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2022-2023学年山西省临汾市物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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2022-2023学年山西省临汾市物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试题卷上3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、在物理学的发展过程中,许多物理学家的研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做的贡献的叙述中,正确的是( )A.亚里士多德认为较重物体与较轻物体下落的一样快B.伽利略通过理想斜面实验认为物体的运动不需要力维持C.笛卡尔认为如果物体受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一方向运动下去D.牛顿认为力不仅可以维持物体的运动,而且可以改变物体的运动状态2、如图甲所示,笔记本电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。

某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4,如图乙所示,电脑始终处于静止状态,则(  )A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于其重力3、甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1s速度由3m/s增加到8m/s;乙做减速运动,经过8s速度由16m/s减小到0,则A.甲的速度变化量大,甲的加速度大 B.乙的速度变化量大,甲的加速度大C.甲的速度变化量大,乙的加速度大 D.乙的速度变化量大,乙的加速度大4、将物体以某一速度竖直向上抛出,经过时间t0到达最高点,之后返回.运动过程中所受空气阻力大小与速率成正比.则此物体从抛出到返回抛出点的过程中,速率随时间变化的图象可能正确的是( )A. B.C. D.5、在庆祝新中国成立70周年阅兵中,领衔歼击机梯队的是我国自主研发的新一代隐身战斗机“歼-20 ",它是目前亚洲区域最先进的战机,当它向左上方做匀加速直线飞行时(如图),气体对它的作用力的合力方向可能为A B.C. D.6、如图所示,一物体受到在同一平面的三个共点力F1、F2、F3的作用.图中每个小方格边长表示1N,则这三个力的合力大小为A.3 N B.5 NC.8 N D.11 N7、如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象,下列说法中正确的是(  )A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中,BC段的加速度数值最大C.整个过程中,C点所表示的状态,离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34m8、如图所示,在大小为F的水平向左的恒力作用下,重为G的物体A静止在倾角为α的光滑斜面上.下列关于斜面对物体A的支持力的表达式正确的是()A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=9、如图所示,一小球以6m/s的初速度从斜面底端A沿光滑固定斜面向上做匀减速直线运动,恰好能运动到斜面顶端B处。

若小球沿斜面向上与沿斜面向下运动的加速度大小相同,斜面长度为3m,则下列说法正确的是(  )A.小球在斜面上向上运动的时间为0.5sB.小球在斜面上运动的时间为2sC.小球沿斜面向下运动的加速度大小为D.小球返回到A时的速率为12m/s10、如图所示,为A、B、C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象,则在0﹣t0时间内,下列说法正确的是(  )A.A物体平均速度最大,B物体平均速度最小B.三个物体的平均速度相等C.三个物体始终沿着同一方向运动D.t0时C物体的速度比B物体的速度大11、平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车做匀变速直线运动,t=2s时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是()A.b车的加速度大小为1 m/s2B.a车的速度大小为3 m/sC.b车做匀减速直线运动D.t=2s时,a、b两车相遇,速度不相等12、如右图所示,A、B两物体均处于静止状态,关于B物体受力情况,下列说法中正确的是(  )A.B物体可能受三个力,也可能受四个力B.B物体一定受到四个力C.B物体必受到地面静摩擦力作用D.B物体中能不受地面的支持力作用二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示,打点计时器工作时频率为50Hz在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接,打出了一条纸带,点迹如图乙所示.为了平衡摩擦力,则应该______选填A或A.把垫片略微向左移动B.把垫片略微向右移动在平衡摩擦力后,该同学将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表:砝码盘中砝码总重力加速度a 当砝码盘中砝码的总重力为时,所得纸带如图丙所示,则此时加速度______结果保留三位有效数字请把小题中所得数据描在坐标纸上,并作出图象_________________根据所描绘的图象,求得砝码盘重______结果保留两位有效数字14、某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出,电源频率为50赫兹),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计数点对应的速度,其数值见下表。

结果保留两位有效数字)计数点ABCDE速度/()0.700.911.101.301.49 (1)根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的图线_____(计数点O点为计时起点,适当标出横、纵坐标刻度)2)计数点O对应的速度为______ m/s,加速度为______ m/s2.(保留3位有效数字)15、将一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v-t如图所示,g取10 m/s2.小球落回抛出点时速度大小是______m/s三.计算题(22分)16、(12分)足球比赛中,经常使用“边路突破下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进到底线附近进行传中某足球场长100m、宽55m,攻方某队员将足球沿边线向前踢出,足球以14m/s的速度经过中线后做直线运动,足球受到的阻力恒为重力的0.2倍足球经过中线的同时攻方某前锋从距离足球正后方1m处的A点开始沿边线向前追赶足球他的启动过程可以视为初速应为零、加速度2.5m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为10m/s球员和足球均可视为质点,重力加速度g=10m/s2求:(1)足球从中线开始运动2s时的速度大小; (2)试判断该前锋能否成功追上球?若能追上请计算需要用多长时间;若不能追上,请说明理由17、(10分)如图所示,光滑水平面AB与光滑斜面BC通过一小段光滑的圆弧轨道平滑连接,斜面的倾角θ=30°。

质量m=2kg的物块在水平向右的恒力F=4N的作用下,从A点由静止开始运动,经2s到达B点,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物体在光滑水平面AB上的加速度大小;(2)物体到达B点时的速度大小;(3)物体到达B点时撤去F,物体沿光滑斜面向上运动,最远能到达C点,则BC的距离为多大?参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可【详解】A项:亚里士多德认为较重物体比较轻物体下落的更快,故A错误;B项:伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因,故B正确;C项:笛卡尔认为如果运动中物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,故C错误;D项:牛顿提出牛顿第一定律,指出力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,故D错误故选B【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一2、C【解析】AB.笔记本电脑受重力、支持力和静摩擦力,如图所示根据平衡条件,有FN=mgcosθ,Ff=mgsinθ由原卡位1调至卡位4,角度θ减小,则支持力FN增大,静摩擦力Ff减小,故A、B错误;C.散热底座对电脑的作用力即支持力和静摩擦力的合力,与重力平衡,始终是不变的,C正确;D.电脑受到的支持力与摩擦力大小之和大于电脑的重力,D错误。

故选C3、B【解析】根据甲乙初末速度得出速度变化量,结合加速度的定义式求出加速度,从而比较大小【详解】甲的速度变化量△v1=8-3m/s=5m/s,加速度;乙的速度变化量△v2=0-16m/s=-16m/s,加速度;可知乙速度变化量大,甲的加速度大【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的正负表示方向,不表示大小4、D【解析】物体竖直向上抛出,受重力和向下的空气阻力,又空气阻力大小与速率成正比,则,物体上升时做加速度减小的减速运动物体从最高点返回,受重力和向上的空气阻力,又空气阻力大小与速率成正比,则,物体上升时做加速度减小的加速运动上升过程中的加速度大于下降过程中的加速度,且上升和下降过程中物体运动的距离相同,由速率随时间变化的图象的切线的斜率表示物体的加速度及速率随时间变化的图象与坐标轴围成面积表示对应的运动距离,故选D点睛:图象类问题要注意图象的截距、切线斜率、与坐标轴围成面积等对应的物理意义5、B【解析】战机沿直线匀加速飞行时,合力方向沿速度方向,战机受重力、气体对它的作用力(包括浮力、阻力等),重力方向向下,则气体对它的作用力与重力合力方向沿运动方向,故ACD错误,B正确;6、B【解析】力的合成遵循平行四边形定则,三力合成可以先合成其中两个力,再与第三个力合成,也可用正交分解法先分解再合成.【详解】以三力交点为坐标原点,建立水平和竖直的坐标系,参照坐标纸可知x方向,合力为零;y方向有;故选B.【点睛】求解合力可以直接根据平行四边形定则合成,有时也可以先正交分解再合成7、AD【解析】AB、整个过程中,CD段和DE段倾角最大,故其加速度数值最大,故A对;B错C、从O到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方,位移为正,D点以后位移为负,说明此时已经反方向运动了,故D点所表示的状态离出发点最远,故C错; D、BC段所表示的运动通过的位移等于BC段与时间轴围成的梯形面积大小,为 ,故D对故选AD【点睛】v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,其斜率表示加速度,倾角越大表示加速度越大;图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负.BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的位移.8、AB【解析】对物体A 受力分析,用合成法求解出斜面对物体A的支持力,进一步得出物体对斜面的压力【详解】对物体A受力分析,受推力F、重力G、支持力N,如图:根据共点力平衡条件,推力和重力的合力应该与支持力等值、反向、共线,结合几何关系,有F=Gtanα;N=,N=;将推力和重力正交分解,如图:根据共点力平衡条件,有:Gsinα=Fcosα;N=Fsinα+Gcosα;故选AB【点睛】对于共点力平衡问题可以用合成法求解,也可以用分解法求解,还可以用正交分解法求解9、BC【解析】A.小球沿斜面向上运动的过程中解得时间A错误;B.小球沿斜面向上与沿斜面向下运动的加速度大小、位移大小和初末速度大小均相同,所以小球沿斜面向上运动和沿斜面向下运动的时间相同,即小球在斜面上运动的时间为,B正确;C.小球沿斜面向上运动的逆过程视为初速度为零的匀加速直线运动根据题意,解得小球沿斜面向下运动的加速度大小C正确;D.小球沿斜面向下运动至底端的速度大小D错误。

故选BC10、BD【解析】AB.由图可知,t0时刻三个物体的位移相同,故由平均速度定义式可知,三物体的平均速度相同,故A错误,B正确;C.由图象可知BC都沿正方向运动,A先沿正方向运动,后反向运动,故C错误;D.在s-t图象中,斜率代表速度,故t0时C物体的速度比B物体的速度大,故D正确11、AC【解析】在图象中,图象的斜率表示速度,根据图象可知,的斜率不变,速度不变,做匀速直线运动,车的速度大小为:的斜率减小,速度减小,故车做匀减速直线运动,设车的位移时间关系式为,将,代入得:时,直线和曲线刚好相切,、两车相遇,速度相等,车的速度为:由得:联立解得:即车的加速度大小为1 m/s2;A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析相符,故C正确;D.与分析不符,故D错误12、BC【解析】以A为研究对象知,A受重力和绳子拉力静止,则绳子拉力等于A物体的重力,因为绳作用在A上的力不为零,所以绳对B的拉力在水平方向向左的分力不为零,而B又处于静止状态,根据共点力的平衡条件,水平面对B一定有向右的静摩擦力,由于摩擦力的存在,水平面对B一定有支持力,综上所述,B物体一定会受到四个力的作用(重力、绳子的拉力、水平面的支持力和摩擦力),AD错误,BC正确。

故选BC二.填空题(每小题6分,共18分)13、 ①.B ②. ③. ④.【解析】根据小车做匀变速运动列出方程,对合外力进行分析即可求解;在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,根据作差法求解加速度;由图象可知,当外力为零时,物体有加速度,通过对小车受力分析即可求解【详解】从打出的纸带的点迹来看,小车仍然是做加速运动,则平衡摩擦力过度,即平板太陡,所以要使木板平缓一点,只能使垫片向右移动一点,故B正确;由逐差法求加速度,;描点画图如图所示:从纵轴上的截距可以知道:当时,小车的加速,由 可知图象的斜率是小车质量的倒数,所以小车质量,另外从图象的纵截距可以知道:【点睛】解答实验问题的关键是正确理解实验原理,加强基本物理知识在实验中的应用,同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力14、 ①. ②.0.500 ③.2.00【解析】(1)[1]横坐标每格代表0.05s,纵坐标每格代表0.1m/s,描点连线如图所示(2)[2]计数点O对应速度由图像的读数可知为0.500m/s[3]求解速度时间图像的斜率即为加速度15、【解析】根据速度时间图线得出匀减速运动的加速度大小,根据牛顿第二定律求出阻力的大小;根据牛顿第二定律求出下降的加速度,结合位移时间公式得出下落时间.根据图线得出上升的位移,结合下降的加速度,运用速度位移公式求出小球回到抛出点的速度大小.【详解】小球向上做匀减速运动的加速度大小,根据牛顿第二定律得,mg+f=ma1,解得阻力f=ma1-mg=2N.小球上升的高度,小球下降的加速度大小,根据x=a2t22得,t2=s,则小球落回到抛出点时的速度大小为 v=a2t2=8 m/s【点睛】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移三.计算题(22分)16、(1)10 m/s; (2)能追上; 7s。

解析】(1) 足球以=14m/s的速度经过中线后做匀减速直线运动,设加速度为,由牛顿第二定律得设足球从中线开始运动=2s时的速度大小为,由匀变速直线运动速度公式得(2)足球过中线后做匀减速直线运动,前锋做匀加速直线运动,已知足球的初速度=14m/s,加速度大小为=2m/s2足球做匀减速直线运动时间运动位移是50m,足球能停止在足球场上 前锋加速度为最大速度,前锋做匀加速直线运动到最大速度的时间和位移分别是4s20m前锋做匀加速直线运动到最大速度后,开始做匀速运动到足球停下来运动位移是30m由以上计算知通过以上分析计算,前锋运动员会成功追上足球的17、(1)2m/s2;(2)4m/s;(3)1.6m【解析】(1)由牛顿第二定律得:F=ma解得:a=2m/s2(2)由速度公式得:vB=at=2×2m/s=4m/s(3)设物体沿斜面向上运动的加速度大小为a′,由牛顿第二定律得:由速度位移的关系式得BC的距离:。

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