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三峡知识点梳理

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三峡知识点梳理_第1页
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LOGO三峡知识点梳理集团文件版本号:(M928-T898-M248・WU2669・I2896・DQ586・M1988)《三峡》知识点梳理一、通假字1、略无阙处(“阙”通“缺”,空缺)二、一词多义1、绝:①沿溯阻绝(断)哀转久绝(消失)绝螺多生怪柏(极,极高)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(清澈)三、古今异义:或王命急宣(或:古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词)虽乘奔御风(虽:古义:即使,表假设;今义:虽然,表转折)四、词类活用:▲1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里响:动词作名词,回声)4、回清倒影(清:形容词用作名词,清波)5、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)6、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)五、重点词语:略无:毫无••亭午:正午夜分:半夜••••曦:日光,这里指■太阳至于:到了••襄:上陵:丘陵••沿:顺流而下■溯:逆流而上■不以疾也(及,比得上)■宣:传达•御:驾■有时:这时候••疾:快素:白色;••飞漱:急流冲荡••清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛良:实在•••••响:回声■晴初:天刚晴属引:接连不断。

••••属:连接■长嶂:高耸险峻如屏障的山峰■六、《三峡》作者是郦道元,字善长,北馥(朝代)地理学家「着有《水经注》°★七、文章表达了作者怎样的思想感情?(中心)《「峡》以凝练d动的笔畫,勇出了-峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了对三峡的热爱与赞美之情★八、文章结尾引用渔歌有什么作用?增添了诗的意境,渲染了秋季悲凉肃杀的气氛,突出了山高峡长的特点九、作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的?文章先写山,后写水写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象十、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?答:主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的,①夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具有特点②夏天江水暴涨,水势最浩大,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,水势由多到少,顺势而下③顺上层山势的高峻、江面的狭窄之势而写十一、理解性背诵:岸连山,(1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,1略无阙处(2)写夏水的句子:(a)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝b)写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵3)写春冬三峡江水清澈的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影4)烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。

5)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳「”(6)作考写了春冬之时的景物给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味7)用夸张的手法写夏季水流湍急的句子是:虽乘奔御风,不以疾也8)文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”:(9)文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽旦”-写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃,常有高猿长啸”o(10)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵姓名乘奔御风:略无阙处:林寒涧肃:晴初霜口:回清倒影:素湍绿潭:哀转久绝:清荣峻茂:曦:疾:••写夏水势凶险的句子:O?从正面写山高的句子是:用夸张的手法写夏季水流湍急的句子是烘托三峡秋景凄凉的语句是:O作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的?姓名乘奔御风:属引:林寒涧肃:襄:回清倒影:良:哀转久绝:宣:■素湍绿潭:素:自非亭午夜分:亭午:至于:略无:飞漱:晴初:沿:鳳有时:夜分:••••写春冬三峡江水清澈的特点的句子:作者写了春冬之时的景物给予作者的感受是:O侧面写山之高的句子是:0尽了深秋的凄婉幽美的句子是文章结尾引用渔歌有什么作用?。

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