体 育 课 教 案年级：一年级 第 九 周 第33课次 年 月 日材1、30米跑 2、韵律活动与舞蹈课的任务1、使学生熟练掌握30米跑的技术，提升跑的水平；2、发展学生的下肢力量、协调性和灵活性及良好的心理个性；3、培养学生勇敢、顽强、拼搏到底的意志品质部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、队列练习1、原地踏步2、成圆形队、齐步走24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ方法：四个组分别走成四个圆要求：铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满准备部分一、广播操二、专项准备活动1、高仁、矮人2、追逐跑488’组织：成体操队形散开χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、教师讲解方法及要求2、体委带做广播操要求：1、动作规范，有力度；2、敏捷机智，思维活跃；3、注意安全；基本部分一、30米跑重难点：自然协调二、韵律活动与舞蹈4至615’10一、组织教法1、教师布置任务，讲要求；2、教师把学生分成两组，由组长带领练习准备；3、教师讲解比赛方法和注意事项；4、实行“小动物比赛跑”对抗赛；5、教师小结、表扬优胜队；要求：胜不骄、败不馁。
二、教法1、学生自由表现舞蹈手臂的动作和脚的动作；2、师、生示范讲解；3、学生练习；4、请动作好的学生表演，相互观摩；5、学生相对练习；6、教师小结；要求：动作优美，练习认真结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见13组织：四列横队要求：放松认真教具标杆 4个运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 九 周 第34课次 年 月 日教材1、测验：30米快速跑 2、游戏：打活动目标课的任务1、巩固提升30米全程跑的技术2、发展学生快速奔跑水平以及投掷水平 3、培养学生拼搏、吃苦耐劳遵守纪律的精神 部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队报告人数、二、师生问好,宣布内容三、检查服装四、队列练习134’组织： χχχχχχχχ χχχχχχχχ χχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：动作整齐一致、精神饱满-准备部分一、复习韵律操二、专项活动1、踝腕运动。
2、踢腿运动3、高抬腿跑4、加速跑48拍8’组织：体操队形 教法：1、教师讲方法提要求2、分组做徒手操（组长负责） 3、教师带专项活动要求：1．学生认真练习，活动的各个部位要准确到位，协调用力2. 学生的口令要洪亮，学生站位适当调整基本部分一、30米快速跑（测验）二、游戏：打活动目标33 18’8’组织： 教法：1、教师讲解动作要点、提要求 2、学生分组练习完整动作 （教师巡视指导）3、找好学生表演、师生评价 4、学生继续练习 要求：自觉遵守纪律 、注意安全 二、教法：1、教师讲方法及要求2、实行游戏比赛要求：1、遵守游戏规则2、注意安全，发扬集体主义精神结束部分一、整队 一、 结收器材二、 下课2组织：体育课队形1、教师总结课堂情况 2、师生再见 教具运动量曲线预计180160140 12010080605 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 九 周 第35课次 年 月 日教材1、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上 2、韵律活动和舞蹈课的任务1、使学生初步学习跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上的动作技术；2、提高学生的下肢力量增强身体的协调性以及跳跃能力；3、培养学生注意安全的意识及对体育运动的兴趣。
部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习：1、原地转法2、原地二、四列互变24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满准备部分一、徒手操二、专项练习1、踢腿运动2、压肩运动4χ86’组织：四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ教法：1 、教师讲解要求2、教师喊口令、领操要求： 1 、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上重点：身体协调二、韵律活动和舞蹈31710一、组织：散点教法：1、教师用语言导入，激励学生的学习兴趣；2、教师示范、学生跟做；3、学生散点自由练习；4、教师、学生对此示范；5、学生练习（教师巡视指导）6、个别学生示范要求：练习认真、遵守纪律，注意安全二、教法1、学生自由表现舞蹈手臂的动作和脚的动作；2、师、生示范讲解；3、学生练习；4、请动作好的学生表演，相互观摩；5、学生相对练习；6、教师小结；要求：动作优美，练习认真结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见13组织：散点教法：1、教师带领学生一起作放松练习2、教师小结本课情况，表扬为主，颁发红星要求：放松认真，动作协调教具小垫子 40个运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计25—30%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 九 周 第36课次 年 月 日教材1、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上 2、游戏：老鹰捉小鸡课的任务1、学生进一步掌握跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上的动作方法。
2、发展学生上下肢协调配合的能力以及上、下肢肌肉力量3、培养学生对体育运动的兴趣部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队报告人数、二、师生问好,宣布内容三、检查服装四、队列练习134’组织： χχχχχχχχ χχχχχχχχ χχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：动作整齐一致、精神饱满-准备部分一、复习韵律操二、专项活动1、踝腕运动2、踢腿运动3、高抬腿跑4、加速跑48拍8’一、组织：体操队形 二、教法：1、教师讲方法提要求2、分组做徒手操（组长负责） 3、教师带专项活动三、要求：1、学生认真练习，活动的各个部位要准确到位，协调用力2.、学生的口令要洪亮，学生站位适当调整基本部分一、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上重难点：动作协调、自然二、游戏：老鹰捉小鸡33 ,18`8`一、组织： 教法：1、教师讲解动作要点，做动作示范，提出要求 2、学生进行模仿练习 （教师巡视指导）3、找好学生表演、师生评价4、学生继续练习 要求：自觉遵守纪律 、注意安全 二、教法：1、教师讲解游戏规则2、组织学生进行练习3、教师小结要求：1、练习认真、仔细听讲2、同学之间相互指导认真结束部分一、整队 二、结收器材三、下课2组织：体育课队形1、教师总结课堂情况 2、师生再见 教具小垫子 40块运动量曲线预计180160140 12010080605 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十 周 第37课次 年 月 日教材1、队列和体操队形 2、游戏：单足跳接力课的任务1、提高学生原地队列动作，初步学习原地转法；2、发展学生的身体协调性和节奏感，及良好的身体姿态；3、培养学生组织纪律性和集体观念，养成严肃认真、朝气蓬勃的作风。
部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求 开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏：“快快排队”24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐2、精神饱满、站姿正确基本部分一、队列和体操队形重点：原地转法要点：以脚跟为轴，保持稳定二、游戏：单足跳接力单足跳接力24816’16’组织：体操队形散开χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、复习原地队列动作；2、教师示范讲解原地转法的动作要领；3、学生练习（听教师的统一口令）4、请动作较好学生表演，互相观摩；5、分组练习，表演；6、教师小结，发“红星”要求：练习认真，动作正确，动作整齐二、教法：1、教师讲游戏方法及规则；2、学生小组商量技巧；3、进行游戏比赛；4、教师小结进行小结队形：平均分成四个组要求：1、遵守游戏规则，开动脑筋；2、积极配合，发挥团队精神结束部分一、放松小游戏吹气球二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见104组织：散点队形☆ χ χ χ☆ ☆ χ ☆ χ χ ☆教法：1、教师讲解游戏方法；2、师生进行游戏；3、教师小结本课，表扬为主，布置作业。
要求：放松认真，动作舒展、优美教具运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计25—30%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十 周 第38课次 年 月 日教材1、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上 2、韵律活动和舞蹈课的任务1、使学生巩固跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上的动作技术；2、提高学生的下肢力量增强身体的协调性以及跳跃能力；3、培养学生注意安全的意识及对体育运动的兴趣部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习：1、原地转法2、原地二、四列互变24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满准备部分一、徒手操二、专项练习1、踢腿运动2、压肩运动4χ86’组织：四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ教法：1 、教师讲解要求2、教师喊口令、领操要求： 1 、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上重点：身体协调二、韵律活动和舞蹈31710一、组织：散点教法：1、教师用语言导入，激励学生的学习兴趣；2、教师示范、学生跟做；3、学生散点自由练习；4、教师、学生对此示范；5、学生练习（教师巡视指导）6、个别学生示范要求：练习认真、遵守纪律，注意安全。
二、教法1、学生自由表现舞蹈手臂的动作和脚的动作；2、师、生示范讲解；3、学生练习；4、请动作好的学生表演，相互观摩；5、学生相对练习；6、教师小结；要求：动作优美，练习认真结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见13组织：散点教法：1、教师带领学生一起作放松练习2、教师小结本课情况，表扬为主，颁发红星要求：放松认真，动作协调教具小垫子 40个运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计25—30%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十 周 第39课次 年 月 日教材1、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上 2、选用教材：钻山洞课的任务1、熟练掌握跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上的动作方法2、发展学生上下肢协调配合的能力以及下肢肌肉力量 3、培养学生对体育运动的兴趣 部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队报告人数、二、师生问好,宣布内容三、检查服装四、队列练习134’组织： χχχχχχχχ χχχχχχχχ χχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：动作整齐一致、精神饱满-准备部分一、复习韵律操二、专项活动1、踝腕运动。
2、踢腿运动3、高抬腿跑4、加速跑48拍7’一、组织：体操队形 二、教法：1、教师讲方法提要求2、分组做徒手操（组长负责） 3、教师带专项活动三、要求：1、学生认真练习，活动的各个部位要准确到位，协调用力2.、学生的口令要洪亮，学生站位适当调整基本部分一、跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑或垫上重难点：动作协调、自然二、选用教材：钻山洞方法：学生站成四列横队，前后两人面对面站立，双手搭成山洞教师发令，各组排头两人钻过山洞后，迅速再搭成山洞，依次进行以全组完成的速度判定胜负33 ,18`8`一、组织： 教法：1、教师讲解动作要点，做动作示范，提出要求 2、学生进行模仿练习 （教师巡视指导）3、找好学生表演、师生评价4、学生继续练习 要求：自觉遵守纪律 、注意安全 二、教法1、讲解规则并示范游戏方法2、组织分组练习、比赛3、教师巡视指导，裁判胜负4、创新游戏与实践5、小结游戏情况要求：1、 遵守游戏规则、注意安全2、注意安全，发扬集体主义精神结束部分一、整队 二、结收器材三、下课2组织：体育课队形1、教师总结课堂情况 2、师生再见 教具运动量曲线预计180160140 12010080605 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十 周 第40课次 年 月 日教材1、韵律活动与舞蹈 2、上手和下手持轻物掷准课的任务1、使学生熟练掌握舞蹈中手臂和脚的动作，复习肩上屈肘动作；2、发展学生的肩带肢力量、协调性和灵活性及良好的审美能力；3、培养学生常规意识以及对体育运动的兴趣。
部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、队列练习1、原地踏步2、成圆形队、齐步走24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ方法：四个组分别走成四个圆要求：铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满准备部分一、广播操二、专项准备活动1、高仁、矮人2、大风车488’组织：成体操队形散开χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、教师讲解方法及要求2、体委带做广播操要求：1、动作规范，有力度；2、敏捷机智，思维活跃；3、注意安全；基本部分一、韵律活动与舞蹈二、上手和下手持轻物掷准重点：肩上屈肘，向前上方投出4至610’15一、教法1、学生自由表现舞蹈手臂的动作和脚的动作；2、师、生示范讲解；3、学生练习；4、请动作好的学生表演，相互观摩；5、学生相对练习；6、教师小结；组织：要求：动作优美，练习认真二、组织：同上队形教法：1、教师示范、讲解技术动作；2、学生集体模仿练习；3、持沙包投入得分区练习；4、找学生展示；5、再次练习，组织比赛；6、教师小结练习情况。
要求：认真练习，注意安全结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见13组织：四列横队要求：放松认真教具沙包 40个录音机 1台运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十一 周 第41课次 年 月 日教材1、上手和下手持轻物掷准 2、选用教材：踩跳游戏课的任务1、复习上手持轻物掷准的动作，进一步固定出手方向；2、发展学生的上肢和腰腹力量，以及协调、跳跃等素质，发展投掷能力；3、培养学生学习的机智灵敏等品质，并树立安全意识及主动学习的意识部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏 找朋友四、队列练习原地转法24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；2、精神饱满，反应迅速。
准备部分一、徒手操二、小游戏1、大风车2、砍包488’组织：学生散开分成四个组教法：1、教师讲解方法及要求；2、每位学生带一节徒手操；要求：1、动作准确，有力度；2、幅度大，充分活动开；3、自编规则，自觉遵守基本部分一、上手和下手持轻物掷准：上手投掷重点：1、出手角度2、出手速度难点：协调连惯二、选用教材踩跳游戏2至3187一、教法1、学生玩“砍包”游戏，导入发现；2、师生讨论解决办法；3、学生根据实况分A、B组练习，教师巡视指导；4、请解决问题的学生展示，互相观摩；5、分组进行远度比赛；6、教师小结要求：认真刻苦、互帮互学二、教法1、教师示范、讲解动作方法；2、学生进行练习；3、学生分组展示；4、教师小结要求：1、学习认真，开动脑筋；2、勇于创新结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、、下课，师生再见13组织：四列横队教师小结本课，表扬为主，布置作业教具沙包 40个皮筋 8根运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十一 周 第42课次 年 月 日教材1、队列和体操队形 2、游戏：贴人课的任务1、巩固提高原地队列动作，进一步提高广播操的动作；2、发展学生身体协调性和节奏感，以及良好的体态；3、培养学生良好组织纪律性和集体观念，养成严肃认真的作风。
部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏：“左、右转”44’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；2、站姿正确，精神饱满基本部分一、队列和体操队形重点：原地转法难点：动作整齐一致二、游戏：贴人18’15’组织：学生体操队形散开χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、学生复习原地队列动作；2、分组复习原地转法，教师巡视指导；3、教师学生分别示范观摩；4、分小组进行练习；5、集体进行练习要求：动作准确、整齐划一二、教法：1、教师讲解游戏要求、规则；2、组织学生进行分组；3、学生分组游戏；4、教师小结要求：积极参与、注意安全结束部分一、放松小游戏照镜子二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见13组织：四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ教法：1、教师讲解、示范游戏；2、师生、生生进行游戏；3、教师小结本课情况，表扬为主，颁发“五星”要求：放松认真，动作舒展、优美教具运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十一 周 第43课次 年 月 日教材1、上手和下手持轻物掷准 2、选用教材：踩跳游戏课的任务1、复习上手持轻物掷准的动作，进一步固定出手方向；2、发展学生的上肢和腰腹力量，以及协调、跳跃等素质，发展投掷能力；3、培养学生学习的机智灵敏等品质，并树立安全意识及主动学习的意识。
部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏 找朋友四、队列练习原地转法24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；2、精神饱满，反应迅速准备部分一、徒手操二、小游戏1、大风车2、砍包488’组织：学生散开分成四个组教法：1、教师讲解方法及要求；2、每位学生带一节徒手操；要求：1、动作准确，有力度；2、幅度大，充分活动开；3、自编规则，自觉遵守基本部分一、上手和下手持轻物掷准：上手投掷重点：1、出手角度2、出手速度难点：协调连惯二、选用教材踩跳游戏2至3187一、教法1、学生自己说一说动作要领；2、学生两人一组模仿练习；3、分组投标志物练习；4、请动作好的学生展示，互相观摩；5、再次练习，教师巡视指导；6、组织投准比赛；7、教师小结练习情况要求：认真刻苦、互帮互学二、教法1、教师示范、讲解动作方法；2、学生进行练习；3、学生分组展示；4、教师小结要求：1、学习认真，开动脑筋；2、勇于创新结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、、下课，师生再见13组织：四列横队教师小结本课，表扬为主，布置作业。
教具沙包 40个皮筋 8根运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十一 周 第44课次 年 月 日教材1、上手和下手持轻物掷准 2、选用教材：踩跳游戏课的任务1、完全掌握上手持轻物掷准的动作，进一步固定出手方向；2、发展学生的上肢和腰腹力量，以及协调、跳跃等素质，发展投掷能力；3、培养学生学习的机智灵敏等品质，并树立安全意识及主动学习的意识部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏 找朋友四、队列练习原地转法24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；2、精神饱满，反应迅速准备部分一、徒手操二、小游戏1、大风车2、砍包488’组织：学生散开分成四个组教法：1、教师讲解方法及要求；2、每位学生带一节徒手操；要求：1、动作准确，有力度；2、幅度大，充分活动开；3、自编规则，自觉遵守。
基本部分一、上手和下手持轻物掷准：上手投掷重点：1、出手角度2、出手速度难点：协调连惯二、选用教材踩跳游戏2至3187一、教法1、学生自己说一说动作要领；2、学生两人一组模仿练习；3、分组投标志物练习；4、请动作好的学生展示，互相观摩；5、再次练习，教师巡视指导；6、组织投准比赛；7、教师小结练习情况要求：认真刻苦、互帮互学二、教法1、教师示范、讲解动作方法；2、学生进行练习；3、学生分组展示；4、教师小结要求：1、学习认真，开动脑筋；2、勇于创新结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、、下课，师生再见13组织：四列横队教师小结本课，表扬为主，布置作业教具沙包 40个皮筋 8根运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十二 周 第45课次 年 月 日教材1、队列练习和体操队形 2、游戏：追同伴课的任务1、学生复习基本的队列动作；2、发展学生的协调性和灵活性的能力；3、培养学生良好的身体姿势及队列意识。
部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏：“快快排队”24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满准备部分一、徒手操二、专项准备活动4χ86’组织：四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ教法：1、教师讲解要求2、教师喊口令、领操要求：1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、队列和体操队形1、复习稍息、立正、看齐等动作2、原地转法3、原地踏步二、游戏：追同伴游戏方法：全体同学按逆时针行走，1~4报数后，每人记牢自己的数字当教师喊“2”时，所有的2数同学立即向前跑去，追赶前面一个2数的同伴，跑一圈后仍回原位81510组织：四列横队χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、教师讲解注意事项及要求2、教师喊口令学生练习；看谁最像解放军3、学生自由练习4、分小组比赛5、教师小结评比要求：练习认真，动作准确，遵守纪律。
二、游戏：追同伴规则：1、追跑时一律在圈外1~2米范围内进行，不得在圆内或穿梭跑，不得跑向远方2、手触到前者的任何部位算捉到，但不得对同伴猛击要求：不是追赶的同学，仍保持一定距离，不干扰别人追赶教法：1、教师讲解动作方法2、学生练习（教师提示指导）3、教师小结结束部分一、放松小游戏“找朋友“二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见15组织：散点教法：1、教师一起做“找朋友”的游戏2、教师小结本课情况，表扬为主，颁发红星要求：放松认真，动作舒展、优美教具运动量曲线预计1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计25—30%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十二 周 第46课次 年 月 日教材1、前后滚动 2、选用教材：钻跳绳追人课的任务1、初步学习前后滚动的动作及爬行运动；2、发展学生的协调性和灵活性，提高学生的身体素质；3、培养学生互相帮助、团结合作的品质部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏 东、西、南、北四、队列练习24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；2、精神饱满，反应迅速。
3、齐步走注意摆臂，队列整齐准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、头部运动2、低头团身486’组织：学生成体操队形散开χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、教师示范讲解要领及要求；2、教师喊口令带徒手操；要求：1、动作到位，有力度；2、充分活动开基本部分一、前后滚动重难点：团身要紧二、选用教材钻跳绳追人7至101510一、教法1、学生在垫子上自由的滚动；2、教师导入前后滚动，教师示范讲解；3、学生练习；4、学生互帮互学练习；5、教师小结要求：（1）、练习认真、注意安全；（2）互相帮助学习；二、教法：1、教师讲解游戏方法、规则；2、学生尝试练习；3、组织学生进行比赛；4、教师小结表扬要求：1、学习练习；2、动作灵活、协调结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课，师生再见13组织：四列横队教师小结本课，表扬为主，布置作业教具大垫子 8块运动量曲线预计2001801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45练习密度预计30—35%课后小记体 育 课 教 案年级：一年级 第 十二 周 第47课次 年 月 日教材1、前后滚动 2、选用教材：钻跳绳追人课的任务1、进一步学习前后滚动的动作及爬行运动；2、发展学生的协调性和灵活性，提高学生的身体素质；3、培养学生互相帮助、团结合作的品质。
部分课 的 内 容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏 东、西、南、北四、队列练习24’组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ χχχχχχχχχ Δ要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；2、精神饱满，反应迅速3、齐步走注意摆臂，队列整齐准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、头部运动2、低头团身486’组织：学生成体操队形散开χ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χχ χ χ χ χ χ χΔ教法：1、教师示范讲解要领及要求；2、教师喊口令带徒手操；要求：1、动作到位，有力度；2、充分活动开基本部分一、前后滚动重难点：团身要紧二、选用教材钻跳绳追人7至101510一、教法1、学生在垫子上自由的滚动；。