期中总结学习标兵代表发言稿期中总结学习标兵代表发言稿〔一〕 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家上午好！ 很荣幸能与大家分享我的学习经历 要想搞好学习，首先要有端正的学习态度，那些所谓的学习方法，假如没有端正的学习态度作保障，那么想进步成绩是很困难的端正的学习态度对学习速度是有促进作用的学习态度不仅直接影响学习行为，而且还直接影响着学习成绩那些喜欢学习，认为学习很有意义的学生，上课注意听讲，按时完成作业，学习成绩优良相反，而那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差学生学习态度的好坏与其学习效果亲密相关学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的我想推动我学习的动力就是一种不服输的精神，每次看到有同学的成绩比我好，我就想超过他，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，如此循环往复，也就有了动力 要想搞好学习，还要有明确的奋斗目的没有目的的人，就好似一艘没有舵的船，漂流不定，只会搁浅在绝望的沙滩上人生成功与否，关键是看有没有明确的奋斗目的，没有人生目的就没有远大的志向，没有远大的志向，就只能停留在原地，听天由命目的要根据自己的实际情况来制定，不要好高骛远，也不要过于简单。
有了目的，就有了动力，但是仅有远大的目的是不够的，因为人不能一口吃成大胖子，要脚踏实地、一步一个脚印我每周都会制定奋斗目的，然后就会朝着这个方向前进假如我有一个比拟远大的目的，我会把它分解成一个一个的小目的，这样就容易得多了 此外，我们还要培养自己的自主学习才能自主学习与被动学习是相对的，自主学习能培养学生主动开展的才能学习有了自主性，主体就能独立地、愉悦地、自由地、不受束缚地学习自主学习能使学生形成良好的学习品质自主学习使学生真正成为学习的主人学生主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强在学习过程中，学生会很快找到合适自己的学习方法，进步学习效率，养成学生良好的学习习惯，这比学生在老师的强迫下学多少知识都更可贵我们如今大力推行的小组合作学习就是在培养我们的自主学习才能，它通过得星来激起我们学习的兴趣我每次都会投入在这种课堂学习中，渐渐地我就会完成老师还没布置的学习任务，在没有老师的管理下，也能自觉地去学习了 以上就是我的学习经历，希望能对大家有所启发，谢谢大家！ 李湘灵 期中总结学习标兵代表发言稿〔二〕 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我很快乐与大家一起讨论关于学习方面的事。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就 学习方案对于学习来说是很重要的凡事预那么立，不预那么废做什么事有了方案就容易获得好的结果，反之那么不然有没有学习方案对你的学习效果有着深入的影响防止被动和无目的学习毫无方案的学习是是散漫疏懒，松松垮垮的很容易被外界的事物所影响方案是实现目的的蓝图目的不是什么花瓶，你需要制定方案，脚踏实地、有步骤地去实现它通过方案合理安排时间和任务，使自己到达目的，也使自己明确每一个任务的目的实行方案是意志力的表达坚持实行方案可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升这些进步只能使你更有信心，获得更好的成功进步学习效率，减少时间浪费合理的方案安排使你更有效地利用时间你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响有了方案，每一步行动都很明确，也不要总是花费心考虑虑等下该学什么学习方案不是除了学习，还是学习学习有时，休憩有时，(于范-文-先-生-网)娱乐也有时，所有这些都要考虑到方案中方案要兼顾多个方面学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。
只有抓住重点，兼顾一般才能获得更好的学习效率每个人的学习方案都不一样，因为每个人都有自己的弱项，方案要有针对性每次当我来制定方案的时候，都会列举出自己的弱科，然后方案学习弱科的时间要比自己擅长的科目时间要长些，以保持各科知识掌握程度一致，不偏科制定方案，不要脱离学习实际，要符合自己如今的学习压力和程度制订方案不要太满、太死、太紧，要留出一定的余地，这样完成方案的可能性就增加了就像每次回家写家庭作业，有时候总会遇到点比拟难的题目，就会比方案多花费些时间，所以要留有一点余地，多安排那么五至非常钟，确保方案的完成和效率 擅长学习，对于我们来说是成长的必修课要做到学会自主学习、进步学习效率、科学安排时间课堂上认真听讲，积极发言，配合老师，做到"教学相长",使教与学有机地结合起来那样学习效率就会更高 总之，学习生活要有规律，有方案，做任何事只要用心去做，就没有做不到的 谢谢大家！ 孙颖芝 第 4 页 共 4 页。