语文 S 版五年级上册第一单元第 3 课《“没头脑”和“不高兴” 》同步练习 B 卷姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 20 题；共 103 分)1. （8 分） 看拼音，写词语sài p ǎot éng àipái ch úyōu sh āng________________________________chí x ùān wèikuáng b ēnshòu y ì wú qi óng________________________________2. （4 分） 看拼音，写词语chén āi shāo hu ǐ wǎn r ú xìng zh ì b ó b ó________ ________ ________ ________3. （6 分） 词语巧积累手空拳 热闹 ________________头丧气 满不 ________________有尽有 精神 ________4. （2 分） 读一读，选词语 1）愿望 失望 希望小刚 ________成为一名优秀学生。
爸爸今天有事没来开家长会，我很 ________第 1页共7页________到北京去看天安门，这是奶奶的 ________ 2）锐利 锋利这把刀很 ________翠鸟有双 ________的眼睛5. （3 分） 选词填空暂时 暂且 短暂①这件事我们 ________不考虑②我与他只有过 ________的接触③因为停电，剧场只好宣布 ________休息6. （6 分） 多音字组词模 mú________ mó________闷 mēn________ mèn________宿 sù________ xi ǔ________7. （5 分） 句子加工厂①不带吃的还不饿死？（改成陈述句）②“没头脑”只能跟着大伙儿乱碰乱撞地往里走 （改成比喻句）③我希望她能留下 （改成感叹句）④他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的用带下划线的关联词造句）8. （ 5 分） 学校正在举行“我是小当家”的活动 , 老师鼓励每个学生都要学会做一样菜 , 以培养学生的自我生存能力和动手能力第 2页共7页放学回到家后 , 丁丁对正在厨房炒菜的妈妈说 : “老师让每一个同学跟家长学会做一样菜 , 您教教我吧! ”妈妈说 : “你把功课做好就行了 , 学做菜干什么 ?”如果你是丁丁 , 你会怎么说服妈妈 ?9. （8 分） (2018 六下·云南期中 ) 选字填空。
绊 胖 畔 拌肥 ________ ________ 倒 搅 ________ 河 ________瞅 揪 愁 锹________住 ________ 一眼 铁 ________ 哀 ________10. （5 分） 修改病句①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官③“不高兴”跟几个同学一块儿11. （5 分） 把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏①下雨天“不高兴”偏要抄近道②“不高兴”抄近道走泥地回家③“不高兴”做事总跟别人反着干12. （5 分） 我会填《“没头脑”和“不高兴”》中两个主人公的外号分别叫 ________和 ________他们的外号是怎样得来的？ ________________在仙人帮助下成了工程建筑师， ________则成了演员第 3页共7页13. （5 分） 将下列陈述句改成反问句①把我们变回去吧 ②武松拳头都举不起来了14. （3 分） 给下面加横线的字注音嘭 ________嘭嘭 咒 ________语 醉醺 ________醺15. （8 分） 读课文《“没头脑”和“不高兴”》 ，给下面的句子加上标点符号________没头脑 ________ 呆住了 ________门卫安慰他说 ________ ________不要紧 ________ 我给你开一张条子 ________一路上会有人照顾你食宿的 ________16. （5 分） 修改病句春天的景色我觉得十分美丽。
17. （5 分） 扩句①你得装死了 ②我忘了18. （5 分） 缩句①“没头脑”总算找到了剧场 ②武松累得都快不能动了19. （5 分） 写出下列句子的修辞手法“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走20. （5 分） 将下列句子改为陈述句①台下的观众着急了吗？ ②带的粮食就不够吃吗？二、 阅读题 ( 共 5题；共 36分)21. （5 分） 整体感知课文《“没头脑”和“不高兴”》 ，回答问题课文讲了一件什么事？22. （5 分） 仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》 ，说说这篇课文给我们什么启示？第 4页共7页23. （ 5 分） 读课文《“没头脑”和“不高兴”》 ，按照故事发展的起因、经过、结果，把课文分成三部分24. （5 分） 阅读课文《“没头脑”和“不高兴”》选段，回答问题“没头脑”越看情形越不对，觉得“不高兴”的毛病跟自己的一样，都给大家带来了害处他冲到台上，一把抓住老虎的尾巴，把他倒着拖下台，奔到剧场门口，骑上楼梯把手往下滑，只用了一天就滑到了楼下他们来到原先遇见仙人的地方，看见仙人正要上天，急忙请求道：“请把我们变回去吧！”“没头脑”和“不高兴”为什么要求仙人把他们变回去？25. （16 分） 阅读下文，回答问题小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它继续挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水猴妈妈知道了，接过小猴手中的铁锹，在它挖过的洞里挖了几下，一股清凉的水就涌了出来再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了 1） 用“‖”给短文分段 2） 短文是按 ________的顺序叙述的 3） 用“可惜”造句 4） 这个故事告诉我们一个什么道理？第 5页共7页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题；共 103 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略第 6页共7页20、答案：略二、 阅读题 ( 共 5题；共 36分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略第 7页共7页。