2019年小学教师资格证《综合素质（小学）》题库练习试卷B卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名：_______考号：_______ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（ ）A．拓宽知识视野 B．换位思考C．淡化教师角色 D．消除刻板印象2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并分别建立综合成长档案，陈老师的做法（ ） A、不恰当，忽视主动发展 B、恰当，注重个性发展C、不恰当，忽视全面发展 D、恰当，注重可持续发展3、我国《教师法》是在（ ）年起施行 A.1994 B.1995 C.1998 D.1985 4、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭”，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理如果你要查找火药武器的最早记 录，应该查阅（ ）A．《史记》B．《汉书》C．《唐书》D．《清史稿》5、下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是（ ）。
A．葛洲坝工程B．三门峡工程C．三峡D．刘家峡6、盛世兴收藏，随着物质生活的改善，人们精神需求更加丰富，神州大地兴起了收藏热，然而掺人了功利色彩，热得多少有些浮躁，热得缺少点文化灵魂最近北京举办了几次“鉴宝”活动，请专家为民间收藏者鉴别藏品，扶“宝”而来者甚众，真正淘到真品的，寥寥无几;一些人耗资数万、数十万，却看走眼了，得到的却是赝品这段文字可以推出（ ）A.收藏需要具备专业知识B.收藏需要加以正确引导C.收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才D.“鉴宝”活动有利于净化收藏市场7、研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物这一结论最适宜用来解释的现象是（ ）A．某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B．子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光C．长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D．在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱8、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平这说明教师要树立（ ）职业道德 A．教书育人 B．爱岗就业 C．为人师表 D．终身学习 9、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（ ）A．隐私权B．名誉权C．受教育权D．人身自由权10、11岁小明，学校捡到价值2000元，拿回家用，行为属于（ ）A、属于严重不良行为 B、属于民事违法行为 C、属于行政违法行为 D、没有违反相关法律11、江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动江老师的行为( )A.不恰当，自我学习是权宜之计B.不恰当学习方式应该多元化C.恰当，自我学习优于校本研修D.恰当校本研修理论价值不大12、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要（ ）A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少13、我们日常生活中的碳酸饮料，碳酸饮料中的主要物质是（ ）。
A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氧气14、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语(课程)已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人;4甲不学金融、丙不学外语是列推断完全正确的是（ ）A．甲是上海人、学法律B．甲是北京人、学外语C．丙是北京人、学外语D．丙是上海人、学金融15、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（ ） （ ）A．校长 B．学校 C．书记 D．教育行政部门16、在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像这位主人公出自（ ）A. 《丑小鸭》 B. 《海的女儿》C. 《小意达的花儿》 D. 《卖火柴的小女孩》17、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）A．全面性B．阶段性C．独立性D．片面性18、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（ ）。
A.同伴互助 B.自我反思C.自我研修 D.脱产进修19、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）A.予以批评教育B.予以劝退C.勒令退学D.予以开除20、下列关于消防常识的表述，不正确的是（ ）A．煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救21、被誉为“俄国文学之父”，同时也是俄国浪漫主义文学的重要代表，俄国现实主义文学的奠基人是（ ） A.普希金 B.托尔斯泰 C.果戈理D.高尔基 22、有的名著年轻时读过，需要重读，用大半生的（ ）去读，去读出人生况味女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别（ ）使你们沦为乞丐的财富，给你们的孩子一点人类的眼睛从未见过的美吧，给你们的孩子推开天堂之门的力量填入括号部分最恰当的一项是（ ）A.阅历、积聚B.阅历、积累C.经历、积聚D.经历、积累23、如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（ ）A．同一关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．矛盾关系24、地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度而减小，根据随高度不同表现出的不同特点，大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。
其中，经常出现极光、流星等天文现象的是（ ） A、对流层 B、平流层 C、电离层 D、散逸层25、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（ ）A．导向性B．对等性C．强制性D．有序性26、下列名言与出处，对应正确的是（ ）A.学而时习之，不亦说乎《管子》B.四海之内皆兄弟《老子》C.天行健，君子以自强不息《论语》D.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》27、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军对此，老师的下列做法中不恰当的是（ ）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩28、具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是（ ）A. 幼儿园 B. 小学C. 初级中学 D. 高级中学29、五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（ ）A．向当地教育行政部门报告情况B．向当地公安机关报告情况C．及时与陈某的父母取得联系D．与当地纪检监察部门取得联系 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、材料分析： 关于价值概念的理解 ----张曙光①近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。
但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要理清一些基本概念② 现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包 含伦理学、美学、宗教学、政治学所指的具体价值形态的，与“善”通用的概念因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的 性;经济学意义的含义只是第二位的③但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把 价值等同于“利益”，都是倒置的例证如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了其实，正是价值由现实 趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利 益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展④如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐 标，那就只能产生功利的并且是近似的价值观--以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精 神境界。
的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如 此但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利索，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那 么这个社会就“异化”了这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因问题：(1)文章第③自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观所产生的作用2)文章结尾画线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么?2、运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说可以说是难上加难有班干部向余老师建议，不让我参加比赛我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须 全班参加，再说我刚刚转来但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操问题：评析余老师的教育行为3、这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然我没有直接说不能于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同我为顺利解决难题而沾沾自喜 下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净的’，才读得通当然，用‘明镜’更形象一些我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！ 这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？ 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“和谐校园”，为话题进行写作，题目自拟、文体不限(诗歌除外)，字数800字左右。
第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、B2、B3、A4、C5、A6、B7、B8、D9、A10、D11、B12、C13、C14、B15、[答案]：B16、B17、A18、参考答案:C19、A20、B21、【答案】A 22、A23、A24、C25、C26、D27、参考答案: D28、D29、C二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、(1)①引领人们用积极的行为争取达到自身的利益，并协调人际利益关系;②召唤人们不断提升自己的精神境界;③使人的自由全面发展成为现实2)如果认为价值就是利益，只能产生功利，追求诸如官职、金钱、称号等外在形式化东西的价值观社会因而会普遍追求名利，不尊重和维护人的生命价值的平等和人格尊严社会就会被“异化”2、余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习 首先，体现了关爱学生关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生 其次，体现了为人师表为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。
材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操 再次，体现了爱岗敬业爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真，体现了爱岗敬业的相关要求最后，体现了教书育人教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习3、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、创建和谐校园和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是学生每天停留时间最多的地方，在这里他们像海绵一样汲取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系老师给了学生文化知识的启迪，使学生从无知到有知，从幼稚走向成熟老师给了学生知识的雨露，需要学生全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动学生尊敬老师，老师爱护学生，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系关心帮助有困难的同学，让他们互相感受到和谐校园的温馨保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷作风严谨、文明，有利于打造和谐的校园文化另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长良好的校风如春风化雨，吸引每一个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们都将持之以恒茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。