xx年中学第一学期工作计划撰写人：___________日 期：___________xx年中学第一学期工作计划围绕率先实现教育现代化总目标，贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神及市委、市教育局相关文件会议精神，深入贯彻党的群众路线，继续深化教育改革，优化育人模式，促进学校教育内涵发展、特色发展，提升教育品质，为每个学生终身发展奠定坚实基础，努力把学校办成“品质优良、特色鲜明、人民满意”的浙江省特色示范性高中二．工作重点1. 全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，进一步加强党的建设深入持续开展党的群众路线教育实践活动，按照“一分部署、九分落实”的要求，进一步抓好作风建设、整改落实长效机制建设，完善党员干部直接联系群众制度，切实加强党风廉政建设，巩固党的群众路线教育实践活动成果继续推进师德师风建设，提升教师教育教学新技能，加强教师职业规范探索和构建遵循教育发展规律和教师成长规律的教师职业素养评价体系2. 进一步探索必修走班制形势下的德育管理模式坚持育人为本、德育为先，进一步加强学生思想道德建设，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力深入开展“我的中国梦”主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生讲道德、尊道德、守道德。
3. 推进“美丽学校”建设广泛深入开展“美丽学校”建设，以引领学校内涵发展、特色发展为重点，突出人与环境的和谐、人与人的和谐，优化空间、拓展内涵、培育特色、推动发展，共同构建外在美和内在美、环境美和品质美、学校文化优和内涵强的“美丽学校”4. 完善走班制教学，特别是必修课的走班制模式及相关的的评价体系从理论和实践等方面完善课程群的建设和评价体系，重点抓课堂教学质量，探索高效课堂教学的新途径，确保学校教学质量稳步提升5. 继续加大力度进行各类队伍建设，特别是优势学科组和班主任队伍的建设工作进一步规范教研组、备课组、年级组的常规工作，加强两周一次的教研组活动管理；开好校内各级各类公开课，积极打造教师取长补短的交流平台；坚持教师之间互相听课互相学习制度，形成互助合作的教学氛围，促进各学科的持续性发展从内涵发展的角度提升省一级特色示范学校的美誉度6．抓好干训工作，做好教师继续教育工作引导教师不断学习、不断提高，充分发挥集体的优势，继续加大教研、教改的指导和帮助力度，促进教师专业化成长，向专家型教师转型7．加强校园安全工作，围绕“平安校园”创建工作，建立健全学校安全管理长效工作机制进一步开展以预防交通、溺水、火灾、食品卫生等为重点的安全教育和应急演练，切实提高师生的安全意识和防范能力。
加强学校后勤保障，优化资源配置，完善服务设施，进一步提升办学品质贯彻落实国家、省、市有关节能降耗工作的精神，做好学校的节能降耗工作三．工作举措（一）党政工工作1.深入持续开展党的群众路线教育实践活动进一步抓好整改落实长效机制建设，完善党员干部直接联系群众制度，巩固党的群众路线教育实践活动成果严格对照中央和省、市委的明确规定抓整改，严格对照自己的各项承诺抓整改，做到善始善终、善作善成坚持和完善党组织政治理论组学习制度和教职工的“五学”活动，深化广大党员干部和教职工对党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的学习和理解，确保学习教育工作落到实处通过个人自学、中心组集中学习、研讨交流、讲党课等活动，突出理想信念和宗旨观念教育，不断坚定“三个自信”2. 切实加强党风廉政建设认真落实党风廉政建设的主体责任，主要领导要切实履行党风廉政建设“第一责任人”职责，落实班子成员和其他党员干部职责范围内党风廉政建设的 “一岗双责”，自觉做到党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同考核加强党风党纪和廉洁自律教育，全面深化示范教育、警示教育和岗位廉政教育，增强党员领导干部廉洁从政意识深入贯彻中央“八项规定”、省市委和市委教育工委有关作风建设的要求，加强正风肃纪提升效能。
3. 加强师德师风建设加强社会主义核心价值观引领，积极创设丰富多彩、行之有效的师德教育载体，广泛开展培育和践行核心价值观主题实践活动、师德专题研讨等活动，进一步加强师德教育和培训，提升新时期师德师风建设的科学性、针对性和实效性深化师德师风建设年活动，建立健全师德师风建设的长效机制；要认真落实市教育局《关于切实加强中小学师德师风建设的意见》，严格教师师德管理，重点加强对教师组织参与校外培训机构对学生有偿补课、索要或违反规定收受家长、学生财物等教育部规定的十种师德禁止性行为的监督和检查4．加强学校民主管理和民主监督进一步健全和完善学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权和表达权，依法保障教职工合法权益5.进一步加强工会维权机制建设和工会队伍建设，充分发挥工会的桥梁、纽带作用加强校务公开，加大教职工参政、议政力度，切实维护教职工的合法权益积极开展广大教职工喜闻乐见的文体活动，丰富教职工的精神生活实施扶贫济困送温暖工作，进行文明处室、办公室的评比工作6.安全工作常抓不懈加强队伍建设，建立一支以主要领导为统帅的安稳工作队伍把安稳工作知识培训变成常态，把培训工作纳入校本培训计划。
要不断强化安稳工作“责任人”的责任意识，提高安稳专业知识水平和安稳管理工作能力，提高全体干部教师的安全防范意识、应急处理能力、安全管理水平从细从严落实安全教育工作，定期上好法制教育课、安全警示会和安全教育主题班会，提高学生在火灾、盗抢、交通、网络、公共集会、人际交往、大型集会活动等方面的自我防范意识和防范能力同时要做好各种隐患排查工作，树立强烈的安全责任意识，做到警钟长鸣二）德育工作1．以德育队伍建设为主阵地，营造全员育人氛围1）切实加强年级组长和班主任队伍建设，提高年级和班级管理水平全校三个年级六个年级段，在年级组长的引领和主导下，辅以行政分管的协助配合，成为相对独立的、各有侧重各有特色的德育管理层面加强德育队伍建设，加强德育科研坚持制度化、规划化、系统化的工作方向，加强德育科研利用两周一次的年级组长班主任例会，使其成为学校德育线工作布置、问题解决、经验交流、培训岗位的主要平台通过师徒结对、外出培训、交流研讨等方式，切实做好新班主任和青年班主任的业务培训工作，提升班主任队伍的整体素质和业务能力，着力培养和树立学校内的“明星班主任”并发挥其引领作用努力营造班主任工作的良好氛围，让班主任在工作收获幸福感、成就感，提高班主任工作的积极性和有效性。
2）在必修走班的新形势下，研究制定适合我校的导师制方案明确导师和班主任的管理职责和各自分工，逐步探索和推行班主任和导师协同管理的双轨制，使两者各司其职而不相互推诿，齐抓共管却又不相互干扰，让导师这一新的德育管理角色顺利融入至原有的德育管理体系随着导师制的日益成熟，逐渐加大导师制的权重3）充分发挥德育骨干的核心作用，坚持和完善学校德育工作指导小组对全校整体德育工作的协调机制和管理机制，积极发挥学生处、团委、心理站、家庭教育指导站的核心引领作用，打造立体、高效的德育网络逐步健全和完善副班主任工作管理的激励机制和培养机制，使副班主任在学习、了解、配合现任班主任工作的基础上，能发挥自己的优势和作用加强对生活指导教师和宿管员的指导培训明确岗位职责，强化服务意识，了解学生生活，提高管理水平要求用“心”服务将热心、细心、耐心、贴心、真心的“五心”服务思想贯穿到实际工作中，在宿管工作中努力实践“四家”管理，即为学生“创造家的环境，营造家的温馨，培养家的情感提供家的服务”大力开展学生干部队伍建设选拔学生中的优秀对象，组织开展学生干部培训，通过学生会干部、班团干部、校园文明纠察队、值周班等组织，明确学生干部职责，培养和提升学生干部的管理能力和水平，积极尝试进行学生自我管理，同时通过各类评优评奖活动，激发学生干部的工作热情，使其在积极工作的同时获得认同感和成就感，真正发挥桥梁和模范带头作用，成为学校德育管理组建的重要力量。
4）强化全员育人意识，建设良好的校园德育环境德育工作润物细无声，体现在学校学习生活中的每一处，渗透在校园中的每一个角角落落，有一支高素质高业务能力的德育管理团队固然很重要，只有学校所有部门、所有教职员工共同配合、身体力行、齐抓共管，才是真正的德育加强教师的全员德育意识，加强师德师风建设，让教师在校园中树立起良好的示范形象，充分发挥自身的德育效能，同时对学生不文明的言行细心引导，严格管理，营造出良好的德育环境2.以基础道德教育为根本，强化学生日常行为规范1）抓好日常行为规范教育坚持正面教育（养成、鼓励）为主、反面教育（惩治、批评）为辅的工作方针新学期开始，各年级组织学习《州杭第七中学学生行为礼仪常规手册》，强化卫生、出勤、出操、着装等行为规范常规和纪律继续推进对班级的量化考核2）继续做好学生批评、处分的规范化和程序化管理，做到有事实、有依据、有沟通、有记录、有审批、有公示，让每一起处理都能得到家长和学生的认同和接受加强对违规违纪学生的过程化教育，除了常规的公开点名批评、处分等行政手段外，通过一定次数公共服务、读书笔记、反思感悟等方式作为撤销处分的条件坚定实行将学生的在校表现与学生的升学（三位一体、提前自主招生等）推荐相结合，将教育落到实处。
3）继续做好校园一体化网络平台德育模块的建设，坚持推行网上考勤制度，继续做好学生成长档案的记录工作，开发建设班级和个人量化考核的网络平台4）加强晚自修纪律管理，优化晚自修管理制度住宿制学校的晚自修状况不仅是校风的体现，更直接关系到学校教学质量贯彻执行《杭七中学生晚自修管理条例》，坚定推行晚自修纪律的考评和公示制度，通过班主任的班级建设和值班教师的现场管理双管齐下，创造安静、专注、高效的晚自修秩序5）加强住校生纪律管理加强对生活指导教师和宿管员的指导和培训，提升管理水平，树立管理权威加强违规违纪寝室或学生的信息反馈及处理速度和效率，前一晚发生的事件，次日一早即反馈至学生处、年级组及班主任，第一时间处理并通报加强寝室内务检查，以表册形式及时公布检查结果，每月开展“星级寝室”评比活动6）继续完善班级值周制，加强校园常规管理加强值周班级的培训，发挥值周班级的作用，强化班级值周制的体验教育和榜样示范作用，促进校园的有序化管理加强行政值周、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化7）积极发现、大力表彰和奖励优秀的班集体和优秀学生，通过“项兰生班”、“胡斌团支部”、“安定之星”、三好优干、奖学金、优秀寝室长、优秀班干部评选等形式，在校园中塑造健康、积极向上的形象，积极弘扬代表安定精神的诚勤爱优良传统。
3.以丰富德育活动为载体，提升德育实效（1）继续开展“我的中国梦”主题教育活动，争创第三批全国“做一个有道德的人”主题活动联系点学校，深化中华民族优秀文化传统、革命传统教育，引导学生树立“感恩、明理、勤奋、责任”的核心价值观，积极组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”、“争做美德少年”、“州杭中学生人文大课堂”、“我的中国梦”、“品味书香、诵读经典”读书征文活动等主题教育实践活动,响应市委、市政府“五水共治，建设美丽州杭”的号召，加强中小学环境保护教育发掘七中作为百年老校深厚的历史传承和文化积淀，继续开展“百年寻根”、“安定大讲堂”、“学习烈士吴斌”等活动并形成系列化，积极组织开展第二课堂活动2）渗透美的教育，以美促德积极推进“美丽学校”建设，开展“高雅艺术进校园”系列活动，引导学生欣赏美、发现美、展现美，争做美丽学生，共创美丽集体和美丽校园把握社会和校园热点，推进校园文化建设，继续制作播出高质量的《安定视界》系列节目，继续建设好杭七中公众平台3）全面实施素质教育，积极贯彻“健康第一”、“每天活动一小时”的理念，深入开展多方面的学生体育锻炼活动继续组织高质量的广播操和大课间跑操活动；继续配合体育组组织开展学生体育课外活动；积极筹备第五十四届校田径运动会。
推进社团建设，逐步实现社团课程化、管理规范化、教师导师化的发展过程，给予学生升华兴趣爱好、展示自身才华的平台组织好元旦文艺汇演、社团文化节、成人节、女生节等活动重视学校体育运动队、舞蹈队、健美操队等竞赛队伍的建设和训练情况，积极为其提供协助，争取在各级各类比赛中能有所斩获4）加强生命健康教育和法制安全教育，加强学校心理健康教育工作结合如法制宣传日等重要节日和纪念日，开展普法宣传教育活动，加强推进预防毒品和艾滋病教育工作，继续做好消防逃生演练等安全教育积极发挥校心理站的作用，关注学生心理健康发展，积极开展对学生心理特点的研究，对于心理健康异常的个案主动发现、积极干预，合理进行引导和转变推进校园危及预防和干预工作5）加强家校联系，最大程度获取社会、家长支持积极发挥已经成立的家委会作用，重视并做好学校的宣传工作，展示学校良好形象家庭教育指导站要努力做好队伍培育和指导个案的积累工作结集刊出第三期“智慧家长”评比优秀案例开通热线，为各次家长会提供书面材料，并且通过指导站工作的规范运作，发展一些对此项工作有追求、有热情的老师和家长担任指导站的指导教师，形成具有七中特色的学校家庭教育指导工作模式6）积极推进网络德育创新。
加强校园网建设，及时更新丰富网络德育内容，积极发挥校园网育人功能，引导学生文明上网开发网络德育信息资源，丰富学生精神生活，提升网络德育实效三）教学工作1. 深化基础教育课程改革,提高教育实效1）依照学校课程改革的规划，继续进行选修课程的开发，根据新高考政策的要求，本学期将完善各学科的课程群建设保障经费到位，做好选修课开设场地建设、相应材料准备、设备的添置等工作制定与完善选修课程的评价制度，加强已有选修课的管理，保障课程开设的质量组织校级精品选修课程评比活动；积极参与市级精品课程、省级网络课程的申报活动，不断提升七中选修课程的品质2）在高一年级文化班的数学、英语学科，高一年级美术班的语文、数学、英语学科进行必修课走班的尝试3）完善学生网上选课系统依照每个学生三年内必须达到的选修课学分要求（在知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类、社会实践四大类中职业技能类不低于6学分，校级特色课程不低于2学分，总分布低于48学分）指导学生合理选择课程4）继续深化课堂教学的研究，分学科开展基础教育新课程研讨活动，重点是课堂教学的有效性、作业的有效性和评价的有效性5）继续开展新课程背景下的学科教学有效性评价和高考走向研究，学习和研究新的高考大纲，总结高考工作经验。
制定第一轮复习教学计划、课堂模式和练习等2.加强队伍建设，促进教师专业化发展1）加强教研组长和备课组长队伍建设根据教代会通过的教研组长及备课组长考核要求，参考学校规划目标，落实细化考核项目，打造学校教学骨干队伍2）加强教学常规的落实工作制定并落实教学常规的规范通过课堂教学、作业反馈、课后、分层提高、科学评价等方面入手，促进教学实绩得以提高进一步规范教研组、备课组常规工作，加强两周一次的教研组活动管理3）开好校内各级各类公开课，积极打造教师取长补短的交流平台；本学期将进行选修课展示课；平板应用研讨课；高三一轮复习高效课堂研究课等4）加强青年教师队伍建设加强对年轻教师的教学业务管理，鼓励青年教师积极参加校外教学教研活动，开阔眼界，丰富经验，提升全面素质；对三年以内的新教师进行新老挂钩活动，重点关注新教师的听课情况，满师教师作课堂教学汇报对35周岁以下的青年教师进行专业知识（技能）考核活动出一份试卷（学水平考核、统测）、做一份分析（统测、高考）、板书比赛5）继续坚持教师之间互相听课互相学习制度，形成互助合作的教学氛围，促进各学科的持续性发展要求每位教师每学期听课8节以上（新教师20节以上），每节课都必须有书面评议记录；积极组织教师参加新课程专业培训，开展新课程教学研讨活动，总结、交流新课程教学的经验与教训，提高新课程教学的实践水平。
6）继续开展多种形式的主题教研活动，提高教研活动实效性针对每个教研组的不同情况，制定不同的主题活动，不断尝试改进教研活动的实效性，最终达到提高教学师资队伍整体专业水平的目的7）加强美术教师队伍的业务和思想建设，打造七中专业美术教师的队伍定期组织美术教师外出写生及展评；提高教师学生参加各级教育主管部门及美术权威部门组织的各级比赛的获奖率做好校际交流合作工作，继续扩大影响，提高我校美术特色教育的美誉度8）认真组织我校教师参加省、市组织的教学研讨活动，鼓励教师进行学位进修、选修课开设相关培训，依托优质的资源提升学校教师的业务水平组织教师代表参观选修课开设富有特色的兄弟学校，学习他人经验，加快完善我校课程建设的进程9）科研引领，促进教师的专业化发展继续做好为学校管理决策提供技术论证与咨询服务的工作继续做好学生多元发展工作，在“艺文兼修”的办学特色指引下，广泛开展有益于学生成长的各项竞赛组织工作做好学校文化建设工作，关注硬件建设和软件建设组织教师参加市第26 届（xx）中小幼教学论文评比推荐工作、市第xx届教育科研成果评比工作组织教师参加市各学科学会年度论文评比工作做好教师校本培训工作及其总结工作和制订下一年度工作计划。
协调“三支队伍”开展各项教育科研活动组织申报xx年省市规划课题、专项课题立项工作为满足学校课程改革的需要，编印《杭七中教科论坛》两期，继续组织教师有序开发校本选修教材，编印（出版）选修教材5部10） 加强数字化校园的建设，让现代技术充分为学校的教育、教学服务依托校园数字建设，在新的办公平台上进行学生兴趣志向调查、网上选课、教师评价、学分查询等功能开发，为学生们的素质提高、技能发展提供更多课程选择在高一高二实验班里进行平板电脑进课堂的尝试，积极探索试用新技术对教学课堂效率的提高的新途径完善校园网络及教室多媒体设备基础建设，重点是完成实验室多媒体与通用教室设备的建设和继续加强校园信息化软硬件建设工作，做好硬件设施的升级和更新工作的年度预算逐步完善数字化校园功能建设，重点是数字校园管理平台要成为教育管理的信息化发布平台、教学改革的技术支撑平台、学生自主学习的网络平台；体现学校特色教育、素质教育的展示平台，师生互动、家校互联平台同时努力完善数字校园管理平台，推广高效的校训通平台使学校日常的教育教学管理实现统筹兼顾、实时高效、无纸化办公，实现家校互联强化网站的应用，建立部门负责制，保证分管栏目信息丰富，更新及时。
积极实验，促进各类现代教育技术教学课堂模式的研究，重点是以“移动教学与微课程”为契机，加强移动教学系统的功能及平板教学进课堂的范围，提升由各个教研组开发教学素材、课件资源在移动教学与学习系统的教学资源中共享作用，进行多样的信息化教学课堂展示实践，将平板教学课堂的教学设计和相关资源组合成课程电子资料用好、用足现移动教学系统的资源库，重点放在平板教学课堂与微课程结合，制做微课及收集多种形式的信息化教学素材，每一位参与平板教学老师应有两个自己制作的高质量的平板课堂课件或微课程，学期中自选一个课件或微课程参加学校信息化课堂展示课评选3.精心组织各级各类考试工作，完善师生评价体系1）认真做好高考、学业水平考试的考务工作；精心做好期中期末考试的命题、施考、阅卷、登分等相应的组织工作2）坚持客观、公正、有利发展的原则，做好学校成绩数据库的管理工作，做好增量评价，建立教师质量跟踪体系为科学、发展的评价教师提供可靠的依据，促进教师专业化发展树立优秀教师的典型3）继续实行诫勉机制，或书面或个别谈话或小组会议，及时、有效的多形式地做好教师教学的反馈工作，确保各年级的教学正常运转4）注重过程监控，对教师批改情况作检查，召开学生座谈会，及时掌握学生情况，及时发现问题进行纠偏，促进各年级各学科的教学目标的达成。
5）应用“浙江省中小学学籍管理系统”做好对学生的评价工作，积极探索并实践学生综合素质评价，完善学分管理制度、学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价制度，加强对学生学业的过程性评价力度4. 以“提升品质 保障有力”为总要求，加强服务团队建设积极整合并优化各教学后勤科室教学资源，加强理化生实验室、通用技术教室、计算机教室、图书馆、文印室等管理，增强服务意识，努力做到规范、务实、高效、有序，最大限度地服务一线教学、服务师生继续挖掘潜力，提升管理品质，保持省级示范试验室的示范作用；努力争创市级示范图书馆四）总务后勤工作1.继续“管理好一支队伍、三家公司”一支队伍”即学校总务后勤队伍加强后勤职工队伍建设，树立主动服务意识加强与物业沟通，提升服务质量，加强监管力度，完善服务外包服务制度指导物业协调、解决工作问题，促进物业进一步提高服务质量监督、协调物业做好全校的维修、维护工作以及做好全校的环境卫生工作协调物业做好学校临时性、突发性工作，确保物业在关键时候能有效发挥作用推动物业完善校园巡检制度，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈，将各项隐患消灭在萌芽状态。
抓好学校食堂各项工作，在“浙江省餐饮服务食品安全示范单位”的基础上进一步做好师生的服务工作，力争把学校食堂办成州杭市教育局甚至是浙江省教育系统学校食堂的示范单位加强对校园超市的管理，更好为师生服务2.优化资源配置，完善服务设按计划完成各项基建及校舍维修任务，如：健身房改造、教学楼伸缩缝改造维修、教学楼中庭改造、看台外立面墙砖铺贴与看台钢结构油漆、食堂内部吊顶改造、消防系统维修、校内水平衡测试管网改造、校史陈列室外广场改造、校园直饮水机器安装工程（教学区）、音乐专用教室装修、钟楼铜钟安装3.加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识1）利用暑期对全校校舍玻璃进行安全大检查重点检查图书楼、体艺楼、学生宿舍、教室、画室等处立面玻璃，该换则换，该维修则维修2）经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗及用电安全工作3）树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，管理好食堂与超市食品安全4.加强校舍、校产管理进一步完善校产、校舍管理制度，进一步落实公物赔偿责任制度严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为十二月份进行一次资产清查、核实，重点对学生宿舍及教室资产进行全面清查。
根据资产实际使用情况进行调整，明确使用负责人，重新编号，并粘贴条码标签加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象5.强化宣传教育，做好节能减排1）大力宣传节能减排精神，为学校营造节能减排氛围 树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法2）提倡勤俭节约，反对铺张浪费要求师生用水后，注意关好、关紧水龙头3）教室内的电灯班内让负责人的学生专人管理，做到人走灯灭，根据室内光线确定开关灯时间，更不要打开电器而人不办公，以免造成不必要的浪费制定与完善《州杭七中节水节电制度》、《州杭七中空调使用规定》、《一般用电与使用制度》等规定或制度4）电脑办公不要做与上班无关的事情，保证电脑的合理化利用打印校验文稿时，尽量要用打费了的打印纸；打印文件前要尽量的在电脑上校对，以免造成打印纸的浪费充分地享受利用校园网资源打印根据情况尽量做到双面打印5）养成良好生活习惯，不要随地吐痰、扔垃圾等强调领导带头随手拾垃圾，倡导教师身体力行，教育学生积极效仿；提出并践行了“人人都是清洁工，人人都是监督员”的做法，实现了从学生随手扔垃圾，到领导、教师、学生随手拾垃圾，直至到没人扔垃圾了的转变。
6）将节能减排活动与创建节约型学校结合起来继续做好学校的回收小组工作，使废旧物品再次回收利用6.进一步加强校园食品安全工作(1)根据省市以及市教育局有关“千百万学生饮食放心工程”的要求，结合我校食品安全工作实际，决定在州杭七中实行学生饮食放心工程，从xx学年开始，以学校食堂、学校超市食品安全和学校饮用水安全为重点，继续加强并完善五大工作目标，健全校园食品安全事故应急处理机制，保障全校师生食品安全，力争不发生重大食品安全事故2)紧密结合学校教育工作开展饮食教育，通过饮食教育进学校、进课堂、进食堂、进头脑、进生活等“五进”活动，不断推进学校饮食教育工作充分利用校园（班级）黑板报、宣传窗、广播台、文艺演出、专家讲座、网络、卫生角、食堂餐厅等一系列宣传阵地和宣传途径大力宣传食品安全、合理饮食、科学饮食、文明饮食等饮食教育知识，不断营造浓厚的饮食教育氛围3)为提升学校食堂食品安全保障水平，确保广大师生饮食安全，根据杭教计（xx）10号文件精神，做好食堂主副食品统一配送和定点采购工作遵守食堂有关物品配送合同规定，不得在非统一配送或定点企业自行采购；严格执行验货、入出库制度；严格落实索证索票制度，对配送或定点采购企业建立“一企一档”，索取配送企业的证照、批次配送单和批次检验合格证明等材料。
7.推进爱国卫生与垃圾分类工作（1）开展第26个“爱国卫生月”活动大力宣传党的十八大“开展爱国卫生运动，促进人民身心健康”的精神和《浙江省爱国卫生促进条例》、《州杭市爱国卫生条例》，广泛组织发动群众性的爱国卫生运动，开展学生对“国家卫生城市”知晓率和满意度测评，增强学生参与意识2）加强病媒生物防制工作定期开展以环境综合整治为主的病媒生物防制活动，减少和消除“四害”孳生地，落实公共环境除“四害”工作3）加强垃圾分类工作：购置一批新垃圾桶，力争在全校范围内进行垃圾分类工作；对于食堂餐厨垃圾专门处理，在学校主入口放置有毒物质专用垃圾桶等五）外事工作在市教育局的领导下，紧紧围绕市教育局外办的中心工作和重点任务，结合我校实际，努力完成外事接待、团组出访等方面具体事务，积极推动我校对外教育文化交流，推广中华文化，开阔师生的眼界，汲取国外先进的教育理念、思路、方法，促进学校教育教学改革，提高我校办学水平及综合竞争力六）其他工作1.常规性工作，各条线依据自行制订的工作计划妥善予以落实2.如有临时性、突击性工作，将另行安排新的学年，新的挑战我们将在市教育局的正确领导下，戮力同心，扎实工作，努力开创州杭第七中学教育教学工作新局面，确保七中教育教学质量再上新台阶浙江省州杭第七中学二０一四年八月第 20 页 共 20 页。