《文化衫的设计制作》教案教学目标：1、 通过本课教学，使学生理解、认识文化衫是一种特定时代的产物，具有反映某个时 代的社会文化的特征2、 引导学生用美的眼光来欣赏文化衫带给社会的清新的装饰美感3、 启发学生用所学习到的艺术知识和修养来设计一件能够表达自己的审美情趣的文化 衫4、 培养学生良性的审美意识，勇于表达自我的创造意识教学重点：了解掌握文化衫的设计特点教学难点：调动学生主观学习的能动性，将以前学习到的各种知识灵活运用到实际创作中 课前准备：《活泼有趣的帽子和文化衫》教学课件，各种文化衫图片资料教学过程：一、导入：在有动感音乐伴奏下，让同学们在教室展示事先收集的文化衫和帽子讨论： （1）、哪一组表演得最出色？（2）、 哪一组展示的文化衫和帽子最有特色？（3）、 文化衫和帽子有什么作用？有什么文化内涵？二、深入：你最喜欢什么样的文化衫？如果参加某种有主题的活动，市面上的文化衫能 否满足你们的审美需要？等等问：（1）、如何才能展示具有个性特点的文化衫和帽子？（2）、如何才能摆脱千篇一面的现象？教师亲身示范文化衫的设计制作步骤：展示一件空白文化衫，用手蘸颜料在上 面拍印掌印，让学生也参与制作。
课题深入阶段：设计文化衫时我们应注意什么问题？图例展示，并问：（1）、主题是什么？（2）、运用什么图案？（3）、如何搭配色彩？三、设计制作：学生以组为单位进行设计制作，小组长安排落实好任务，进行讨论、构思，并勾画草图教师提出设计要求：（1）、 主题：一次出游活动的文化衫的设计如：夏令营的行装、秋游行装、科技考察 行装等2）、 要求：设计独特有新意，体现个性风格，比例适度，造型具有美感四、课后小结。
