学校开学疫情防控模拟应急演练方案为贯彻落实上级部门工作部署,抓实抓细我校新冠疫情 防控各项工作,切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、 规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发现、 早报告、早隔离〞,切实保障广大师生身体健康和生命安全, 结合我校实际情况,特举行开学前学校新冠疫情防控应急演 练—、培训、演练时间及流程：1. X月X日上午布置演练场地2. X月X日下午15时疫情防控领导小组成员预演3. X月X日上午全体教职工返校参加应急演练,9： 15 分起在小礼堂门口扫码签到（用入校码）4. X月X日上午9： 30按照行管部安排的开会位置就坐 培训（人员尽量做到保持距离,不扎堆）5. X月X日上午10时在学校观摩现场演练6. X月X日上午11时演练结束,校长现场总结7. 演练结束后德育部组织相关人员回收器材二、培训及演练地点：培训地点：学校礼堂演练地点：学校球场三、 领导机构及参与人员：指挥长：XXX （校长）副指挥长：XXX现场讲解：XXX参演成员：XXX、XXX、XXX观摩人员：全体教职员工四、 参与人员要求：所有返校人员须戴口罩,注意路途安全外地回X家隔 离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练,待满 足回校条件后,再由德育部组织进行相关培训。
五、 演练场景及处置流程：疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长（XXX校 长）报告演练准备工作完毕指挥长宣布：新冠疫情防控应急演练现在开始1. 演练项目一：学校大门口测温：（值班领导XX扮演、 教师XXX扮演、保安人员门卫扮演、A学生XXX扮演、B学 生XXX扮演、C学生XXX扮演、D学生XXX扮演、E学生XXX 扮演、F学生XX扮演、后勤保障组消杀操作XX扮演、校医 XXX扮演、家长XXX扮演、防控组长XXX扮演）2. 学校大门口设A、B两个入校通道,每天由值班领导、 教师、保安人员组成的护卫队,负责维持学校门口的秩序, 提醒师生进校时保持安全距离,检查师生佩戴口罩、携带个 人晨午检表及体温情况3. 演练假设出现以下几种情况：（1） A学生未戴口罩,带有个人晨午检表,体温正常, 值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好,该生正常进 班2） B学生佩戴口罩,未带个人晨午检表,体温正常, 值守老师给该生发放个人晨午检表,并要求其填写完整,该 生正常进班3） C学生未戴口罩,又未带个人晨午检表,体温正常, 值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表,要求其佩戴 好口罩并填写完整个人晨午检表后,该生正常进班。
4） E学生从B通道进校,一切正常,直接进班5） D学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温 检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额 温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过 37.2° C,值守领导立即将该生带至临时隔离区,并暂时关 闭A入校通道启用B入校通道值守领导通知后勤保障组立即对 A入校通道进行消毒校医在临时隔区对D学生间隔5分钟 用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过 37.2°CO校医立即将情况报告值守领导值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记 录6) F学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温 检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额 温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过 37.2°C,值守领导将该生带至临时隔离区,并暂时关闭B入 校通道值守领导通知后勤保障组立即对B入校通道进行消 毒校医在临时隔离区对F学生间隔5分钟用水银体温计进 行两次体温测量,确认该生体温超过37.2°CO校医立即将 情况报告值守领导值守领导立即联系家长并要求家长到学 校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录4. 发热学生家长到校将学生接走后,后勤保障组马上对 临时隔离区和校门口进行消毒。
5. 学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告 后,应立即上报疾控中心和上级主管项目一演练结束2. 演练项目二：教室内,第一节课上课前：(班主任XX 扮演,班级学生其他没有项目二的参演人员扮演,上课老师 XXX扮演、A同学XX扮演、年级值日领导XX扮演、心理老 师XXX扮演、年级组长XX扮演、家长XX扮演、后勤保障组 消杀人员XX扮演、疫情防控组长XX扮演、校医XXX扮演)(1) 班主任提前到教室,组织学生填写班级学生晨午检 统计表2） 预备铃响后,上课老师进入教室,用洗手液洗手, 做好上课准备3） 上课老师开始上课后,发现A同学出现干咳、胸 闷症状,老师立即停止上课,将该生带到教室门口通知当日 的年级值日领导,由值日领导用额温枪测量体温,发现该生体温超过37.2°C,老师立即通知校医、班 主任、心理老师和年级组长4） 校医立即将A同学带到隔离区,校医在隔离区对A 同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量5） 班主任及时赶到教室,稳定班级秩序并对班级 其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好 记录同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚6） 当校医确认该生体温超过37.2°C,立即报告年级 组长,年级组长告知班主任,班主任马上通知家长到学校把 学生带到发热门诊就诊。
7） 班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序 转移到备用教室8） 同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消 毒9） A学生被家长接走后,后勤保障组马上到隔离区进 行消毒10） 学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报 告后,应立即上报上级部门项目二演练结束3. 演练场景三：学生宿舍内宿舍同学发现同舍A同学出 现乏力、胸闷症状,立即向宿舍值班人员报告宿舍值班人 员宿管员扮演、值守领导XX扮演、A学生XXX扮演、宿舍其 他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医XX扮演、家 长XX扮演、学校后勤保障组消杀人员XXX扮演、疫情防控 组长XXX扮演）（1）宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导XXX 扮演,校医立即将A同学带到隔离区2） 校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计 进行两次体温测量3） 值守领导立即进入宿舍,稳定宿舍秩序并对宿舍 其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好 记录同时做好宿舍其他学生的心理安抚,做好宿舍的通风 工作4） 校医确认该生体温超过37.2°C,立即报告宿舍值 班人员5） 宿舍值班人员得到校医的报告后,通知家长到学 校把A学生带到发热门诊就诊。
学校后勤保障组立即对隔离 区进行消毒在所有学生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒6） 学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立 即上报上级相关部门项目三演练结束4. 演练场景四：学生下课到午托餐厅排队领餐,按照单 人单坐就餐时值班老师发现A学生精神不佳,并偶有干咳、 胸闷等症状就餐学生由没有场景四的参演人员扮演、发 放配餐由配餐公司人员扮演、午托值日老师XX扮演、值班 领导XXX扮演、A同学XX扮演、家长XX扮演、校医XX扮演、 学校后勤保障组消杀人员XXX扮演、疫情防控组长XXX扮演）（1）午托值日老师立即将情况告知校医和值班领导,值 日老师立即将A同学带到隔离区2） 校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计 进行两次体温测量3） 值班领导立即进入餐厅,稳定餐厅秩序同时做 好餐厅其他学生的心理安抚,做好餐厅的通风工作4） 校医确认该生体温超过37.2° C,立即报告午托值 班领导5） 午托值班领导通知午托值日老师引导所有学生离 开餐厅6） 午托值班领导得到校医的报告后,通知家长到学 校把A学生带到发热门诊就诊学校后勤保障组立即对隔离 区进行消毒所有学生离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒7） 学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立 即上报上级相关部门。
项目四演练结束5. 疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束6. XXX指挥长总结2022年秋季开学疫情防控工作方案为了全力做好学校新冠疫情防控工作,根据相关文件通 知精神,结合我校实际,制定本方案―、开学前准备工作（一）完善工作预案1. 根据疫情防控的统部署,我校将师生生命安全和身体 健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案, 明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容, 落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处 理能力,切实做好疫情防控工作2、 成立疫情防控小组（1）学校新冠疫情应急处理领导小组组长：校长副组长：副主任成员：各班班主任及安保人员疫情防控工作领导小组职责：负责统指挥、协调、管理和研究、部署 全校的疫情防控工作；听取工作汇报,确定工作方案,部署 应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情 发展,及时向上级教行部门报告有关信息,汇报疫情防控工 作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题校长是学校预防新第一责任人,其职责为负责统指挥、 协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇 报,确定工作方案,负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫 情发展,及时向上级行政部门报告有关信息,汇报疫情防控 工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题；副主 任是本工作具体责任人,其职责是部署应急救援工作,督导 班主任完成师生复学前后的安全防疫工作,教育教学工作, 线上先下街接工作；班主任是本班级直接责任人,其职责是 每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席 的学生,要了解掌握病因、及时追踪,并做详细记录。
2) 宣传工作领导组组长：XXX成员.XXX、XXX、XXX、XX职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道 准确掌握信息、做到及时反馈提高工作效率,引导正确舆 论收集相关证据,打击不实言论一旦出现舆情按以下程 序及办法处理：首先做好信息研判对可能引发重大舆情的 突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息, 做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性在日常工作 和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道,密切关注新冠 疫情动态其次及时反馈信息小组成员发现舆情问题后, 应立即首先向主管领导报告,并向宣传工作组组长报告相 关负责人对舆情事件进行初步分析,需要形成书面汇报材料, 并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况宣传工作组 接到汇报后,有针对性地布置处置工作,根据事件严重程度 决定是否召开全校舆情应急处置工作会议,并及时向有关部 门通报事件发展状态及相关信息再次关注实时动态对新冠疫情怀着的突发重大舆情被 消除或趋于平稳后,要对事件实行动态实时跟踪,关注舆情 的传播及处置结果后续影响,并及时采取应对处置措施,坚 决防止同一舆情事件再次发生及扩大3) 后勤保障工作领导组组长：XXX组员：XXX、各班主任。
职责：1. 要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的 通风及消毒防杀工作做好供水设施的清洁、消毒工作提 供给学生的生活饮用水,开学前必须监测合格才能使用2. 要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计,洗手 装置旁必须配备肥皂或洗手液等3. 建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工。