高校行政管理初探 一、现在高校行政管理存在的问题 在高校行政管理过程中, 行政权力的泛化造成学术权力缩减, 进而形成了学术权力日渐服务于行政权力的局面官本位”而不是教学、科研本位的观念普遍存在从管理学角度来看,行政管理是一把“双刃剑”,它首先强调管理事务的理性方法,强调按等级分配权利和按程序和规范办事；其次,它又有极强的“扩张性”、“放射性”及“膨胀性”,经常跨越其本身的职能范围由此,致使在高校中,行政权利对学术权利过多介入行政化的管理和无处不在的行政权利,强化了官本位,相对弱化了老师和科研人员的学术地位尊重学术权利和学术自由, 是高校提升整体竞争力的前提条件,行政权利的泛化将使高校的整体发展陷入举步维艰的境地 （二）待遇、学历、职称和教学队伍差距过大 高校的行政管理队伍在高校处于一个比较尴尬的地位长久以来, 因为高校的特殊性, 在高校里一直存在轻视管理工作的偏见详细表现在: 第一, 从事行政管理工作的人员待遇偏低, 尤其是近几年, 伴随高校分配制度的改革和向教学大量倾斜, 行政管理工作人员的待遇更是远远低于老师的平均水平第二, 年轻的、学历和职位高的人员, 认为行政工作没有前途而不愿从事管理工作。
即使有些从事行政管理的高学历、高职称管理者, 则全部是教学、管理双肩挑, 甚至是教学、科研、管理三肩挑, 极难把全部精力投入到管理工作中第三, 专职的管理人员年纪偏大, 或学历偏低, 管理水平也较低高校的老师随时能够脱产进修学习, 或攻读学位, 而行政管理人员没有这种机会, 或机会极少, 造成管理人员的学历极难提升,而这种低学历的现象, 不但降低了管理工作的科学性和在高校中的地位, 更直接影响到了教育质量的提升 （三）高校内部行政人员队伍素质低下 行政工作的主要性和特殊性决定了行政人员必需是高素质的人员不过在高校中,行政人员的素责问题却往往不能引发领导的重视有些领导认为,行政工作任何人全部能干好,所以在人员安排上,不考虑工作性质和个人的性格、气质、品质、专长和兴趣,这造成很多行政人员在自己的岗位上无法发挥自己的专长,压抑个性的成长,天天只是消极的应付工作,而无法从中找到乐趣和此同时,因为进入行政岗位的人员所学习的专业并不能和其岗位吻合， 使得高校的行政管理效率低下,整体的管理水平难以提升 二、加强高校行政管理的方法 （一）加强法律、法规建设,建立健全高校行政管理体制改革的各项规章制度 针对现在中国高校行政管理体制改革缺乏对应法律法规的现实,要深入推进改革就必需有对应的法律法规支撑。
其次也需要建立和健全各项规章制度,使管理人员认识到规章制度是实施行政管理的依据和准绳,促进管理人员依章推行职责,做到有章可循,违章必究,从而使高校行政管理目标明确、责任落实、制度齐全、纪律严明,不停提升管理人员依章管理的能力和水平要经过检验落实来表现规章制度的有效性,从而有力地确保学校以教学为中心的全方面工作的顺利行 （二）切实转变行政管理理念,促进高校行政管理改革的不停深化发展 针对目前传统的高校行政管理理念对高校行政管理体制改革造成的不利影响,必需切实转变管理理念一是明确以服务为中心的理念,服务观念作为行政工作人员首要的和根本的思想意识,对有效开展管理服务实践工作含有主要的实践意义二是重视管理者本身能力的理念高校行政管理者必需不停加强学习、提升素质,努力具有实施依法治校的能力,提升本身在行政管理工作中的协调能力等三是树立重岗位、轻职位的理念在实施高校行政管理的过程中,全部行政管理职位的设置应该以职位和岗位相当为标准,对岗位的职责、权利和义务进行严格界定,引入竞争机制,按岗择优聘用适宜人员,最大程度杜绝人浮于事现象的发生,提升行政管理的效率 （三）增强行政管理者的服务意识和业务水平 现在，部分高校行政人员自我定位失当，存在“官本位”思想，服务意识淡薄所以，应该更新思想，改变观念，“把原来' 管' 学生的工作观念和作风转变为为学生服务的观念和作风。
经过建立和完善有效的管理机制，加大宣传、引导力度，促进高校管理者树立“为师生服务，为教学科研服务”的意识唯有如此，才能促进高校行政管理者保持高度的工作热情，充足发挥其主动性、主动性，发明性地开展工作，确保行政管理职能的充足发挥，从而确保高校教学功效的发挥和教育目标的实现 （四）充足利用络，进行技术创新 技术创新对企业效益的增加是显而易见的，对高校行政管理效率的提升也是不容忽略的经过技术创新，高校行政管理能够加紧信息传输，简化管理程序，缩短管理步骤，提升管理实效充足利用络是进行技术创新的有效路径络技术本身就组成一个新的组织络对话所形成的知识沟通也发明了创新的新的机会和环境目前，协同办公、虚拟办公、自动化办公等管理手段得到越来越广泛的应用，高校行政管理也对应展现出新的特征：高校行政管理机构能够经过校园内的办公自动化系统立即把相关决定、通知、会议精神传达成相关部门或院系；老师能够经过教学管理系统上传课程介绍、教学纲领、学生成绩等信息；学生能够经过络留言板向相关部门反应教学、食堂、住宿等方面的情况充足利用络使高校行政管理工作变得有序、便捷和高效。