乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前实验小学六年级语文下学期过关检测试题 外研版（附答案）题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、选择题1、选出下列加点字注音有误的一项（ ）A. 蜕（tu）变 玷(din)污 诅(zǔ)咒 倔(ju)强B. 堕 (du) 落 贪婪( ln) 禀( bǐng)告 奢(shē)侈 C. 应 和(h) 水藻( zhǎo) 澹澹(dn) 栖( qī)息D. 枯涸（h） 迸（bng）溅 酝酿（ning） 梦寐（mi）2、下列选项中没有错别字的一组是（ ）。
A. 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴B. 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底C. 霹雳 空灵 返老还童 宽敞明亮D. 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是( ) A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变4、选出下面书写完全正确的一项（ ）A、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透 B、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和C、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆2、辨字组词颗（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ）棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ）3、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想4、用“______”标出不同类的词1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院（2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧（3）虚伪 夸耀 勾当 当机立断（4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱5、下列表述正确的一项是（ ）A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了画线句子中引号的作用是表示直接引用B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ji” 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、我会改写或仿写句子1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了改成“被”字句 _________________________________________________________________________2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
_________________________________________________________________________3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中 _________________________________________________________________________2、选词填空 俏丽 斑斓 优美 宁可……也…… 与其……不如……1、蝴蝶穿着（ ）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（）的舞蹈2、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来3、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养3、把下列句子整理成通顺的一段话 ）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去 ）等了一会儿，该起网了 ）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾 ）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色 ）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。
）“哗……哗”，大海出现在我们面前了 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边 ）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了4、选词填空 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、课内阅读 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日我掩着面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。
1、这段话选自课文《 》，作者是____________2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文3、还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子试着再默写一句作者类似表达手法的语句 _____________________________________________________________2、课内阅读 《卖火柴的小女孩》她的一双小手几乎冻僵了啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是_____________，他被人们誉为“ ____________ ”你还读过他______________和_____________这两部作品2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根这句话让你体会到______________3、综合阅读1、小学阶段，我们学习了许多描写人物的课文，一提到神机妙算，你一定会想到____________；一提到杰出爱国，你一定会想到____________；一提到美丽、庄重，你一定会想到____________；一提到为人民服务的好战士，你一定会想到____________请在横线上填写恰当的人物名字）2、中外名著的很多情节脍炙人口，请从下面提供的情节完成题目 五、习作（本题共计30分）1、写作文 父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗? 自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、C 2、C 3、D 4、D 2、略3、根据书写好差给分4、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根5、A二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.没有,没有,也没有2、1.俏丽 优美 2.与其….不如 3.宁可….也3、3 5 1 4 7 2 64、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、略四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、《匆匆》 朱自清2、略3、1、诸葛亮 詹天佑 居里夫人 张思德 2、刘备 蔺相如 严监生 鲁滨孙五、习作（本题共计30分）1、略。