阅读社团活动记录 1活动时间 9.23 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读童话书籍一、检查课前准备情况活 二、教师宣布纪律及要求动 三、阅读有关童话的自选书籍记 四、社员间交流阅读感受，从中学到的道理录 五、上台说说阅读心得六、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果1 / 8阅读社团活动记录 2活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读名人故事书籍一、检查课前准备情况活 二、教师宣布纪律及要求动 三、阅读有关名人故事自选书籍记 四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质”录 五、写一写阅读心得六、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果2 / 8阅读社团活动记录 3活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读科学书籍一、检查课前准备情况二、教师宣布纪律及要求活三、阅读有关科学的自选书籍动四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的 “有关科学知识”记及学到的科学道理录五、摘录你喜欢的科学知识，再上台汇报六、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果。
果3 / 8阅读社团活动记录 4活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读历史小故事书籍一、检查课前准备情况活 二、教师宣布纪律及要求动 三、阅读有关历史小故事的自选书籍记 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事”录 五、上台讲一讲“历史小故事”六、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果4 / 8阅读社团活动记录 5活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读谜语或脑筋急转弯书籍一、检查课前准备情况二、教师宣布纪律及要求活三、阅读有关谜语或脑筋急转弯的自选书籍动四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“谜语或脑筋急记转弯”问题，互相出题考一考，活跃一下气氛，放松一下，录让头脑更灵活五、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果5 / 8阅读社团活动记录 6活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读《十万个为什么》一、检查课前准备情况二、教师宣布纪律及要求活三、阅读有关十万个为什么书籍动四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的知识，互相出题记考一考，活跃一下气氛，放松一下，让头脑更灵活。
知识录面更丰富五、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果6 / 8阅读社团活动记录 7活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 阅读四大名著《三国演义》书籍一、检查课前准备情况活 二、教师宣布纪律及要求动 三、阅读有关《三国演义》书籍记 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的英雄人物录 五、上台讲一讲“书中小故事”六、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果7 / 8阅读社团活动记录 8活动时间 活动地点 四（ 2）出勤情况 全勤活动内容 继续阅读四大名著《三国演义》书籍一、检查课前准备情况活 二、教师宣布纪律及要求动 三、继续阅读有关《三国演义》书籍记 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的英雄人物录 五、上台讲一讲“书中小故事”六、教师小结，布置作业活动 本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效 得了良好的阅读效果果8 / 8。