注重基本，凸显英语学科核心素养 --------- 全国英语高考卷2评析杨陵区高档中学 胡治强一般高等学校招生全国统一考试英语（新课标卷II）遵循了<<一般高中英语课程原则>>（)和考试大纲,紧扣时代脉搏，具有鲜明的时代气息今年是全国大范畴使用该卷形的第三年，本套试题坚持了“注重基本，强调应用，突出能力，稳中求变”的高考命题原则，凸显了英语学科的核心素养，彰显了立德树人的教育目的题材多样, 紧扣时代脉搏高考英语试卷II各个题型都贴近生活，紧扣时代脉搏，并且题材多样完形填空是一篇记叙文,讲述了一位爸爸去见近年未见的儿子，就在和儿子会面的海湾，心情激动的爸爸忽然碰见了皮划艇事故，她就毫不踌躇地跳进水中，成果救上来的就是自己要见的儿子整篇文章布满了正能量----帮人就是帮己她在跳下救人的一瞬间，没有考虑像我们现实中社会中的讹诈之类的事文章呼唤让世界布满爱，讴歌时代主旋律，具有鲜明的教育意义此外四篇阅读文章：第一篇是应用文广告、第二篇是阐明文、第三篇是孩子阅读的调查报告、第四篇是有关small talk的重要性第三篇的少儿阅读的调查和第四篇的但愿人们之间互相沟通，无不是当今社会的热点话题。
就连语法填空讲的中国人饮食和种植粮食作物的变化是国内目前人们饮食构造发生变化和政府倡导保护环境有关尚有情景7选5说的是锻炼的好处，都是紧扣时代脉搏,传递核心价值观注重基本,倾向学生应用能力的考察本套试题严格按照考试大纲的规定，考察的题型有听力，阅读，完形填空，语法填空，改错写作是考察写一篇观看电影的告知，是考察学生对这一基本应用文的掌握状况整套试题考察全面，没有偏题、怪题和难题，试题的难度和去年基本持平纵观全卷，考察的都是基本知识语法填空题规定考生在特定的语境中，根据所提供的词汇,要对其形式、意义和逻辑进行判断，既考察考生对基本词汇及语法的掌握，又考察其在具体语言环境中运用语言的能力考点波及到目前完毕事态、冠词、副词、不定式、目前分词、比较、构词法、一般过去时和定语从句的用法短文改错题以语篇为情境，是对语言知识综合运用能力的考察，检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平考点分布广泛，波及到名词作定语、名词复数、冠词、不定式、人称代词、系动词、介词、疑问副词等的用法但这些基本知识的考察都是建立在语篇理解的基本上的，只有对语篇精确理解且有夯实的英语基本功，才干完全答对这些题目。
完形填空也是这样，在理解文章的基本上，运用所学的知识进行选择如果没用读懂故事—爸爸碰巧救上了儿子像第60题，就选不到对的答案coincidence （巧合）上去尚有阅读理解中规定考生能根据语篇中不同层面的事实信息进行简朴推断、归纳总结，理解作者观点、意图和态度等考生不仅要具有获取直接、表面的信息的能力，并且要通过归纳、分析表面的信息理解文章深层次的内容阅读理解的大多数题目聚焦思维，推断和归纳总结占有较高的比重，特别是有些考题需要借助语篇知识才干更好的解决例如第一篇阅读中的21题就直接可以获取答案，而22和23题就需要归纳分析才干选对了因此阅读理解、改错和完形填空这些题型都是在语篇理解的基本上的考察学生的学生分析和解决问题的能力使她们可以从跨文化视角观测和结识世界，对事物作出对的的价值判断倾向对学生应用能力的考察 凸显英语学科核心素养，彰显立德树人目的新课程原则提出，“发展学生的英语学科核心素养是一般高中英语课程的具体目的 ……”本套试题无论是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力方面的考察都达到了近几年的最佳，特别是在立德树人方面具有现实的教育意义完形填空中的爸爸奋不顾身的救起了事前不懂得的儿子；第四篇阅读中有关small talk重要性的探讨，语法填空中有关中国人饮食和粮食作物的变化中因素简介：人民的富裕和国家鼓励环境的保护。
通过这些文章，让学生坚定文化自信，树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人学会用英语讲好中国故事！对于的高考备考，应当从如下几种方面做好准备：一、 认真研读<<一般高中英语课程原则>>和考试大纲，做到科学备考课标和考试大纲是高考的大纲性资料，在认真研课标和大纲的基本上，合理制定好复习筹划，稳扎稳打，不漏掉一种知识点，夯实基本，全面培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，发展英语学科核心素养，切实贯彻立德树人主线任务二、加强据说，注重读写英语学科不同于其她学科听、说、读、写是学好英语的基本功坚持每天进行英语听力训练，提高英语听力能力通过朗读形成语感，通过默读、快读等提高迅速获精确取信息的能力,特别是在教学中要足量提供应学生多种题材和体裁的文章，特别是那些时代气息鲜明，集趣味，教育，知识于一体的语言材料，培养学生的阅读爱好和阅读速度，提高学生的阅读能力对于写作，分体裁进行回忆、总结，纯熟掌握课标中规定的各个体裁，特便是应用文体，加强写作基本功的训练,让学生写出语句顺畅、语法对的、合乎英语体现习惯的句子固然能写出常用体裁的应用文，如：信函和一般告知、便条，等学会用英语简介中国文化，用英语讲中国故事应当是高考命题的趋势。
三、做好针对性训练，注意积累纠错在平时的复习备考中，针对自己单薄的题型，做针对性训练，各个击破增强学习英语的信心但是不要做偏题、难题和怪题同步注意积累，及时复习回忆自己的纠错笔记。