一年级数学教案——课后练习六 教学内容：教科书P82～83的习题 教学目标：、通过练习，帮助学生较好地掌握9加几和十几减9的计算力求能正确地算出得数 2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性 3、为继续学习8、7加几和相应的减法打好基础 教学重点：使学生掌握算法并能正确计算 教学难点：理解9加几和相应的减法的计算方法 教学媒体：电脑课件，学具 教学过程： 一、揭示课题： 上两节课我们学习了9加几和十几减9的知识，今天我们来做练习加深对知识的理解 板书课题：练习六 二、巩固练习，加深认识 、做练习六第题 课件出示左边的图，让学生看图说话，从中提出数学问题 （2）学生独立计算，完成后同伴交流算法 （3）引导加深理解凑十法 （4）课件出示右边的图，让学生按学边的图的方法来自学 （5）全班交流算法 （6）引导加深理解想加算减的方法 2、做练习六第2题 游戏钻山洞：两名学生做山洞，手持写有9＋□=□的卡片其余的学生手里分别拿写有～9的数字的卡片，在钻过山洞时必须说出正确的答案才能通过如果说错了就要说对才能钻过 3、做练习六第3题 游戏跳树桩：同桌间合作口算。
抽几道题让学生说说计算的思路 4、做练习六的第4题 游戏夺冠军：让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系，知道可以利用相邻的算式推出得数 三、总结评价，点拨学法 想一想，这节课我们学习了哪些新知识？这些知识你是怎样学的？互相说一说，再告诉大家 四、教学后记：3。