中班主题教案详案《马路上的汽车》设计说明： 这是主题活动马路上的汽车的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣活动目标： 1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车 2、体验大胆想象、自由表现的乐趣 3、遵守社会行为规则，不做禁止的事 4、探索、发现生活中的多样性及特征 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力活动准备： 1、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车 2、做过小司机的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号 3、节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐活动过程： 1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈 2、幼儿用身体动作表现汽车 ①你最喜欢什么汽车，为什么请你们学一学 ②播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做模仿动作 ③出示玩具汽车，鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征 ④播放快节奏的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并相互学习 ⑤重点模拟两种汽车，如消防车和警车，引导幼儿充分体验和表现 ⑥在快节奏音乐的伴随下，幼儿自由表现汽车，音乐一停就摆好造型，相互欣赏。
教案网出处!请个别幼儿说说自己模仿的是什么车，在干什么鼓励幼儿大胆表述，如我是警车，在执行任务 3、幼儿合着快慢不同的音乐节奏，创造性地表现汽车 ①刚才我们合着音乐想出了许多有趣的动作，现在我们仔细听听，这段音乐和刚才的音乐一样吗 ②合着慢节奏的音乐，幼儿创造性地表现汽车，想像此时汽车在干什么，如消防车要安全回家了等 ③现在我们来完整听一遍音乐，想一想音乐节奏快时汽车好像在干什么，音乐节奏慢时汽车好像在干什么，怎样用动作来表现 ④引导幼儿根据音乐节奏的快慢，配上合适的动作 4、游戏：快乐的汽车 ①你们工作得真认真，现在该回停车场了听，一路上会出现什么情况 ②教师用钢琴弹出高音、低音和刮音，启发幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐信号 ③游戏开始，教师弹出不同节奏的音乐，鼓励幼儿边听辨节奏和明显的音乐信号，边创造性地游戏 ④在欢快的音乐声中，幼儿抱着玩具汽车回停车场。