文档详情

如何让全健排舞成为学校体育艺术2+1

精****料
实名认证
店铺
DOC
27.50KB
约5页
文档ID:158543575
如何让全健排舞成为学校体育艺术2+1_第1页
1/5

全健排舞---让锻炼成为一种习惯 现阶段,学生的耐力、力量、速度等体能指标成持续下降趋势,学生视力不良率高居不下,城市超重和肥胖少年的比例明显增加学校体育作为终身体育的重要一环,其以促进学生身体生长发育、增进健康目的大打折扣2011年教育部决定在全国义务教育阶段学校实施“体育艺术2+1项目,”为了给学生的终身体育发展奠定基础,我校从2009年开始,面对全校学生开展“全健排舞”教学目前已经形成了有计划有目标任务的终身体育教学项目,并收到一定的成效一、为什么选择排舞?1、老少皆宜、简单易学、无需基础、无需舞伴、场地无限中国学生缺少舞蹈的传统,肢体语言表达匮乏,2007年教育部推出《第一套全国中小学校园集体舞》,其中男女生手拉手跳的华尔兹成为高中生的指定舞蹈;但由于场地、舞蹈服装和学生的抵触等原因最终未能全国推广在全健排舞中具有华尔兹特热点的舞蹈不需要舞伴,没有场地限制,简单易学,只要一到两节课就可以跟随音乐进行练习2、排舞有很大的锻炼价值:健体价值、健心价值、健脑价值、健美价值、终身锻炼价值锻炼身体,培养学生审美能力和艺术修养可以很好地改善学生的身体形态和技能,提高身体素质3、作为广播体操的有效补充。

课间操每天必做,一套课间操的推出快则2—3年,长时间内学生不停的重复同样的动作必然造成“只出工不出力”的现象而排舞相对课间操,无论是内容还是形式都要丰富的多,通过接触舞曲音乐和舞步还可以提高学生的一处鉴赏能力每天课间跳不同的舞曲,数套曲目交替做,极大地激发了学生参与课间操的热情,主动性极大增强,取得积极的教育效果4、可以作为体育艺术2+1项目,培养终身体育教育部推行的体育艺术2+1项目是为贯彻《国家中长期教育改革好发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,全面实施素质教育,组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的体育艺术活动,提高运动能力和艺术素养,促进学生健康成长和全面发展在《全健排舞中》音乐富有各种特色,动作涉及到不同的舞蹈种类,有健身操的,有武术的,有街舞的,有华尔兹和拉丁舞的,有富有民族特色的印巴风格等通过排舞练习,学生可以掌握不同舞种的技术特点,同时提高了身体素质,还可以向社区和家庭延伸(如业余社会体育指导员)5、在地区内有广泛的群众基础在我校周围乃至家庭都有不同的人群在参与这项健身项目每天晚上有很多的不同年龄段的人在参与这个项目的锻炼,且形成了一定的规模再者,每次新排舞教学后都会组织职工健身排舞的比赛。

所以,学生对这个项目耳濡目染,并不陌生在这样的氛围下,在我校教学健身排舞也就显得得心应手二、排舞内容的选定排舞现在已经发展到了3000多支舞曲,而且还在不断更新,怎样从中选择出符合学生身心特点的曲目?1、动作简单易学,音乐节奏明快学生1节课基本掌握动作,第2节课可以跟随音乐进行练习;音乐选择经典中英文歌曲如:排舞《宝贝对不起》有4个8拍,动作简单,音乐欢快,当曲子响起学生不由自主的跟着起舞2、学生喜欢,符合青春期特点考虑到男女学生喜好不同,所选择曲目必须让尽可能多的学生所接受;用不同风格的舞种满足不同学生的需要3、审美能力所选舞曲具有鲜明的舞蹈特色《跨越德州的华尔兹》、《洋娃娃华尔兹》属于华尔兹类型;《疯狂的曼波》具有热情奔放的拉丁舞 特点;《跳舞心》则是桑巴风格;还有踢踏舞风格的《爱尔兰之魂》,具有中国传统武术特色的《功夫熊猫》三、学校内推广1、教师教学研讨、培训由我校舞蹈功底较好体育老师先跟随视频进行学习;利用课余时间对体育组全体教师进行培训2、实验班试行、总结改进了解学生学习过程中接受情况、喜欢程度、运动量的大小;确定所学排舞教材的重点、难点,对学生进行教授时的注意事项等3、课堂推广教学根据实验班学习情况,将排舞形成校本教材,列入下学期教学计划,利用体育课进行教授。

4、比赛提高对新年级(初一、高一)进行排舞比赛;利用每年运动会,将排舞作为表演节目5、课间操展示作为广播体操的补充,每天安排不同的排舞,在课间进行展示四、效果评价1、学生角度让学生在舞蹈中得到美的感受不同的排舞曲目具有其自身舞蹈特色,学生的爱好不同,喜欢也不同通过多种排舞的选择练习,满足不同学生的需要如:女生喜欢柔美一些的华尔兹类型,男生则喜欢阳刚、街舞类的积极探索“体育、艺术2+1项目”,使学生掌握一定数量、不同风格的全健排舞,提高学生文体活动水平,为终身发展奠定良好的基础无论在学校学习阶段还是以后走向社会,都可以进行体育锻炼2、教师参与看到学生的积极表现,老师们也积极参与其中,和学生共同学习,也给学生做了好榜样,同时也丰富了广大老师的课余文化生活3、兄弟学校参观学习我校的排舞教学取得的有效教学成果和终身锻炼价值无庸置疑看到我校的课间操的新颖变化和真正起到的放松身心的作用,上级在我校隆重召开了校园每天锻炼一小时现场会其他兄弟学校也来我校学习教学经验希望这些做法和经验能起到一定的启发作用。

下载提示
相关文档
正为您匹配相似的精品文档