幼儿园中班工作安排4篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，是时候起先制定工作安排了但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班工作安排4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助幼儿园中班工作安排 篇1 一、 状况分析： 我班幼儿的在音乐方面很感爱好，尤其是对音乐的节奏，喜爱跟随着音乐的起落翩翩起舞，真是爱好盎然当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如表演的协调性及倾听与欣赏同伴的表演，常规性的东西，介与此，我制定了以下安排： 二、 教化目标： （1） 主动参与多种形式的音乐活动，情愿大胆表现自己的情感或阅历 （2） 在理解音乐作品的基础上，激励幼儿大胆想象，用自己喜爱的形式大 胆进行音乐表现活动，体验创建性地参加音乐活动的欢乐 （3） 接着尝试独立或同伴合作，协调地表演，体验倾听与欣赏的乐趣 （4） 引导幼儿在已有阅历的基础上，学习不同乐器的演奏法，在乐器演奏中，对指挥做出主动的反映，尝试集体设计演奏方案 三、 详细实施： （1） 在音乐区域里，投入一些道具，头饰，服装，让幼儿喜爱参与音乐活动，激励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式，共享他们创建的欢乐。
（2） 在客观条件的允许下，多组织幼儿去参与一些社区公益活动，让幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美，创建美的情趣 （3） 在艺术活动，尽可能的面对全体，并针对他们的不同特点和须要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有艺术天赋的幼儿发展他们的艺术潜能 （4） 在进行教化教学过程中，我尽可能用具有亲和力的教化手法，激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美阅历，使之体验自由表达和创建的欢乐，在此基础上，依据幼儿的发展状况，对表现方式和技能技巧赐予适时适当的指导 四、 实施时间： 其次周：扭秧歌 第三周：我来自中国 第四周：国歌升起来了 第五周：娃哈哈 第六周：再见吧冬天 第七周：漂亮的云朵 第八周：什么花儿开 第九周：小篱笆 第十周：快要下雨了 第十一周：猜一猜什么花 第十二周：旅行车 第十三周：火车快跑 第十四周：小白船 第十五周：小飞机上蓝天 第十六周：到太空旅行 第十七周：洒水车 第十八周：王老先生有块地 第十九周：小乌龟上山坡幼儿园中班工作安排 篇2 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面实力有了很大的提高。
为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况及上学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，刚好解除担心全因素同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤 3、培育幼儿的自我爱护意识让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品知道当身边出现 火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用我们将选择几个小周六上午进行班级模拟自救演习 4、知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等 二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，我们将沿袭非典时期在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，主动创设健康卫生的班级环境： 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整齐干净，透气，同时，还要做好门前三包工作。
2、班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境 3、让孩子们树立“我是中一班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰 3、组织幼儿主动参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新教化观念，跟进新的教化步伐 林园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教化观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深化探讨和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。
要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教化教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教化观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间 四、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源两年多的接触，我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持联系，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排 5、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教化成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心 五、月份支配： 二月份： 1、接待新生入园 2、开展平安教化周的活动 三月份； 1、实行鲜花送给好妈妈的环境布置 2、进行讲故事测试 3、组织幼儿参与学园舞蹈竞赛 4、参与年段实行的泥塑竞赛《送给妈妈的礼物》 四月份： 1、参与学园主题画竞赛 2、进行“清明节”上山扫墓的平安教化 3、参与年段实行的集体散游 活动《漂亮的春天》 五月份： 1、组织幼儿编排节目参与六一汇演活动 2、组织幼儿参加年段实行的活动《服装秀》 六月份： 1、进行环境爱护日活动教学 2、参与学园的庆六一文艺演出活动 3、实行年段“小小运动会” 4、对全班幼儿进行期末评估工作幼儿园中班工作安排 篇3 世界在发展，社会在前进，我们的国家正快速迈向现代化将来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，教化的竞争为了适应国内现代化发展的须要，孩子们的教化不容忽视，我们必需从幼儿抓起，制定科学合理的级组安排是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障！ 一、指导思想： 以《规程》、新《纲要》为指导，实行《荣怀幼儿园20xx学年园务安排》、《荣怀幼儿园20xx学年其次学期教学工作安排》的精神，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，提中学班年段老师素养，突出中班年段特色教学，提高教学质量。
二、基本状况： 本学期有四个中班，其中中一、中二为一般班，中三班是全托班，中四班是精英班，共有幼儿128名年级组内老师队伍稳定，都是有较长教学阅历的老师，本年级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实仔细负责的一支团队 三、工作目标： 1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组 2、通过各种学习提高年级组老师的自身素养，加强对年级组老师的言行举止的规范要求，力争使级内的'老师在园内起模范带头作用，争当“优秀老师” 3、加强年级内老师对园本课程的学习，仔细学习园本教材，提高年级组老师的教化教学质量接着做好师徒结对活动 4、激励老师主动参与各种有益身心健康活动，提高老师的交际实力，开阔老师视野提高老师综合素养 5、组织级组内老师进行学习沟通会，调动老师参加课题探讨的主动性 四、详细措施： 1、每周一次年段例会，以“学以致用”为原则，做到有安排、有记载、重落实制定相宜本年级班幼儿的发展目标、良好的常规安排，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。
依据幼儿一日生活作息时间和活动支配，拟订符合本班幼儿的活动常规 2、老师严格要求自己，做到为人师表坚持把“爱的教化奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现 3、我们将仔细开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中成良好的读书氛围，仔细阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行共享把被动的读书渐渐转化为内在的须要，以此指导老师的教学实践技能，提高专业水平 4、发挥团队合作精神，开展好师徒结对活动在年级组中形成沟通共享、互动的良好氛围遇到教化教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法；一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果；师傅、徒弟相互学习，相互观摩教化教学，帮助上课的老师反思教学活动中的得与失 5、培育幼儿与同伴之间的合作实力和初步的集体主义精神本学期我们年段将实行一些年段集体活动去培育幼儿的合作实力和集体主义精神，如拔河竞赛，我们将采纳淘汰制的形式，让幼儿与同伴友好合作，以班级为单位进行竞赛 6、结合幼儿园平安工作制度，开展好平安教化周活动有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行平安学问教化，初步树立幼儿的平安意识，开展消防学问宣扬，让幼儿驾驭一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的平安意识、提高幼儿的自我爱护实力。
7、带动年级组老师制定并执行家长工作制度（定期有安排地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施特地的方案），真正发挥家园社区的作用，共同为教化服务 五、本学期年段工作支配： 3月： 幼儿活动：“我爱妈妈”三八节为妈妈献爱心卡 老师工作：制定班务安排主题墙布置、区域角丰富 家园工作：五星家长的评比活动 4月： 幼儿活动：放风筝活动春游活动 老师工作：师徒结对带教活动春季环境创设评优 5月： 幼儿活动：小歌手竞赛庆祝六一游园活动 老师工作：幼教中心艺术节活动打算老师技能大赛 6月： 幼儿活动：纳凉晚会 老师工作：老师教化案例评比 家园工作：家长问卷调查工作 幼儿园中班工作安排 篇4 一、班级状况分析 1、幼儿状况 我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名其中男孩：19名，女孩：18名 本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光 前表达、讲解并描述自己的意愿；还发觉有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。
针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础 2、家长状况 我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，探讨生学历4位，个别家长只具中学文化每位家长都能与班级协作，只有个别小挚友的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些 3、老师状况 园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师这对我班的工作是一个考验，我们将帮助新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境 二、班级教化教学总目标： 1、促进幼儿身体健康地发展，增加幼儿的体质 2、丰富幼儿的生活阅历和学问，发展 幼儿相识实力，开发幼儿的智力 3、促进幼儿个体的和谐发展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感 4、促进幼儿社会性的发展，培育人际效实力 5、激发和培育幼儿对阅读的爱好和爱好 三、教化措施 1、品德教化方面 （1）接着加强幼儿的常规培育通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。
（2）加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神 2、智育方面 多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的发展 四、家长工作 1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些状况和每周教学内容指导家长创设教环境与生活环境，营造 幼儿良好的家庭氛围 向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解家庭教化的状况 宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教化舆论 2、利用接送机会与家长多联系，交换状况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通主动刚好地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现 3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务 4、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善教化教学工作尝试挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛 五、本学期班级活动重点 1、帮助幼儿树立自信念，敢于在集风光 前表现自己的聪慧才智。
2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生 3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存 4、培育孩子爱亲人、爱挚友、爱自然、爱祖国的良好品质本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页。