情情 境境 领领 导导张理军张理军 博士博士联系方式联系方式 张理军张理军 博士博士 手手 机：机：133 0135 5058；133 0640 8844 信信 箱：箱： 助助 理：李理：李 霞小姐霞小姐 手手 机：机：133 6106 8844 信信 箱：箱：tiantian_关系行为关系行为高高低低高高工作行为工作行为支持性行为支持性行为（指导性行为）（指导性行为）被领导者准备度被领导者准备度没能力没能力没意愿没意愿或不安或不安没能力没能力有意愿有意愿或自信或自信有能力有能力没意愿没意愿或不安或不安有能力有能力有意愿有意愿并自信并自信情境领导情境领导领导者的行为领导者的行为没能力没能力没意愿没意愿或不安或不安低低中中中中高高没能力没能力有意愿有意愿或自信或自信有能力有能力没意愿没意愿或不安或不安有能力有能力有意愿有意愿并自信并自信工作准备度工作准备度目录目录 第第 1 讲讲 领导力来自影响力领导力来自影响力 第第 2 讲讲 评估部属的工作准备度评估部属的工作准备度 第第 3 讲讲 准备度的波动准备度的波动 第第 4 讲讲 领导行为与领导风格领导行为与领导风格 第第 5 讲讲 如何将下属转变为追随者如何将下属转变为追随者 第第 6 讲讲 提升追随者准备度的策略提升追随者准备度的策略第一讲第一讲 领导力来自影响力领导力来自影响力本讲重点本讲重点 我们从以下角度探讨领导力问题：我们从以下角度探讨领导力问题：什么是领导什么是领导 领导是一个过程领导是一个过程 领导力是一种人际关系模式领导力是一种人际关系模式 管理者首先是一个领导者管理者首先是一个领导者 领导行为的有效性领导行为的有效性1 1、什么是领导、什么是领导情境情境 1 星期五下午，一位主管要求某下属帮他完星期五下午，一位主管要求某下属帮他完成本周周报。
之后，他去参加一个会议成本周周报之后，他去参加一个会议由于他没有提出明确的要求，那个下属在由于他没有提出明确的要求，那个下属在匆忙赶制报告时漏掉了许多细节匆忙赶制报告时漏掉了许多细节下班时，下属将报告丢到这位主管的桌上，下班时，下属将报告丢到这位主管的桌上，然后就离开了办公室然后就离开了办公室当天晚上回家之前主管回到办公室，他看当天晚上回家之前主管回到办公室，他看完报告之后发现漏掉了几个重要内容，便完报告之后发现漏掉了几个重要内容，便摇了摇头，然后自己重新做这项工作摇了摇头，然后自己重新做这项工作情境情境 2 小张负责完成某个项目小张负责完成某个项目28日是该项目完工的最后期限，但这个同日是该项目完工的最后期限，但这个同事却还没有做完这项工作他说服组内成事却还没有做完这项工作他说服组内成员帮他一把，并督促他们的工作进程，最员帮他一把，并督促他们的工作进程，最终按时完成了工作终按时完成了工作什么是领导什么是领导 领导是为领导是为影响影响个人或团体行为而做出的任个人或团体行为而做出的任何努力案例分析案例分析 为什么在第一个案例中，认为为什么在第一个案例中，认为“领导领导”是不是不成功的？成功的？因为在这里缺乏因为在这里缺乏影响他人影响他人的行为，即缺乏领导的行为，即缺乏领导行为行为。
为什么在第二个案例我们将这名普通工作人员为什么在第二个案例我们将这名普通工作人员视为领导？视为领导？因为在这里出现了因为在这里出现了影响他人影响他人的行为，即领导行的行为，即领导行为为领导是一种状态领导是一种状态 现在的领导不是一个职位，而是一种状态现在的领导不是一个职位，而是一种状态财富财富杂志杂志 请记住，领导是一种选择，而不是一个职位；请记住，领导是一种选择，而不是一个职位；它可以出现在组织的各个层次它可以出现在组织的各个层次高效能人士的七个习惯高效能人士的七个习惯 作者作者 柯维博士柯维博士重点提示重点提示 只有在两个人或数人一起工作的情况下，只有在两个人或数人一起工作的情况下，领导行为才可能发生领导行为才可能发生如果对方没有受到如果对方没有受到影响影响，领导行为就不曾，领导行为就不曾发生深入理解深入理解领导与领导力领导与领导力 世界上任何人都是影响别人和被别人影响世界上任何人都是影响别人和被别人影响的影响别人行为影响别人行为的行为，谓之领导的行为，谓之领导影响别人行为的影响别人行为的能力能力，则谓之领导力则谓之领导力影响力与领导力的关系影响力与领导力的关系 领导力领导力=影响力影响力 影响力影响力=执行力执行力 领导力领导力=执行力执行力2、领导是一个过程、领导是一个过程权力的来源权力的来源 权力在什么情况下会发生作用？权力在什么情况下会发生作用？权力是谁给的？权力是谁给的？权力的类型权力的类型 职位权力职位权力 法定型权力法定型权力 奖赏型权力奖赏型权力 强制型权力强制型权力 关联型权力关联型权力 人格权力人格权力 价值型权力价值型权力 专家型权力专家型权力 信息型权力信息型权力 典范型权力典范型权力主管权力的来源主管权力的来源 职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力是谁给的？职位权力是谁给的？向谁索取权力？向谁索取权力？今天拥有职位权力并不意味着你明天还拥有今天拥有职位权力并不意味着你明天还拥有这种权力。
那些比你职位高的人不仅能赋予你这这种权力那些比你职位高的人不仅能赋予你这种权力，也能剥夺你的这种权力这并不是说你种权力，也能剥夺你的这种权力这并不是说你不能左右你得到多少权力不能左右你得到多少权力事实上，你和上司之间的信任程度会决定他事实上，你和上司之间的信任程度会决定他们对你的授权程度权力是你一天一天争取来的们对你的授权程度权力是你一天一天争取来的领导力大师领导力大师 保罗保罗 赫塞博士赫塞博士小小 结结 人格权力并不是领导者与生俱来的，人格权力并不是领导者与生俱来的，它是领导者从被领导者那里争取来的；领它是领导者从被领导者那里争取来的；领导者自己并没有领袖气质，而是被领导者导者自己并没有领袖气质，而是被领导者赋予他们的赋予他们的保罗保罗 赫塞博士赫塞博士 重点提示重点提示 人格权力是人格权力是部属赋予部属赋予的如果部属不的如果部属不能赋予主管能赋予主管人格权力人格权力，那么主管的职位权，那么主管的职位权力就无法发生作用从完成任务的最终结力就无法发生作用从完成任务的最终结果上看，主管的果上看，主管的职位权力职位权力也来自于部属也来自于部属领导力法则领导力法则 一个下属遵从上级的领导，基本上依靠一个下属遵从上级的领导，基本上依靠的是你的影响力或者个人魅力，绝对不的是你的影响力或者个人魅力，绝对不是依靠你的职位称呼。
是依靠你的职位称呼领导是一个过程领导是一个过程情情 境境 被领导者被领导者领导者领导者 领导力领导力重点提示重点提示 人与人的关系发生在特定的情境中是否人与人的关系发生在特定的情境中是否能够能够形成形成领导者与被领导者的关系，要视领导者与被领导者的关系，要视是否具有领导行为而定是否具有领导行为而定主管权力的来源主管权力的来源 职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力是谁给的？职位权力是谁给的？向谁索取权力？向谁索取权力？3、领导力是一种人际关系模式、领导力是一种人际关系模式21世纪团队建设的愿景世纪团队建设的愿景 大雁型团队大雁型团队 人人都是领导者人人都是领导者 人人都是追随者人人都是追随者4、管理者首先是一个领导者、管理者首先是一个领导者重点提示重点提示 判断今天的管理者是否称职，不是观察他判断今天的管理者是否称职，不是观察他一个人如何完成工作，而是评估他如何通一个人如何完成工作，而是评估他如何通过过其他人的努力其他人的努力来完成任务或实现目标来完成任务或实现目标管理者的角色定位管理者的角色定位 管理管理者是者是 动员动员和影响和影响 他人实现自己的想法他人实现自己的想法的人。
的人杰克杰克韦尔奇：韦尔奇：不要再管理了，赶不要再管理了，赶快领导吧！快领导吧！重点提示重点提示 领导者不同于管理者，但是领导者不同于管理者，但是管理者必须首管理者必须首先是一个领导者先是一个领导者5、领导行为的有效性、领导行为的有效性领导力法则领导力法则有效的领导取决于有效的领导取决于任务要求任务要求、被领导者的被领导者的状态状态与与领导者行为领导者行为之间的相互作用，没有之间的相互作用，没有一种领导方式可以保证在任何场合都能奏一种领导方式可以保证在任何场合都能奏效领导者行为领导者行为怎样理解有效的领怎样理解有效的领导导有效的领有效的领导导被领导者的被领导者的 状态状态任务要求任务要求本讲总结本讲总结回顾本讲重点回顾本讲重点 我们从以下角度探讨影响力与领导力的关系：我们从以下角度探讨影响力与领导力的关系：什么是领导什么是领导 领导是一个过程领导是一个过程 领导力是一种人际关系模式领导力是一种人际关系模式 管理者首先是一个领导者管理者首先是一个领导者 领导行为的有效性领导行为的有效性本讲总结本讲总结 作为管理者，我们能否有效的实现作为管理者，我们能否有效的实现组织的目标，组织的目标，需要问自己以下问题：需要问自己以下问题：1、我具有影响力吗？、我具有影响力吗？2、我能否向领导者成功转型？、我能否向领导者成功转型？3、我是否准备好了做一个领导者、我是否准备好了做一个领导者 4、我是否准备好了做一个追随者、我是否准备好了做一个追随者领导力是什么领导力是什么是是 影响他人的行为的能力影响他人的行为的能力 平行的人际关系平行的人际关系 满足他人的心理需求满足他人的心理需求不是不是 一种操纵的技巧一种操纵的技巧 上下级关系上下级关系 以势压人以势压人领导力领导力即试图去即试图去影响影响他人他人有效的领导力有效的领导力是使是使你的行为你的行为适应于个人适应于个人或团队工作或团队工作绩效绩效的需要的需要有效的领导者有效的领导者是使是使你的行为你的行为成为成为他人或团队工作的他人或团队工作的楷模楷模忠忠 告告 如果下属的如果下属的执行力执行力出了问题，与其在出了问题，与其在他们身上找原因，不如找自己的原因。
他们身上找原因，不如找自己的原因联系方式联系方式 张理军张理军 博士博士 手手 机：机：133 0640 8844；136 1188 1306 信信 箱：箱：。