初,护士要安排好床位,稳定孕妇的情绪,然后,进行入院的初次健康教育入院教育的主要目的是建立良好的护患关系,让孕产妇尽快熟悉医院环境是实施健康教入院教育的主要目的是建立良好的护患关系,让孕产妇尽快熟悉医院环境是实施健康教育的保证护士要耐心细致地进行入院介绍,协助她们完成必要的检查治疗,认真解育的保证护士要耐心细致地进行入院介绍,协助她们完成必要的检查治疗,认真解答她们提出的问题,同时针对病情进行个体化教育如答她们提出的问题,同时针对病情进行个体化教育如:对胎膜早破的孕妇主要讲解对胎膜早破的孕妇主要讲解卧床、抬高臀部、保持外阴清洁、观察羊水性状等方面的知识卧床、抬高臀部、保持外阴清洁、观察羊水性状等方面的知识;对妊高征孕妇主要讲对妊高征孕妇主要讲解左侧卧位、间歇吸氧、自数胎动的意义和方法等解左侧卧位、间歇吸氧、自数胎动的意义和方法等2 分娩期健康教育分娩期健康教育对每位产妇来说,产房是一个陌生的环境,分娩又是产妇所担心的过程,因此,当产妇对每位产妇来说,产房是一个陌生的环境,分娩又是产妇所担心的过程,因此,当产妇进入分娩室时,我们尽量做到一对一的教育。

进入分娩室时,我们尽量做到一对一的教育分娩期教育应以减轻疼痛,减少并发症为目标在整个产程中给产妇以持续的生理、心分娩期教育应以减轻疼痛,减少并发症为目标在整个产程中给产妇以持续的生理、心理、情感支持主要讲解产程中应该注意的问题,指导产妇如何在宫缩时深呼吸,放理、情感支持主要讲解产程中应该注意的问题,指导产妇如何在宫缩时深呼吸,放松等,分散其注意力以减轻疼痛,最大限度地调动产妇的主观能动性,与医护人员密松等,分散其注意力以减轻疼痛,最大限度地调动产妇的主观能动性,与医护人员密切配合,顺利度过这一生最难忘的时刻切配合,顺利度过这一生最难忘的时刻3 产褥期健康教育产褥期健康教育当产妇分娩后返回病房,护士要对产妇进行产后当产妇分娩后返回病房,护士要对产妇进行产后保健保健、母乳喂养等常识的指导,以示范、母乳喂养等常识的指导,以示范式教育为主式教育为主产褥期教育主要以婴儿观察及护理为主,同时要注意产妇的自身护理向她们宣传母乳产褥期教育主要以婴儿观察及护理为主,同时要注意产妇的自身护理向她们宣传母乳喂养的优点,教会产妇母乳喂养、婴儿洗澡及抚触的方法和技巧,帮助其掌握科学育喂养的优点,教会产妇母乳喂养、婴儿洗澡及抚触的方法和技巧,帮助其掌握科学育儿知识。

同时,嘱咐产妇加强自身儿知识同时,嘱咐产妇加强自身锻炼锻炼,学会会阴的护理,注意营养和饮食学会会阴的护理,注意营养和饮食妇产科正常分娩的护理12 。

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