采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物乙亥乙亥鉴赏诗歌的情感鉴赏诗歌的情感采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物复习目标能借助相关信息,理解古诗词的大意能借助相关信息,理解古诗词的大意壹掌握情感题的答题技巧,并规范答题掌握情感题的答题技巧,并规范答题贰采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物【导入学习】一考纲要求:鉴赏评价一考纲要求:鉴赏评价(1 1)鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧)鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧(2 2)评价文章的思想内容和作者的观点态度)评价文章的思想内容和作者的观点态度二高考题型二高考题型2.2.(20172017课标全国课标全国3 3卷)白居易卷)白居易 编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九,李二十,请从赠元九,李二十,请从“戏赠戏赠”入手,分析作者表达的情感态度。
入手,分析作者表达的情感态度6 6分分)3.3.(20162016课标全国课标全国1 1卷)李白金陵望汉江:诗中运用任公子的典故,表达了什么卷)李白金陵望汉江:诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情(样的思想感情(5 5分)分)4.4.(20152015课标全国课标全国1 1卷)岑参发临脁将赴北庭留别:诗的尾联表达了作者什么样卷)岑参发临脁将赴北庭留别:诗的尾联表达了作者什么样的思想感情,对全诗的情感抒发有怎样的作用?(的思想感情,对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6 6分)分)1.1.(20182018课标全国课标全国1 1卷)李贺野歌:诗的最后两句有何含义,请简要分析卷)李贺野歌:诗的最后两句有何含义,请简要分析?(6 6分)分)5.5.(20152015课标全国课标全国2 2卷)残春旅舍,这首诗的最后两联表达了作者什卷)残春旅舍,这首诗的最后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析么样的感情?请简要分析6 6分分)采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物【自主学习】残春旅舍残春旅舍 韩偓韩偓旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。
旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明 注注 韩偓(约韩偓(约 842 842923923):字致尧,京兆万年(今陕西西安):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作人,这首诗是作者流徙闽地时所作咸京:这里借指都城长安梁:官帽上的横脊,古代以梁的多咸京:这里借指都城长安梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶朝簪:朝廷官员的冠饰少区分官阶朝簪:朝廷官员的冠饰这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析6 6 分)分)采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物残春旅舍从从题目题目“残春旅舍残春旅舍”上分析这首词流露上分析这首词流露情感情感从春残,独居旅舍,作者内心的情感从春残,独居旅舍,作者内心的情感从词中从词中景物描写景物描写分析分析情感情感从树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行可看出从树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行可看出从诗中从诗中关键词语关键词语或或作者的活动作者的活动来分析来分析情感情感“禅伏禅伏”“”“酒酒”“”“愁愁”“”“两梁两梁”“”“尘污尘污”“”“拂拭拂拭”“”“朝朝簪簪”“”“眼明眼明”等词可体现作者的心情等词可体现作者的心情旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京.树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵.两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明 残春旅舍采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物残春旅舍残春旅舍 韩偓韩偓 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析答案答案:感情:表达了作者内心孤寂愁苦,:感情:表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心但仍忠于大唐、心系故国之情系故国之情分析分析:通过参禅使自己平静,通过饮酒化解通过参禅使自己平静,通过饮酒化解“愁阵愁阵”,足见其,足见其孤寂愁苦之情;孤寂愁苦之情;避免染避免染“尘埃尘埃”,整理朝冠期待,整理朝冠期待“眼明眼明”,表明他不愿依附奸佞,表明他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心对大唐一片忠心概括分析情感内容题的 1.准确概括思想情感。
2.用相关诗句具体分析如何表达这种情感采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物【核心内容核心内容 导图概览导图概览】把握思想情感把握思想情感类型类型 内涵:忧国忧民,建功立业,思乡怀人,寄情山水,感时伤逝表达:情感单一型,情感丰富型,情感变化型,矛盾统一型途途 径径从语言入手:抓直接情语,抓间接情语从位置入手:标题,首尾,中间从方式入手:抓景语,抓物语,抓“典语”抓人语从辅助入手:看作者,看背景,看注释 审题审题一看是整体型还是局部型,整体型分几个层次,局部型要分析词,句,联,片 乃至全篇二看局部型在词中的位置和内部层次 答题答题 一定:定题型,明确是分析还是概括 表述要规范:情由,情境+感情基调 使用术语:惜别之情,关怀之情,亡国之愁,闲居之愁乡愁答题模式,套用公式采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物【合作学习合作学习】1阅读下面这首诗,然后回答问题送李少府贬峡中王少府贬长沙送李少府贬峡中王少府贬长沙 唐唐 高适高适嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。
嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇注 青枫江:指浏水,在长沙与湘江汇合白帝城:在夔州,今四川省奉节县东白帝山上,东临巫山县这首诗蕴含的情感丰富,请简要分析其中蕴含了哪些情感这首诗蕴含的情感丰富,请简要分析其中蕴含了哪些情感采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 送李少府贬峡中王少府贬长沙送李少府贬峡中王少府贬长沙 唐唐 高适高适 嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏 圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇这首诗蕴含的情感丰富,请简要分析其这首诗蕴含的情感丰富,请简要分析其中蕴含了哪些情感中蕴含了哪些情感答答:惜别、关切之情惜别、关切之情从首联“嗟”“意何如”“问谪居”等中可以看出诗人对二人遭遇的同情与惋惜。
颔联设想两位友人到达贬所后的生活听猿声而落泪,睹归雁而思人怀乡,是表达关切之情宽慰、勉励之情宽慰、勉励之情颈联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情:秋高气爽、一洗烦恼,古木参天,枝叶扶疏获得精神慰藉尾联劝慰二人定会有归来之日,不必犹豫不前在劝慰之中所蕴含的微讽之情在劝慰之中所蕴含的微讽之情尾联既是诗人对朋友的劝慰,也深藏微讽之意在圣明的时代,应该多蒙皇恩,而诗人的两个朋友却这样遭贬,似乎是在嘲弄圣朝,委婉地表达对圣朝的不满之意,为友人鸣不平采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物【应用学习】1阅读下面这首诗,然后回答问题秋兴八首秋兴八首(其五其五)唐唐 杜甫杜甫蓬莱宫阙对南山,承露金茎霄汉间蓬莱宫阙对南山,承露金茎霄汉间西望瑶池降王母,东来紫气满函关西望瑶池降王母,东来紫气满函关云移雉尾开宫扇,日绕龙鳞识圣颜云移雉尾开宫扇,日绕龙鳞识圣颜一卧沧江惊岁晚,几回青琐点朝班一卧沧江惊岁晚,几回青琐点朝班尾联表达了诗人哪些复杂的情感?尾联表达了诗人哪些复杂的情感?请结合诗句加以分析请结合诗句加以分析尾联表达了诗人哪些复杂的情感?请结合诗句加以分析。
答答:有漂泊异地、沦落边陲的落寞与沉寂:有漂泊异地、沦落边陲的落寞与沉寂:“一卧沧江一卧沧江”运用夸运用夸张手法,生动地表现出诗人滞留在夔州的无可奈何之情张手法,生动地表现出诗人滞留在夔州的无可奈何之情有时光匆逝、报国无门的感伤:有时光匆逝、报国无门的感伤:“惊岁晚惊岁晚”,说明一年又将尽,说明一年又将尽,而自己只能于梦中眷顾往昔效命朝廷的场景,暗示现实报国无门的苦而自己只能于梦中眷顾往昔效命朝廷的场景,暗示现实报国无门的苦况有时来运转、效命朝廷的期盼:有时来运转、效命朝廷的期盼:“几回青琐点朝班几回青琐点朝班”的意思是,的意思是,“我我”又记起了那仅有的几次上朝,表现出对为朝廷效命的希冀又记起了那仅有的几次上朝,表现出对为朝廷效命的希冀采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物2 2阅读下面这首词,然后回答问题阅读下面这首词,然后回答问题蝶恋花蝶恋花密州上元密州上元 注注 宋宋 苏轼苏轼灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马。
寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野注 苏轼于宋神宗熙宁七年(1074)九月,由杭州通判调知密州,十一月三日到任次年上元日写下这首词写完这首词后,他在超然台记中追述:“始至之日,岁比不登,连年蝗旱,民不聊生盗贼满野,狱讼充斥,而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也有人评价苏轼这首词确是有人评价苏轼这首词确是“有境界有境界”之作,写出了对之作,写出了对“凡耳目之所接者凡耳目之所接者”的真实感受,请结合词句分析词人的情感变化的真实感受,请结合词句分析词人的情感变化?采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物有人评价苏轼这首词确是“有境界”之作,写出了对“凡耳目之所接者”的真实感受,请结合词句分析词人的情感变化?答案答案:(1)(1)对杭州的思念之情对杭州的思念之情这首词题为“密州上元”,却从钱塘的上元夜写起钱塘也就是杭州,词人写灯、写月、写人,声色交错,渲染出杭州元宵节的热闹、繁荣景象,表达了对杭州的思念之情。
2)(2)初来密州时的寂寞心情和年龄老大的感慨初来密州时的寂寞心情和年龄老大的感慨寂寞山城人老也”是一句过片,使情调陡然一转,用“寂寞”二字,将前面“钱塘三五夜”那一片热闹景象全部移来,为密州上元作反衬,形成鲜明的对比,写出了密州上元的寂寞冷清3)3)对国计民生的忧患和对对国计民生的忧患和对“瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年”的喜悦之情的喜悦之情比起自身境遇,更让词人感到郁郁不乐的是这里连年蝗旱,民不聊生词人在上元之夜,随意闲行,听到箫鼓之声,走去一看,原来是村民正举行社祭,祈求丰年郊外彤云四垂,阴霾欲雪昏昏雪意云垂野”一句,表面上意象凄惨,却写出了他心中的希望,有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物行者无疆 一路前行。