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2023年浙江省4月普通高校招生选考科目考试信息技术真题解析

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2023年浙江省4月普通高校招生选考科目考试信息技术真题解析_第1页
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绝密★考试结束前2023年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试题姓名: 准考证号: 考生须知: 本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术全卷共16页,第一部分1 至10页,第二部分11至16页满分100分,考试时间90分钟其中加试题部分为30分,用 【加试题】标出1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的规定,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效3.非选择题的答案须用黑色笔迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先 使用2B铅笔,拟定后须用黑色笔迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,不选、错选、多选均不得分1.下列有关信息的说法,对的的是( )A. 信息在计算机内部采用二进制代码表达 B. 只有最新的信息才具有价值C. 只能借助计算机才干解决信息 D. 信息不能脱离它所反映的事物被存储【答案】A【解析】A. 计算机解决信息,本质上是对二进制数进行计算解决,信息在计算机内部采用二进制代码表达,计算机才干解决。

B. 信息具有时效性,但是过期的信息也具有历史研究价值C. 计算机只是解决信息的其中一种技术 D. 信息可以脱离它所反映的事物被存储,但不能脱离载体2.超文本标记语言用于描述网页的内容,该语言的简称是( ) A. WWW B. URL C. HTTP D.HTML 【答案】D【解析】WWW:万维网,全称为”World Wide Web”)URL:统一资源地址(网址)HTTP:超文本传输协议(浏览器与服务器传输)HTML :超文本标记语言(用于描述网页)3.使用某OCR软件进行字符辨认,发现辨认对的率较低,也许的因素有( ) ①辨认前没有进行倾斜校正 ②辨认前没有进行合理的区域划分 ③辨认前没有放大显示 ④扫描原始文稿时设立的扫描分辨率较低A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B【解析】辨认率和图像的切斜度、分辨率、区域类型划分等有关③辨认前没有放大显示,只是视图大小,不会改变图像的实际大小(分辨率)4.使用Access软件打开数据库,部分界面如下图所示下列说法对的的是( )A. 当前打开的数据库文献名是“2023年.accdb”B. 当前正在编辑的数据表中共有6条记录C. 删除当前记录,原第4条记录“编号”字段值变为“3”D. 可在“编号”和“地市”字段之间插入一个新字段【答案】D【解析】数据库文献名是“体测数据.accdb”(文献名要加上扩展名),表的名称为“2023年”,该表共有11 条记录。

不同记录的字段值互相不影响新记录不能在中间插入,但字段可以在中间插入,也可以调整现有字段的顺序5.使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如下图所示( )图中内码所相应的字符是( )A. bdoaMLNV B. 填充颜色 C. 背景back D. 技术abcd【答案】C【解析】汉字内码基本规律一般字母开头,两对内码代表一个汉字ASCII 码(半角英文字符)的范围00-7F6.使用GoldWave软件对文献“背景.wav”进行解决,解决前后的部分界面分别如第6题图a和第6题图b所示,下列操作可实现该解决效果的是( ) 第6题图a 第6题图bA. 设立标记后剪裁 B. 设立标记后插入静音C. 设立标记后删除 D. 设立标记后静音【答案】D【解析】单声道文献操作:“删除”把选中部分删除,后面声波数据自动前移,时间变短;“剪裁”把选中部分保存,其他删除,时间变短;插入静音,在选区开始位置新插入一段静音,时间变长静音”选择部分变成静音,时间不变7.某算法部分流程图如第7题图所示。

执行这部分流程,依次输入12、-5、29、18、7,则输出值是A.12B.-5C.29D.7 第7题图 第8题图【答案】C【解析】考察流程图的执行过程流程图实现的功能是求前4 个数据中的最大值,即298.使用Photoshop软件制作“端午”作品,部分界面如第8题图所示下列说法对的的是A.可对“节日”图层直接设立滤镜效果B.“封底”图层设立了“内发光”图层样式C.可用文字工具修改“端午”图层中文字大小D.互换“粽叶”与“点心”图层的顺序,不影响作品的呈现效果【答案】B【解析】“节日”为文本图层,不可以直接设立滤镜效果封底”图层设立了1 种图层样式效果“内发光”端午”图层不是文本图层,不可以使用“文字”工具修改互换“粽叶”与“点心”图层的顺序后,画布上的“点心” 将被粽叶遮挡9.小王使用Flash软件制作动画,其中“进入”按钮元件的部分编辑界面如下图所示下列操作中,可使“进入”按钮能响应鼠标单击的是A.选中“边框”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作B.选中“形状”图层的“按下”帧执行“删除帧”操作C.选中“颜色”图层的“弹起”帧执行“清除关键帧”操作D.选中“文本”图层的“指针通过”帧执行“清除关键帧”操作【答案】A【解析】按钮元件有四个帧构成,点击帧没有帧(上下图层都没有帧),则点击帧所有图层默认为普通帧。

所以“文本”和“颜色”的点击帧当做普通帧,会延续前面内容,按钮有效10.【加试题】一段时长为10秒、1024×800像素、24位真彩色、NTSC制式(30帧/秒)的未经压缩AVI格式无声视频,其文献存储容量约为A.23MBB.70 MBC.703 MBD.5625 MB【答案】C【解析】视频存储量(B)=水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8×帧频×播放时间(秒)=1024×800×24/8×30×10B,得出为703MB11.【加试题】有如下VB程序段:a(1) = 1: a(2) = 1b(1) = 1: b(2) = 2For i = 3 To 5 a(i) = a(i - 1) + a(i - 2) b(i) = b(i - 1) + a(i)Next i执行该程序段后,数组元素b(5)的值为A.12B.8C.5D.5【答案】A【解析】当i=3 时,a(3)=2 ,b(3)=3当i=4 时,a(4)=3 ,b(4)=7当i=5时,a(5)=5 ,b(4)=1212.【加试题】数组a为一组正整数,奇数在前,偶数在后奇数与偶数已分别按升序排序依据对分查找思想:设计一个在数组a中查找数据Key的程序。

实现该功能的VB程序段如下:i = 1: j = 10Key = Val(Text1.Text)Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If a(m) = Key Then Exit Do 'Exit Do表达退出循环 If Key Mod 2 = 1 And a(m) Mod 2 = 0 Then (1) ElseIf Key Mod 2 = 0 And a(m) Mod 2 = 1 Then (2) Else (3) End IfLoopIf i > j Then s = "没有找到!" Else s = "位置:" + Str(m)Text2.Text = s上述程序中方框处可选语句为:①i = m + 1②j = m - 1③If Key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1则(1)、(2)、(3)处语句依次是A.①、②、③B.①、③、②C.②、①、③D.③、②、①【答案】C【解析】假如key 是奇数并且查找区间的中间是偶数,则在前半段查找(由于后半段肯定都是偶数),即j = m – 1;否则假如key 是偶数并且查找区间的中间是奇数,则在后半段查找(由于前半段肯定都是奇数),即i = m + 1;否则就是纯偶数升序列中找偶数或纯奇数的升序段找奇数,按正常对分查找即If Key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1。

13.小林收集了2023、2023年浙江省各地区生产总值数据,并使用EXCEL软件进行数据解决,如第13题图a所示第13题图a请回答下列问题:(1)要在表格第2行输入标题,格式如第13题图b所示,下列操作对的的是 (单选,填字母:A.在B2单元格输入标题,选择B2:F2区域后居中/B.在D2单元格输入标题后居中/B.在B2单元格输入标题,合并B2:F2区域后居中)答案】C第13题图b(2)第13题图a所示,区域B4:F4数据已进行了排序,则排序的重要关键字是 答案】增量(亿元) 或 列E 解析】观测得知E 列是完全降序的,符合重要关键字特性3)根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图c所示,创建图表的数据区域是 第13题图c【答案】B3:D14 【解析】观测图表中的图例得知必须B3 开始,通过x 轴和y 轴分析得出B3:D14(4)在F15单元格中使用COUNTIF函数记录区域F4:F14中“增幅%”大于10的地区个数,则F15单元格中的公式是 提醒:COUNTIF函数用于记录某个区域满足条件的单元格个数。

例如:=COUNTIF(B4:B20,"<100")表达在数据区域B4:B20中记录数值小于100的单元格个数答案】=COUNTIF(F4:F14, ">10") 解析】根据给定的公式=COUNTIF(B4:B20,"<100")模仿写,Excel 公式中关系运算符合和VB 运算符合一致,比如大于等于符合为“>=”14.某种编码以4位二进制码为一组,每组前两位表达方向,后两位表达距离编写一个程序,将编码翻译成方向和距离,距离值为每组编码后两位二进制码转换为十进制数的值具体功能如下:在 文本框Text1中输入连续多组编码,单击“翻译”按钮Commandl,结果显示在列表框List1中 程序运营界面如右图所示1)要使程序运营时,文本框Text1的Width属性值为2023,可在Form_Load事件过程中添加语句 (单选,填字母:A. Width=2023 / B.Textl. Width = 2023 / C. Width. Textl=2023)答案】B【解析】对象名.属性名=表达式(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码Private Sub Command1_Click()Dim s As String, c As String, d As StringDim n As Integer, bl As Integer, b2 As Integer, v As Integer, i As Integers = Textl.Text: n = Len(s): i = 1Do While i <= n c = Mid(s, i, 2) If c = "00" Then d = "东" ElseIf c = "01" Then d = "南" ElseIf c = "10" Then d = "西" Else d = "北" End If b1 = Val(Mid(s, i + 2, 1)) b2 = Val(Mid(s, i + 3, 1)) v= ① List1.AddItem d + " " + Str(v) ② LoopEnd Sub【答案】①v= b1*2+b2 【解析】两位二进制转十进制数,比如(11)2=1*2+1=3【答案】②i = i + 4 【解析】4 位二进制码为一组,下一轮循环解决下一个4 位二进制码(3)若文本框Textl中输入的内容为“1111”,单击“翻译”按钮,列表框List1中显示的内容是 。

答案】北 3 【解析】根据代码c = "11"得到d = "北"11)2 十进制数为315.小王要创作一个关于“古诗欣赏”的多媒体作品请回答下列问题:(1)在制作作品前,小王进行了相应的分析和规划下列不属于需求分析的是 (单选,填字母:A.该作品规定使用Flash软件制作/ B.该作品面向小学生演示播放/ C.该作品的主题思想为“赏析经典诗词,弘扬传统文化”/ D.根据主题思想和内容,制订该作品的脚本大纲)答案】D【解析】多媒体作品设计的一般环节:①需求分析、②规划设计、③脚本编写显然脚本编写不属于需求分析2)小王使用Flash软件制作该多媒体作品,如下图所示图中“人物”图层第1帧到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果,第1帧中“人物”实例的Alpha值是 答案】0% 或0【解析】0%为完全透明,不可见(3)图中“白云”图层第15帧到第48帧的动画补间实现了由一朵云逐渐变化为两朵云的效果,该动画的补间类型是 答案】形状补间解析】观测舞台上第48 帧中白云对象已经处在分离状态得知是形状补间,或者从1 对2 变化得知是形状补间。

4)测试场景时,“标题”图层内容在播放完第40帧后消失为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束,下列操作方法可行的有 (多选,填字母:A.选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作 / B.删除“标题”图层第41帧到第60帧 / C.选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作,在第41帧执行“粘贴帧”操作 / D.选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作)注:所有选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)【答案】AC【解析】A.“清除关键帧”操作后当前帧变为普通帧,就会自动延续前面关键帧内容B.删除帧后,没有普通帧,不会延续前面关键帧内容C “粘贴帧”操作41 帧变成关键帧(和40 帧内容同样)后面的普通帧延续41 帧内容D. 第60 帧执行“插入关键帧”操作,第60 帧会变成空白关键帧前面最近的是空白关键帧,“插入关键帧”后得到的是空白关键帧5)要将当前场景动画播放时长从6秒调整为5秒,则需设立Flash文档的帧频为 fps答案】12【解析】时间=帧数/帧频得出:帧频=帧数/时间=60/5=12,即12fps(6)测试影片时,单击“赏析”按钮,实现在浏览器中显示位于同一文献夹下“赏析.txt”文献的内容,并停止当前动画的播放,则“赏析”按钮的动作脚本为on(release){ }。

答案】Stop();getURL("赏析.txt");【解析】多个语句分号不可以省略16.【加试题】有一组正整数,规定供对其中的素数进行升序排序排序后素数在前,非素数在后排序示例如下排序前867154181793789排序后537417179898681Const n = 8Dim a(1 To n) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As IntegerDim flag As Boolean'读取一组正整数,存储在数组a中,代码略For i = 1 To n - 1 k = 1 ‘① If IsPrime(a(k)) Then flag = True Else flag = False For j = i + 1 To n If IsPrime(a(j)) Then If a(j) < a(k) Then ‘② k = j flag = True End If End If Next j If k <> i Then t = a(k): a(k) = a(i): a(i) = t End IfIf Not flag Then Exit For 'Exit For表达退出循环Next i '依次输出排序后的数据。

代码略End SubFunction IsPrime(m As Integer) As Boolean '本函数判断m是否是素数:是素数返回值为True,不是素数返回值为False '代码略End Function【答案】①k =i②Not flag Or a(j)

变化段有上升段(a(i)>a(i-1))、下降段(a(i) a(i - 1) Then If IsSymPeak(flag, steps) Then count = count + 1 If flag = 0 Or flag = -1 Then ② Else steps = steps + 1 End If ElseIf a(i) = a(i - 1) Then If IsSymPeak(flag, steps) Then count = count + 1 steps = 0 flag = 0 Else steps = steps - 1 flag = -1 End IfNext iIf IsSymPeak(flag, steps) Then count = count + 1Text1.Text = Str(count)End SubFunction IsSymPeak(flag As Integer, steps As Integer) As Boolean If ③ Then IsSymPeak = True Else IsSymPeak = False End IfEnd Function【答案】(1)3 (2)①2 ② steps = 1 ③flag = -1 And steps = 0【解析】(2)①根据题意得知,第一次比较的是a(2)和a(1),所以循环变量i 的初值为2。

②拐点后 Steps 重新从1 计数,升 Steps 加1,降Steps 减1假如是一个对称波峰,到达对称波峰的终点时Steps的值肯定为0假如前面下降段且 Steps 为0,并且当前位置是“V”拐点,则代表前面刚好是一个对称波峰③下降段过程中且Steps 为0, 函数IsSymPeak 为True,否则为False。

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