幼儿园大班语言教案《真正的想法活动》 大班语言游戏教案《真正的想法活动》 活动目标： 1、理解故事内容，懂得向朋友表达自己真正的想法才会避免误会，即使好心做了错事也要道歉等道理 2、能与同伴合作表演故事，体会说出真正想法，与同伴和睦相处的愉快心情 活动准备： 《真正的想法》教学挂图、教师教学资源、语言CD（盒带） 活动过程： 1、分段讲述故事，理解故事内容 （1）请幼儿听故事到"他手指轻轻一勾，就能帮小乌龟提起书包"听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的请幼儿学一学用手指勾、用手拧、踮脚尖的动作学一学开心、自豪时的表情 （2）幼儿继续听故事到"可是你瞧瞧，他们几个的小嘴噘的比我的嘴还尖呢"听完后再次讨论：皮皮狗这样做对不对说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的你什么时候受过委屈受委屈时你的心情是怎样的请幼儿学一学拽、推、扯的动作做一个难过、委屈的表情 （3）幼儿继续听故事到"'我明白了'皮皮狗点了点头"请幼儿讨论：皮皮狗是不是在欺负小伙伴他真正的想法是什么猜一猜接下来他会怎么做 （4）幼儿继续听故事到结束，请幼儿说一说，皮皮狗是怎么说的怎么做的 小结：和朋友相处时，要把自己的想法说出来，即使好心做了错事也要道歉。
2、看图片或教师教学资源欣赏故事，并进行表演 （1）观看教师教学资源，完整欣赏故事 （2）两人一组分角色，学说山羊老师和皮皮狗对话的部分 活动延伸： 利用生活环节，请幼儿阅读幼儿学习资源（1）第26至29页，倾听语言光盘；区域活动时表演故事；以"皮皮狗说出真正的想法"为内容改编故事后并进行表演 活动反思： 这次活动通过分段讲述故事情节，设计相关提问，引导幼儿展开讨论，让幼儿学做动作等，帮助幼儿理解了故事情节，让幼儿懂得了和朋友相处时，要把自己的想法说出来，才不会被别人误会，即使好心做了错事也要道歉的道理幼儿在掌握故事的基础上，学说表演故事对话环节，掌握的不够好还需在区域活动时继续进行合作表演。