XX 镇中心小学乡村学校少年宫考核评估自查报告XX镇中心小学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下， 认真 贯彻有关文件精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童 文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发 展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少 年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得 到全面、协调地发展一、基本建设1、场所建设我校充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法， 本着方便实用，适应学生需求的原则，按照乡村学校少年宫建设要求，安 排了少年宫综合活动教室，占地面积约 200 平方米，音乐室占地面积 96 平方米，图书室占地面积约 150平方米（图书数量 2 万册），科学实验室 96 平方米，美术室占地面积 96平方米，舞蹈室占地面积 96平方米除此 之外，学校还按“一室多用”的原则，把综合实践室（占地面积 96 平方 米）作为我校乡村少年宫手工操作室，把科学实验室 2（占地面积 96 平方 米）作为我校乡村少年宫棋艺活动室室外活动场地有篮球场 2 个，乒乓 球台 5 张现有场地设施能满足少年宫的教育学习活动需要。
2、设施设备我校少年宫共设有十二个项目，所配置器材有书法类、绘画类、手工 制作类、篮球类、舞蹈类、乒乓球类、电子琴类、声乐类、象棋类、田径 类、图书阅读类、写作类等，所设器材都能满足活动开展的需要，并进行 修缮和更新3、环境秩序 乡村学校少年宫室内外活动场所干净卫生，整洁有序，宽敞明亮，无 安全隐患，各类设备，器材，物品摆放有固定的位置、专人管理、规范整 洁二、组织管理1、我校班子对乡村学校少年宫活动组织与开展高度重视，成立了少 年宫管理办公室校长 XXX任办公室主任，副校长 XXX任办公室副主任，同时配备了XXXXXXXX等X 5 名兼职人员负责日常运行管理，并在每学期开学时定期召 开会议，对我校乡村少年宫活动开展工作进行讨论、研究2、明确岗位职责XX镇中心小学少年宫职责明确， 每一项工作管理规范， 所有职责上墙 每个管理人员都有他们自己所要完成的工作任务，有明确的工作目标和具 体的工作计划3、加强资金和财务监管 按照相关要求，我校少年宫专项资金专款专用，严格按照学校少年宫 所需经费支出，共自筹投入资金 20 万元所有资金使用公开透明无出 现巧立名目套取经费，截留、挤占、挪用项目经费的情况。
4、加强员队伍管理建立完善员管理制度和考核激励制度我校充分利用现有的人力资源，建立了员管理制度和员职责，每学年对他们的工作进行考 核评比，并将考核结果纳入教师评先评优中打分5、加强设施器材管理我校对设施器材的管理规范，统一定点摆放，做到借用有记录，损坏 有登记由于时间使用的较长自然损坏的，尽量修好如果修不好的报到 少年宫办公室，再由学校统一补充6、安全责任制度学校安全工作是学校工作之首，我校制定了重大活动的安全预案和日 常安全制定，保证了学校少年宫活动场地的防火防盗，器材使用安全有 消防安全用电等安全防护措施三、活动开展1、每学期制订活动方案活动项目的开设充分考虑学生的兴趣爱好，学生的分配安排采用自愿 加调控的分配方法我们开展的活动是根据我们现有的教师资源进行安排 的，有大众项目和地方特色项目，根据所设的项目购买相应的设备器材2、科学合理安排活动课程XX镇中心小学少年宫活动项目有：书法、绘画、手工制作、篮球、田 径、乒乓球、电子琴、声乐、舞蹈、象棋、写作、图书阅览3、我校利用元旦、儿童节等重大节日进行少年宫成果展示活动，收 到一定成效，受到当地政府和广大群众的充分肯定4、学校定期或不定期的组织学生进行安全教育、礼仪普及、社会调查等的社会实践活动。
5、我校每年至少组织一次全校性大型的文艺展演、校运会活动6、我校少年宫严格规定落实开展时间，每周的周五下午第二、三节 课为少年宫项目活动，活动 90 分钟四、远行效果我校少年宫活动主要以课堂教学为依托，实行分组、由组长管理，专 业老师按照活动计划开展各项活动目前，我校少年宫活动项目内容 丰富，年度课程计划制定具体科学，分书法类、绘画类、手工制作类、篮 球类、舞蹈类、乒乓球类、电子琴类、声乐类、象棋类、田径类、图书阅 读类、写作类共 12 个项目，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选 择活动项目，使每个项目均有 20 名学生以上参与少年宫活动做到了每 个项目都有一名或几句员全面负责、 督促、指导，各项活动记录详实 少年宫活动实施以来，学校利用少年宫丰富的教学资源，开展了各种主题 鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动 在重大节日、纪念日以及某此有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一 平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，活动有计划、有过程、有 实效1）2014年 3 月18日召开学生廉洁动员会， XXX校长亲自主持会议， 让全体学生明白廉洁的意义，在学生行为中如何才是廉洁。
2）2014年 5月 8 日中国家电网 &国美电器联合走进我校开展助学扶 贫活动，同年 10 月，广东狮子会会员到我校进行捐赠活动活动给学生 捐赠一大批教学设备，也让部分贫困学生受助，更让全体学生身临其境参加捐助活动，感受、体验助人之乐，懂得感恩之情（3）2014年 6月 10日组织学生学习普法宣传小册子， 并参加镇普法 调查问卷， 进一步增强学生法制意识， 从调查问卷了解学生真实法制知识， 并有针对加强教育4）2015年 1月举办迎元旦“廉洁主题”手抄办比赛通过活动进 一步丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进校园廉政文 化建设比赛评出吕倚琪、陈烨、程洁萍等 11 名个人一等奖，四（ 2）、 五（ 3）、六（ 1）三个班级一等奖， XXXXXXXXXXX三X位优秀指导老师5）2015年 3月“学雷锋活动月”，通过组织主题班会让学生深入了 解、学习雷锋的全心全意为人民服务精神、助人为乐精神、钉子精神更 组织学生到校外参加实践活动，如清扫街道、到敬老院慰问等，通过实践 活动让学生亲身体验动手之美、助人之乐2、开展“国学经典进校园”活动根据市、县开展“国学经典进校园” 的活动要求，结合实际开展了 “国 学经典诵读”活动。
制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂 教学，计划明确、措施具体、制度完善学校每天安排二十分钟诵读，上 好每班每周一节的中华优秀传统文化课课余时间利用校园广播播放经典 范读、古典音乐等 1） 2014年 9月 30日举行“学国学，品经典，习儒雅，扬美德”迎 国庆文艺比赛，通过活动让同学们的校园生活更丰富，激励同学们积极向 上，乐观进取，进一步培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学 生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活比赛评出一（ 2）班、四（ 1）班、五（ 2）班、六（ 4）班 4 个一 等奖，一（ 1）班等 4 个二等奖，二（ 1）班等 8个三等奖2）2015年 6 月 11日举办“ XX镇中心小学传统文化开放日” ，通过 全校集体诵读，校园传统文化建设，兴趣活动成果展示，深入传统文化课 堂听课等形式，让家长感受我校传统文化教育开展情况、成效，支持传统 文化教育3、具体成绩 通过开办乡村少年宫活动，利用好各项器材，物尽其用，与学校教育 相互相成，共同促进，学校教育教学工作取得较好成绩1）2014年 6月学校独唱（伴舞）节目《司马光砸缸》在 XX县“百 花杯”少儿音乐大赛乡镇小学专场比赛二等奖；小组唱节目《快乐天堂》 在 XX 县“百花杯”少儿音乐大赛乡镇小学专场比赛三等奖。
2）2014年11月 XXX老师的教学论文 《浅谈小学英语课堂教学中的 学生创新能力的能力的培养》发表在《肇庆教育》第 15期；12月 XXX老 师的教学论文《如何让体育课“抓住”学生的“胃” 》发表在《肇庆教育》 第17期 2014年 9月梁智怡同学的作文《熟悉的陌生人》发表在《肇庆 教育》第 12 期； 10月高沛媚同学的作文《练习英语书写的体会》发表在 《肇庆教育》第 13 期，邓焕霞同学的作文《与众不同的母爱》发表在《肇 庆教育》第14期；11月陈淑华同学的作文 《近视少年的自述》 发表在《肇 庆教育》第 15 期3）2014年 8月 XXX老师的教育科研《小学英语词汇教学有效策略 研究》获县一等奖， XXX老师的教育科研《关于小学语文课堂分层教学的 研究》获县二等奖， XXX老师的教育科研《小学数学课件化教学实践研究》 获县二等奖4）李欢润、程洁萍参加 2014 年“价值传递力量——培育和践行社 会主义核心价值观”主题征文大赛分别获县一、二等奖， XXX老师获得优 秀指导老师奖5）XXX、XXX老师参加“ 2014 肇庆市小学语文教师书法比赛”分别 获得硬笔字项目优秀奖和三等奖。
6）2014年5月邓宇、梁晓莹两位同学参加第 29届 XX县青少年科 技创新大赛分别获荣获科幻绘画一、 二等奖2015年 1月李德锦、焦炽莹、 陈庆洋三位同学参加第 30届 XX县青少年科技创新大赛中荣获科幻绘画三 等奖 2014年 11月梁晓雨同学参加 2014年 XX县消防安全书画比赛荣获 二等奖， XXX老师获优秀指导老师奖 12月梁晓雨同学广东狮子会 2014-2015 世界和平海报比赛 XX赛区三等奖7）2014 年 10月，我校六（ 1）班学生陈依琳荣获 2014年“肇庆 市优秀少先队员”称号五、今后设想1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活动外， 争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全县示范基础2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县、市的成功 经验，把我校少年宫工作做得更加完善3、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足， 我们将拓展师资渠道， 积极争取县文化局、 教育局、社会力量的大力支持， 从退休教师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技特长者，争取他们在人 力上支持和配合，充实少年宫员队伍4、完善乡村少年宫的硬件建设，在充分利用学校现有设施的基础上， 继续改建、扩建。
同时争取上级资金为各活动室添置更加充足的活动器材， 使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务总之， XX镇中心小学乡村少年宫的建成使用，使我校师生受益匪浅 为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的地气，充分发挥了学生 的个性特长，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课 外生活，增强了集体主义情感，加强了自身道德素质修养，促进了学生的 身心健康，更赢得了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价XX县 XX镇中心小学乡村少年宫2015年 7 月14日。