大班科学活动：会送信的鸽子-科学- 活动目标： 1、初步认识鸽子，懂得鸟类是人类的朋友，我们要爱护他们 2、通过察看和喂鸽子活动，感知鸽子的特征和生活习性，知道鸽子是我们的朋友 3、初步学习按一行的顺序察看和讲述，并现在集体面前交流活动准备： 鸽子的网络图片，幼儿用书，幼儿对鸽子有一些认识，知道鸽子能送信活动过程：一、念谜语儿歌，出示鸽子图片，引起幼儿兴趣 〔1〕教师：身穿白衣裳，长着红嘴巴，一飞千里崖，认得回老家，你知道是什么鸟吗？〔2〕教师：你见过鸽子吗？在哪见过？它是什么样子？二、察看了解鸽子的外形特征〔1〕教师：鸽子是什么颜色《它怎么走路的？你知道它怎么叫吗？〔2〕带着幼儿学习鸽子走路和“咕咕咕〞叫的样子〔3〕以小组为单位，让幼儿自主地察看电脑图片，鸽子〔4〕师生共同总结鸽子的根本特征三、探讨鸽子的生活习性四、知道鸽子与人们的关系〔1〕教师：你知道鸽子有什么本事吗？过去，它用这个本事为人们做了哪些事情？〔2〕我们该怎样爱护鸽子？五、音乐活动?鸟飞》ps：通过这一察看活动，孩子们很快了解鸽子的外形特征，并且对鸽子产生了浓厚的兴趣，提出了很多问题。