乱挠痒痒的章鱼教案与教学反思的范文 乱挠痒痒的章鱼教案与教学反思的范文 1、认真倾听，理解故事内容，了解章鱼的特征2、能仔细观察和完整、连贯地表达，感受故事的.有趣3、懂得与同伴相处时要有礼貌，知错就改1、准备：对章鱼的生活习性有所了解2、材料准备：章鱼图片，幼儿用书第 24 页乱挠痒痒的章鱼 1、活动重难点：鼓励幼儿大胆地用连贯的语言表达想法2、指导要点：运用边看图边讲述的方法引导幼儿理解故事情节1、出示章鱼图片，导入教学导语：今天老师给你们请来了以为生活在海洋里的朋友，你们看看它是谁？它有几只触手？它会用这八只触手做些什么事呢？我们一起来听一听关于这只章鱼的故事就知道了2、结合图片，教师以边讲述边提问的方式帮助幼儿初步理解故事的前半段内（从开始到“又去挠那些扭来扭去咯咯笑的小鱼了”）提问：在海洋世界里都住着哪些小动物？提问：这只爱挠痒痒的章鱼去挠了谁？他们喜欢吗？你从哪里看出来？（引导幼儿观察画面中的角色的表情动作，大胆讲述）3、教师结合图片完整地讲述故事的后半段提问：章鱼又去挠谁的痒痒？这时候发生了什么事情？章鱼决定怎么做？提问：当章鱼在水中追赶珍珠时发现自己有什么本领？（游的速度快。
提问：当章鱼追着珍珠沉到海底时发现自己有什么本领？（潜水）提问：当珍珠掉进石缝里章鱼也跟着挤了进去时，章鱼发现自己有什么本领？（喷出浓浓的墨汁）4、教师完整讲述故事，幼儿欣赏，进一步理解故事主题提问：章鱼以后还会不会去乱挠痒痒呢？为什么？提问：你们喜欢这只章鱼吗？为什么？小结：要像章鱼一样知错就改，与同伴礼貌相处5、幼儿边看幼儿用书第 24 页边再次完整欣赏故事特征能仔细观察和完整连贯地表达感受故事的有趣懂得与同伴相处时要有礼貌知错就改准备对章鱼的生活习性有所了解材料准备章鱼图片幼儿用书第页乱挠痒痒的章鱼活动重难点鼓励幼儿大胆地用连贯的语言表达想法指导要点运用的朋友你们看看它是它有几只触手它会用这八只触手做些什么事呢我们一起来听一听关于这只章鱼的故事就知道了结合图片教师以边讲述边提问的方式帮助幼儿初步理解故事的前半段内从开始到又去挠那些扭来扭去咯咯笑的小鱼了面中的角色的表情动作大胆讲述教师结合图片完整地讲述故事的后半段提问章鱼又去挠的痒痒这时候发生了什么事情章鱼决定怎么做提问当章鱼在水中追赶珍珠时发现自己有什么本领游的速度快提问当章鱼追着珍珠沉到海底时发现。
