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《科学观察》课件

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《科学观察》课件_第1页
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找一找下列图片有什么不同,找一找下列图片有什么不同,发现来源于观察,,科学入门,,第三节 科学观察,一、用心观察,1、伸出双手观察,比较一下左右手有什么不同?,案例: 1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验,他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑色这说明它们已经曝光了!通过用心的观察和研究,最终发现了伦琴射线(X射线)科学发现源于用心观察,常见的指纹类型,下表是对200位同学食指指纹的统计数据,比较这些数据你可得出什么结论?,结论:八大指纹类型中,在女生中比列最高的是_______,最低的是_____ 八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是___________一、用心观察,2、书本P13指纹观察,并完成书本填空,指纹识别器,一、用心观察,3、仔细观察下列图片,你能获取哪些信息?,错觉,请 你 判 断,谁大谁小?,谁长谁短?,受骗的眼睛,,,人的感觉器官对事物的判断具有局限性----错觉,我们的观察为什么会产生失误?,怎样才能减少失误?,二、拓展观察力,1、可以观察更加微小的世界,叶绿体细胞,神经细胞,红细胞,海王星,1、可以观察更加遥远的世界,天文望远镜,银河系,2、可以观察运动的过程,高速闪频摄像机,拓展观察力,拓展观察力,,思考与讨论,列举你周围见到过观测仪器,并说出他们的功能,三、观察的记录与整理,1、记录的方法,思考:你知道哪些记录的方法?,文字描述 表格记录 图形记录,根据观察对象选择不同的记录方式。

文字记录,图形记录,表格记录,观察结果的记录与整理,读图:,P15,结论:,水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,水星,天王星 165年,科学观察不仅要认真、仔细,更重要的 是要客观、有效、规范的记录三、观察的记录与整理,2、实验与观察记录,实验1:多种液体的混合,观察实验并填写书本P16页的现象与记录,,烧杯:,,药匙:,,表面皿:,用于较多量试剂的反应和配制溶液,取少量固体粉末,暂时存放少量固体或液体,,玻璃棒:,可搅拌、引流、移液、蘸取,实验2:鸡蛋放入盐水里的实验,1、我们一起来认识实验器材,实验2:鸡蛋放入盐水里的实验,2、仔细观察实验并填写书本的记录表 3、仔细观察老师的实验操作的动作,想一想,老师为什么要这样做?,小结:科学研究最重要的环节是 实验操作的要求: 1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察 2.逐步学会正确使用各种仪器 3.正确记录实验现象和所测数据 4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全实验,,为什么要利用各种工具和仪器?,,你知道哪些记录方法?,,你会分析吗?,,,观察分类,练习: 1. 在科学研究中,我们可以借助仪器扩大观察范围. 要观察微小的物体,可以用;要看到遥远的星体,可以用. 2. 下列说法中正确的是() A在科学研究中,实验和观察是两回事,它们 互不相干 B观察就是用眼睛看,而不能用其他仪器 C借助各种仪器和工具可以扩大观察范围 D观察不需要用脑子去思考,显微镜,天文望远镜,C,。

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