幼儿园教学组长教学工作总结光阴似箭，转眼又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千思想决定行动身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却一直在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都认真的做了，而且还努力做到更好备课、上课是一位教师无法推卸的责任教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且一直坚持不懈讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也一直在努力完善天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生尽人皆知，我就是靠这个征服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的经验公开，我是没有私心的，很多备课组内的工作都是我一人承担，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩我不求名，不求利，只求个心理平衡听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了。
否则，听课是受罪，指导是浪费只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课计划去听课，请领导们理解备课组长责任不少，权力很小，报酬寥寥半年来的教学工作，按照计划已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应该复习到位了，成绩的好与坏就看天意了业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书《新教材完全解读》，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参加了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告目前，正全心全意准备寒假补课小学科学教研组教学工作总结 | 2021-2021年上学期八年级英语教学工作总结 | 2021年《品德与社会》教学工作总结 | 2021年九年语文组教学工作总结 | 2021年美术教学工作总结 | 2021—2021年上学期数学教学工作总结 | 七年级数学教学工作总结 | 初中语文教学工作总结 | 到 教学工作总结栏目查看 >>备课组长教学工作总结(精选多篇)光阴似箭，转眼又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千思想决定行动。
身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却一直在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都认真的做了，而且还努力做到更好备课、上课是一位教师无法推卸的责任教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且一直坚持不懈讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也一直在努力完善天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生尽人皆知，我就是靠这个征服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的经验公开，我是没有私心的，很多备课组内的工作都是我一人承担，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩我不求名，不求利，只求个心理平衡听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了否则，听课是受罪，指导是浪费。
只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课计划去听课，请领导们理解备课组长责任不少，权力很小，报酬寥寥半年来的教学工作，按照计划已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应该复习到位了，成绩的好与坏就看天意了业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书《新教材完全解读》，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参加了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告目前，正全心全意准备寒假补课光阴似箭，转眼又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千思想决定行动身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却一直在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都认真的做了，而且还努力做到更好备课、上课是一位教师无法推卸的责任教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且一直坚持不懈讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也一直在努力完善天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生尽人皆知，我就是靠这个征服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了。
身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的经验公开，我是没有私心的，很多备课组内的工作都是我一人承担，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩我不求名，不求利，只求个心理平衡听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了否则，听课是受罪，指导是浪费只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课计划去听课，请领导们理解备课组长责任不少，权力很小，报酬寥寥半年来的教学工作，按照计划已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应该复习到位了，成绩的好与坏就看天意了业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书《新教材完全解读》，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参加了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告目前，正全心全意准备寒假补课 小学科学教研组教学工作总结 | 20__-20__年上学期八年级英语教学工作总结 | 20__年《品德与社会》教学工作总结 | 20__年九年语文组教学工作总结 | 20__年美术教学工作总结 | 20__—20__年上学期数学教学工作总结 | 七年级数学教学工作总结 | 初中语文教学工作总结 |到 教学工作总结栏目查看 >>备课组长工作总结龙口第一中学高一物理备课组长姚广英我的高一物理备课组由六人组成，担任高一年级十六个班的物理教学工作。
一年来，在校领导和教科研室的直接领导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能使高一物理教学质量较往年有较大的提高团结协作相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角而在有关业务上、物理问题上则又充分“争鸣”有些具体物理问题之争从个别探讨到小组讨论，十分活跃老教师在时刻关心着年轻教师的成长年青教师对老教师十分尊重，发挥年轻人的特长，帮助老教师做好部分工作老教师从不摆架子，而是积极、认真地参与和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地展开对于教学中出现的疑难问题，关于如何突破难题，老师们不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种探讨也时常进行，正是这样，才使得各个班级齐头并进、整体水平不断提高 紧张有序、步调一致、科研领先是我们备课组工作的另一特色虽然每个教师都要上俩到三个班级的课程，有俩位老师还担任着班主任工作，尽管每天的工作都很繁杂，但各位老师从备课，写教案到练习作业的批改他都一板一眼地做好每个人都能积极参加备课组活动，紧张的工作，从不影响每位教师参加备课组活动学校、教导处及教研组、备课组布置的工作。
我们备课组无一拖拉、补差、提高、竞赛、阅卷等学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时出现反复，加班加点也不落后教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一致研究课、公开课、教科研论文、业务进修等件件工作积极参与 向45分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特色我们坚持不断提高学生学习积极性，保护高一学生学习的积极性，坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战精选练习，加强概念和方法的复习上的教学研讨我们做到了让学生课课有小测，周周有综合，我们的试题全部是通过精心选出来的向45分钟要质量，不搞临阵磨枪复习课坚持在复习基本概念、基本方法的复习上，让学生有一个坚实的基础，这样就是学生到了高三的综合复习也会得心应手，我们不仅仅要的是学生的高一好成绩，我们更注重学生的长远发展事实证明，这样做是正确的，在今后的教学中我们还会坚持向45分钟要质量，不搞题海战 备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。
我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作20__-1-9人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人今生为人师，我无怨无悔，我愿为祖国的教育事业贡献自己的毕生精力一个学校要提高教学质量，提升办学水平，就要充分发挥备课组在课堂教学中的作用有幸担任语文备课组组长，一方面，深感有一种压力，另一方面也产生一股动力我非常清醒地认识到：教师的劳动既是个体的创造性努力，需要发挥个人的才智，熟练地驾驭教材，调动学生；又是集体力量的合作，需要群策群力，共同探讨新形势下，课程改策的新理念，探索课堂教学的新途径在担任语文备课组组长期间，我以学校的大局为重，从一个老师的事业心和责任感出发，尽力充实提高自己，尽心组织和带动全组教师开展备课组活动一、做学习型、反思型的教师做为一名语文教师，基本功是教学的重要基石，而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底，更要在工作中不断学习和反思因此，作为备课组长，自己必须要做学习型、反思型的教师,要向书本学习，广泛地阅读做到人无我有，人有我新，与时俱进有了理论指导和理论依据，备课组的活动就不会具有盲目性和随意性，也为我日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。
我自订《小学语文教学》一书，并经常借阅教学专著、教育教学报刊、文学书籍等，不断更新教育观念，提升教育智慧，完善知识结构，提高教育素养每学期自学读书笔记达到5000字，并撰写读书心得还注意收集教育教学新信息，收集后先自学、自悟，结合自身教学进行实践，不断扩大教育信息量，力求教学上扎实、求新还向身边的教师学习，向专家学习即使是水平和能力比自己低的人，也有值得学习的地方，总结他人的失败，其实也是一种很好的学习在学习中反思，在实践中反思，在反思中领悟，在反思中提高因为只有自己首先成为学习型、反思型的教师，才能更好的带动全组教师的学习和反思，引领大家由“职业型教师”向“研究型教师”转变二、做学科教学研究型教师作为语文教师和语文备课组组长，每学期我都主动上研讨课，针对教学过程中发现的真实问题、确立研究主题，通过 “磨课”活动来反思教学、寻找差距，提高课堂教学能力，提升自己的专业水平，并将各阶段的资料、教后记、听后感、反馈梳理、调整意见等收集起来，及时总结教学经验，撰写教学案例，既促进了自身的专业成长，又引领其他教师共同发展这学期积极组织备课组内开展《肩负增效提高课堂教学实效》的小专题研究活动，通过中心发言人的发言、同学科教师集体议课、个人上课、互相听课、评课等一系列活动，相互学习、交流，努力提高自己的教学水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，充分开发学生的潜能和塑造健全的人格，力求使课堂教学形成“新、精、活、实”的特色。
我本人积极参加校课题组“转变学习方式，提高课堂效率”、“自修-反思式校本培训模式推广”的研究活动作为备课组长要站在教学前沿，及时了解教育发展的新动向，进一步掌握教育规律，提高对教育理论的认识，还能对自己教学活动进行经常性反思，从中学到新的教学方法和教学策略，指导自己的实践活动，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新教无定法，学无定法，教学上的一些做法，不可能一成不变，我们需要在变化扬弃中，使我们的教学日趋完善，让备课组的活动更加有活力《浅谈探究式学习方式的实效性》论文，获市二等奖三、备课组的建设是进步的台阶备课组长要做个有心人，要靠智慧点燃智慧，引领教师主动地参与因此，我在平时的教育教学工作中，注意观察、收集、总结、思考教师教和学生学习中的普遍性问题，在备课组活动过程进行交流、探讨每到开学初，以学校教研计划为指导，以提高语文课堂效率为目标，结合《新课标》制定了切实可行的备课组活动计划，从内容的确定、人员的安排、活动形式的组织进行周密的安排布置，确保计划得以落实学校重新修订了《钢城八小小学教学常规管理制度》，制度中对教师的备课、上课、批改作业、都做了详细的要求，认真组织老师们学习，并坚持每月进行一次教案、作业的全面检查，做好记载，并及时反馈检查情况，使老师们明确了目标，工作有了方向，平时的教育教学中，老师们也会自觉、主动做好各项常规工作。
作为备课组组长我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系不放弃任何一个和老师交流机会：充分利用晨研时间，和小备课组的老师认真探讨每一节课的教法、预设问题；利用下课时间、中午休息时间，聊教学中出现的一些问题如：开学初，区教研活动对作业的设计有一定的要求，我和几位老师探讨“如何减负增效布置作业”我们的共识是：“减”与“加”应是辨证统一的在减轻孩子过重课业负担的同时，如何使孩子充实、活泼地成长，主动、和谐地发展1、根据需要分层布置作业，2、作业设计要精、要有代表性，3、适量的课外阅读，多读书，读好书，以读书树理想、以读书增智慧、以读书塑人格，努力提高孩子的人文素养积极的搞好集体备课只有发挥集体的智慧，才能绽放美丽的花朵只有取长补短，才能共同进步要想取得成功，必须依靠集体的力量，单打独斗是很难取得成绩的，所以在工作中我们各抒己见，共同商讨教学进度，教学内容，以及如何开展教学工作我认真组织每周二下午的备课组活动，集中安排老师们探讨新课程实施中遇到的问题和困难，交流教学心得，让新课程走进教师的心，进入课堂本学期通过阅读教学的专题研究，人人参与同一篇课文的备课，集思广益，采取有效的教学方法提高课堂效率。
这些研讨和交流促使教师在听、说、评、议的过程中不断学习，不断反思，不断提高，不断进步每一节课都是老师经过充分的准备，以及课前多次的磨课而精彩地呈现在我们面前放学后，老师们放弃了自己的课余时间来到会议室进行评课评课时每位听课老师积极发言，不走过场，既分析^p 课堂教学的优点，又提出自己的看法，真正做到了互相学习，取长补短这种集体备课、磨课、研讨的教研形式，广泛得到了教师的认同，一致认为每听一堂课，都能得到一个共识，强化一个意识一分耕耘，一分收获担任备课组长要考虑别人不曾想到的问题，要做别人不曾做的事，但是我也有很多收获，使我从同伴的教学中学到了自己不曾想到的好的教学方法，也使我也在教学研究创新的道路上逐渐地成熟起来，形成了自己在语文教学中的个性特色在今后的日子里我将一如既往担好备课组长这个重担，和所有语文教师一同在课程改革中探索追求,让学校的语文教学绽放出更加鲜艳的花朵备课组长工作总结高一语文备课组我们高一语文备课组由6人组成，两位男教师，四位女教师其中三位教师是中教高级，剩下的三位教师都是中教一级，学历全部是大学本科我们这几位教师担任高一年级十二个班的语文教学工作一年来，在学校教务处的领导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能，使高一语文教学质量较往年有较大的提高。
团结协作相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角而在有关业务上、语文相关问题上则又充分“争鸣”，有些具体问题之争从个别探讨到小组讨论，十分活跃虽然六个人因年龄、性格的关系，会时常在争论的时候争得脸红脖子粗，但这种争论一停止，我们又恢复成了十分融洽的关系而且年青教师对老教师十分尊重，发挥年轻人自身的特长，帮助老教师做好部分工作而我们三个高级教师从不摆架子，总是积极、认真地参与和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地展开紧张有序、步调一致、科研领先是我们备课组工作的另一特色我们六位语文组的成员，其中五位是班主任，平时既有教学工作，还有班级管理方面的业务虽然工作繁杂，但我们几位从不在业务上摆架子从备课，写教案到练习作业的批改我们都一板一眼地做好，尽职尽责地完成并始终积极参加备课组活动学校、教导处及教研组、备课组布置的工作，我们备课组无一拖拉，凡是学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时出现反复，加班加点也不落后教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一致研究课、公开课、教科研论文、业务进修等件件工作积极参与，无一空白。
向45分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特色其实，就语文这科的特点来看，搞题海战并不完全实用，但有很多时候，为了简单、省事，很多人明明知道这样做的结果并不尽如人意，也往往随众地去做我们以往也有过教训，所以从这学期一开始，我们就决定不搞题海战术但这样一来，我们的负担就加重了因为我们必须自己从大量的习题中找到有典型性的习题教给学生，精选练习，这样一来，我们的工作量就加大了，但为了学生，我们依然毫无怨言地坚持了下来正因为我们坚持不断提高学生学习积极性，保护高一学生学习的积极性，坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战向45分钟要质量，不搞临阵磨枪事实证明，我们做对了，今后我们还会这样做下去，坚持向40分钟要质量，不搞题海战备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，它能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作海城高中：符书梅 20__年备课组长教学工作总结-范文汇编光阴似箭，转眼又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕。
回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千思想决定行动身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却一直在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都认真的做了，而且还努力做到更好备课、上课是一位教师无法推卸的责任教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且一直坚持不懈讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也一直在努力完善天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生尽人皆知，我就是靠这个征服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的经验公开，我是没有私心的，很多备课组内的工作都是我一人承担，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开第 1 页 的集体备课观摩我不求名，不求利，只求个心理平衡听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了。
否则，听课是受罪，指导是浪费只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课计划去听课，请领导们理解备课组长责任不少，权力很小，报酬寥寥半年来的教学工作，按照计划已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应该复习到位了，成绩的好与坏就看天意了业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书《新教材完全解读》，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参加了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告第 2 页光阴似箭，转眼又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千思想决定行动身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却一直在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都认真的做了，而且还努力做到更好备课、上课是一位教师无法推卸的责任教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且一直坚持不懈讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也一直在努力完善天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生尽人皆知，我就是靠这个征服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了。
身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的经验公开，我是没有私心的，很多备课组内的工作都是我一人承担，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩我不求名，不求利，只求个心理平衡听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了否则，听课是受罪，指导是浪费只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课计划去听课，请领导们理解备课组长责任不少，权力很小，报酬寥寥半年来的教学工作，按照计划已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应该复习到位了，成绩的好与坏就看天意了业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书《新教材完全解读》，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参加了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告目前，正全心全意准备寒假补课语文备课组长教学工作总结 一个学校要提高教学质量，提升办学水平，就要充分发挥备课组在课堂教学中的作用。
下面，WTT为大家分享语文备课组长教学工作总结，有所帮助!有幸担任语文备课组组长，一方面，深感有一种压力，另一方面也产生一股动力我非常清醒地认识到：教师的劳动既是个体的创造性努力，需要发挥个人的才智，熟练地驾驭教材，调动学生;又是集体力量的合作，需要群策群力，共同探讨新形势下，课程改策的新理念，探索课堂教学的新途径在担任语文备课组组长期间，我以学校的大局为重，从一个老师的事业心和责任感出发，尽力充实提高自己，尽心组织和带动全组教师开展备课组活动一、做学习型、反思型的教师做为一名语文教师，基本功是教学的重要基石，而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底，更要在工作中不断学习和反思因此，作为备课组长，自己必须要做学习型、反思型的教师,要向书本学习，广泛地阅读做到人无我有，人有我新，与时俱进有了理论指导和理论依据，备课组的活动就不会具有盲目性和随意性，也为我日后的创作和教科研研究打下了良好的基础我自订《小学语文教学》一书，并经常借阅教学专著、教育教学报刊、文学书籍等，不断更新教育观念，提升教育智慧，完善知识结构，提高教育素养每学期自学读书笔记达到5000字，并撰写读书心得还注意收集教育教学新信息，收集后先自学、自悟，结合自身教学进行实践，不断扩大教育信息量，力求教学上扎实、求新。
还向身边的教师学习，向专家学习即使是水平和能力比自己低的人，也有值得学习的地方，总结他人的失败，其实也是一种很好的学习在学习中反思，在实践中反思，在反思中领悟，在反思中提高因为只有自己首先成为学习型、反思型的教师，才能更好的带动全组教师的学习和反思，引领大家由“职业型教师”向“研究型教师”转变二、做学科教学研究型教师作为语文教师和语文备课组组长，每学期我都主动上研讨课，针对教学过程中发现的真实问题、确立研究主题，通过 “磨课”活动来反思教学、寻找差距，提高课堂教学能力，提升自己的专业水平，并将各阶段的资料、教后记、听后感、反馈梳理、调整意见等收集起来，及时总结教学经验，撰写教学案例，既促进了自身的专业成长，又引领其他教师共同发展这学期积极组织备课组内开展《肩负增效 提高课堂教学实效》的小专题研究活动，通过中心发言人的发言、同学科教师集体议课、个人上课、互相听课、评课等一系列活动，相互学习、交流，努力提高自己的教学水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，充分开发学生的潜能和塑造健全的人格，力求使课堂教学形成“新、精、活、实”的特色我本人积极参加校课题组“转变学习方式，提高课堂效率”、“自修-反思式校本培训模式推广”的研究活动。
作为备课组长要站在教学前沿，及时了解教育发展的新动向，进一步掌握教育规律，提高对教育理论的认识，还能对自己教学活动进行经常性反思，从中学到新的教学方法和教学策略，指导自己的实践活动，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新教无定法，学无定法，教学上的一些做法，不可能一成不变，我们需要在变化扬弃中，使我们的教学日趋完善，让备课组的活动更加有活力《浅谈探究式学习方式的实效性》论文，获市二等奖三、备课组的建设是进步的台阶备课组长要做个有心人，要靠智慧点燃智慧，引领教师主动地参与因此，我在平时的教育教学工作中，注意观察、收集、总结、思考教师教和学生学习中的普遍性问题，在备课组活动过程进行交流、探讨每到开学初，以学校教研计划为指导，以提高语文课堂效率为目标，结合《新课标》制定了切实可行的备课组活动计划，从内容的确定、人员的安排、活动形式的组织进行周密的安排布置，确保计划得以落实学校重新修订了《钢城八小小学教学常规管理制度》，制度中对教师的备课、上课、批改作业、都做了详细的要求，认真组织老师们学习，并坚持每月进行一次教案、作业的全面检查，做好记载，并及时反馈检查情况，使老师们明确了目标，工作有了方向，平时的教育教学中，老师们也会自觉、主动做好各项常规工作。
作为备课组组长我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系不放弃任何一个和老师交流机会：充分利用晨研时间，和小备课组的老师认真探讨每一节课的教法、预设问题;利用下课时间、中午休息时间，聊教学中出现的一些问题如：开学初，区教研活动对作业的设计有一定的要求，我和几位老师探讨“如何减负增效布置作业”我们的共识是：“减”与“加”应是辨证统一的在减轻孩子过重课业负担的同时，如何使孩子充实、活泼地成长，主动、和谐地发展1、根据需要分层布置作业，2、作业设计要精、要有代表性，3、适量的课外阅读，多读书，读好书，以读书树理想、以读书增智慧、以读书塑人格，努力提高孩子的人文素养积极的搞好集体备课只有发挥集体的智慧，才能绽放美丽的花朵只有取长补短，才能共同进步要想取得成功，必须依靠集体的力量，单打独斗是很难取得成绩的，所以在工作中我们各抒己见，共同商讨教学进度，教学内容，以及如何开展教学工作我认真组织每周二下午的备课组活动，集中安排老师们探讨新课程实施中遇到的问题和困难，交流教学心得，让新课程走进教师的心，进入课堂本学期通过阅读教学的专题研究，人人参与同一篇课文的备课，集思广益，采取有效的教学方法提高课堂效率。
这些研讨和交流促使教师在听、说、评、议的过程中不断学习，不断反思，不断提高，不断进步每一节课都是老师经过充分的准备，以及课前多次的磨课而精彩地呈现在我们面前放学后，老师们放弃了自己的课余时间来到会议室进行评课评课时每位听课老师积极发言，不走过场，既分析^p 课堂教学的优点，又提出自己的看法，真正做到了互相学习，取长补短这种集体备课、磨课、研讨的教研形式，广泛得到了教师的认同，一致认为每听一堂课，都能得到一个共识，强化一个意识一分耕耘，一分收获担任备课组长要考虑别人不曾想到的问题，要做别人不曾做的事，但是我也有很多收获，使我从同伴的教学中学到了自己不曾想到的好的教学方法，也使我也在教学研究创新的道路上逐渐地成熟起来，形成了自己在语文教学中的个性特色在今后的日子里我将一如既往担好备课组长这个重担，和所有语文教师一同在课程改革中探索追求,让学校的语文教学绽放出更加鲜艳的花朵资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除二年级组长工作总结东海学校年级组长工作总结二年级组 组长:张思媚 本学期，由本人来负责二年级的年级组长工作我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。
一学期以来，我们年级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高在此我将二年级组的工作进行小结：一、鞠躬尽瘁乐奉献本组共有教师15名教师，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神我们组有10位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师，她们工作负责，班级工作开展得井然有序庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，她们积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的情况廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除的班级，就如同走进了一个温馨的家，在他们的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所，工作上认真负责，班主任工作细致、耐心，得到了家长的好评本组内的其他科任老师也认真负责，乐于奉献曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，她们都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。
正是有了这乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作开展得这样有声有色二、教育以德为首本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风开学初，我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展配合学校的每月常规教育活动，各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等，关注了每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态二年级各班良好的班风和学风正在形成我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提高了学生的身体素质认真组织好形式多样的社团活动，陶冶了学生的情操三、教育教学方面本组内每位教师都爱岗敬业，一心扑在教学第一线上word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除能以《新课程标准》的基本理念为指导，转变教学观念，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进行深入研究，努力提高教学效率大家以备课组长为核心，认真研究，精心策化，探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法，老师之间思想上一致，心灵上沟通，通力协作，落实到位在本学期的语文备课组展示活动中，大家共同研讨低年级的写话教学，备课，评优点，说不足，总结经验与教训。
回顾过去，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予展望新的一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！ 20__年12月二年级年级组长工作总结一学期以来，我们二年级组全体教师在学校领导英明领导下，在学校领导的尽心帮助、支持和鼓励下圆满完成各项工作和任务一学期以来，我们二年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩回顾一学期以来，小结如下：word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除一、同心协力、和谐相处师德是基础，抓好师德促工作这学期，我组在分管领导成校长和王干事带领和帮助下，积极创设和营造了浓厚的学习气氛，本学期我们认真参与学习学校组织的师德培训，通过学习，提高了教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、创新，教师们团结一致，共商学校教育教学改革发展，积极参与学校改革的教学实践形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与。
教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开平时，老师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失班级工作中出现的各种问题，能共同分析^p 、探讨解决年级组内，老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，积极钻研，在教学教育过程中成长很快二、以德为首，注重安全，齐抓共管教育以德为首德育工作是搞好其它工作的重要前提我们年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风开学初，我们就按照学校领导和政教处的要求，确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展为了保证此工作落实，开创一个良好的开端word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除各班制订了班级制度、“文明公约”、各项奖励制度等通过一系列的教育活动，通过学校的月星级学生评比，我们年级全体学生的有很强的安全意识，精神面貌也有了较大的改观三、提高效率，把好质量二年级的每一位老师都是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作岑倩影老师所教的二和二班的数学，一直位居年级前列。
二班王老师刚毕业，工作上非常勤奋，学生中学习成绩参差不齐，又加上他班有一段时间很多同学请假缺课好多天，有的甚至半个月，课间常看到他的身影在教室里帮同学补缺补差功夫不负有心人，在他的努力下，学生的成绩有了很大的提高二班的罗老师接的是一个新生班，在她的精心教导下，全班学生很快适应新的环境，学生的文明礼仪、行为习惯都表现得很出色老师虚心好学，常常外出听课，查找资料，自制教学软件，他的每一堂的课都得到领导的好评团结就是力量，有了力量就有了战斗力一学期以来，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务是我们共同的心声这学期，二年级超额完成学校要求的稳生比例，二和二班稳生比例都是百分之百在教学上大家共同探讨，确保学困生成绩整体上台阶，虽然开学word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除初的成绩有点不尽人意，但通过大家的共同努力，后期有了较大的进步四、展望未来，憧憬无限时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，对新徽小学的这份情这份心不变成绩属于过去，未来在于我们去创造一学期来，我们年级组全体老师所做的，只是自己的份内工作踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行能力的培养，实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获，让每位家长每天送孩子来校时充满希望，接孩子回家时满心欢喜。
新的一年，我们年级组全体老师将继续努力，为新徽学校争光添彩二年级年级主任组长工作岗位=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去回眸过去的一年，在×××二年级年级主任组长工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好二年级年级主任组长岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在二年级年级主任组长工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的二年级年级主任组长所有工作任务，履行好×××二年级年级主任组长工作岗位职责，各方面表word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除现优异，得到了领导和同事们的一致肯定现将过去一年来在×××二年级年级主任组长工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××二年级年级主任组长岗位上学习、工作实践活动虽然身处在二年级年级主任组长工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感在×××二年级年级主任组长工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在二年级年级主任组长工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异×××二年级年级主任组长工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高二年级年级主任组长岗位的服务水平和服务效率特别是学习二年级年级主任组长工作岗位相关法律知识和相关最新政策唯有如此，才能提高×××二年级年级主任组长工作岗位的业务水平和个人能力定期学习×××二年级年级主任组长工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××二年级年级主任组长工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除二年级年级主任组长工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高回顾过去一年来在__二年级年级主任组长工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××二年级年级主任组长工作岗位相关工作中存在的不足之处主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××二年级年级主任组长工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺在以后的×××二年级年级主任组长工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××二年级年级主任组长工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。
展望新的一年，在以后的__工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好二年级年级主任组长岗位的本职工作同时也需要再加强锻炼自身的二年级年级主任组长工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××二年级年级主任组长岗位上的同事多沟通，多探讨要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为__做出更大的成绩 团结勤奋 和谐进取——记一个勇于奋斗、不断成长的集体雷 河word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除“回首清晖来时路，古月依旧照今人”，弹指间，一学期已经晃然而过在这不平凡的五个多月里，我们经过一学期的学习和锻炼，一学期的摸索和努力，我们经受住了考验，始终抱以最严谨的工作作风，最热忱的拳拳之心，有滋有味地忙碌着并快乐着、奋斗着并成长着- 教 师 团 队一、公而忘私，兢兢业业，甘于奉献教师要守得住心灵的那一片宁静，那是因为教师是一项需要献身的事业让我感动，让我震撼的是，在我们这支队伍里，虽然每一个老师都是那么普普通通，但是她们却用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意其中，有、像、即使带病也依然精神矍铄坚持工作的朱希燕老师，无论多忙，她都率先垂范，在我外出学习之时，她兼教两个班级的数学，经常忙里偷闲用空余时间耐心地对学生进行个别指导。
在孩子们面前，朱老师总是那么精神抖擞，意气风发可是了解她的人都知道，疾病经常折磨得她连话都不想说路都不想走；伤病发作时，晚上根本无法入睡- 同样，有如慈母一般对学生循循善诱的老教师张爱花、葛爱香老师，无论身处什么岗位，担任什么工作，都荣辱不惊，毫不张扬地醉心工作任一年级工作时是这样，负责仪器管理工作时是这样，代三年级工作时还是这样她用自己word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除的行动书写着一个老教师崇高无私的思想境界还有，对待工作一丝不苟的年轻班主任滕晓芸、曾霞、赵晓萍和李慧珍,王玉红老师，还有，不计得失、辅助班主任工作的好搭档赵桂花和彭晓玲老师，他们不张扬，不虚华，没有惊天动地之举，只有琐碎的工作中不止的步伐；她们没有惊险的飞跃，只有岁岁年年、朝朝暮暮中与学生的风雨兼程二、顾全大局，充满朝气，初露锋芒“让学校成为学生生活、学习的乐园是我们的宗旨 让每一位学生成为乐于求知，勇于攀登的美丽的孩子”是我们的追求在这一学期里，二年级开展了丰富多彩的活动1、为庆祝伟大的祖国91周年寿辰，二年级组织了最美的画儿献给祖国绘画比赛2、为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。
年级组组织二年级学生进行了规范汉字书写比赛3、在五个班主任的积极动员指导下，我们二年级组全体学生参加了学校举行的第五届科技节，并取得了可喜的成绩当然，开展的活动还很多通过活动学生展示了才艺，体验了成功，感受了快乐而把学生推向成功之路的，鞠躬尽瘁为学生服务的，首当其冲便是我们的班主任老师了清晨的和风中，已见五位班主任忙碌的身影；傍晚的word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除夜色阑珊中，她们仍在办公室指导学生她们在精心设计主题教育，她们在分享教育心得，她们在探讨教学方法正是缘于这样的工作激情，二年组布置的主题墙报、书写比赛、绘画比赛、科技作品展，总能给大家带来耳目一新的感觉，总会在全校评比的主题活动中取得优异的成绩二年级组每次排练的学生节目总能给大家带来欣喜，总是被学校老师赞誉为一个藏龙卧虎、充满生机的年级组在这一学期里，不光是学生的活动多了，老师们的教育教学活动也多了本学期，在学校开展了青年教师教学比赛示范课中，曾霞、滕晓芸两位年轻的老师顶住了压力，经受了考验，他们所上的课，所付出的努力得到了学校老师的一致好评本学期，组内的两位省市骨干教师彭晓玲和朱希燕在教学岗位上除了完成学校的教研工作，还充满兴致地忙碌着，依然神采奕奕地追求着。
他们这种不知疲倦，积极进取的精神会一直引领我们的老师不断地提升、进步年级组每位老师在他们的引领下更加成熟，同样实习的老师在他们的指导下依依不舍走向自己的岗位三、团结协作，稳扎稳打，寻求发展一个人的力量是有限的，而集体的智慧是无穷的一学期中感受最深的就是平时老师们在不经意间流露出的工作中的默契配合，同事之间的相互关爱、真诚帮助在学校迄今为止布置的每一件工作中，都有组内每位老师默默付出的word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除身影，她们或是出谋划策，或是主动承担，团结协作，总是毫无保留地发挥自己的所长，力争出色完成学校赋予的各项工作滕晓芸，赵晓萍老师虽然担任语文老师时间不长，但是面对崭新课程，她迎难而上，每天把教材带回家认真备课，动手做课件是她必备的功课平时，遇到问题她随时讨教，珍惜每一次听课和评课的机会，力求从中获取更多的教学经验，不断使自己的课堂教学日趋成熟而每到学校开展活动，她又发挥其所长，包揽级组的一些工作，而其他老师不是主动进班帮助管理，就是承担报道级组活动等的任务没有鲜亮感人的话语，没有可歌可泣的事迹，她们用自己最朴实最无华的行动，书写着对教育事业的满腔热忱，用一杆明秤丈量着为人师的神圣职责。
四、刻苦钻研，勇于攀登，不断进步李慧珍和曾霞老师都是优秀的年轻班主任和备课组长，虽然平时话也不多，却是把时间把精力都用在工作的好学上进的老师班上的一位学生腿骨折了，行动不便，她背着上厕所，背着上下楼梯；工作再累她们也要坚持为学习有困难的学生加班，有时甚至带回家她俩都是一个习惯蹲下身子和学生交谈的老师- 王玉红、张瑜老师的特长给我们级组增添了新鲜血液继上学年带领年级组合唱队在校园歌手比赛中夺得奖项之word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除后，又带领年级组老师排练节目，王玉红老师指导，张瑜老师示范，元旦晚会的节目得到来了全体老师的赞扬张秀老师在年级组举行的每次活动中对充分发回来自己在计算机上的特长，为活动的开展做好了充分的准备彭晓玲老师台湾之行为我们带来了可贵的教学思想，我们将在她的指导下向更高的境界迈进平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，点滴之中见精神洪水小学二年级组的老师们就是这样一群普通但可爱的人，就是这样一群平凡却挚爱教育的人而正因为有爱，所以有耐心；正因为有爱，所以力争进取；因为有爱，所以校园、师生、同事有了和谐也正因为有爱，我们坚信迎接我们的一定是充满希望的明天。
反 思一、开校初在校长的指导下制定了“家长开放日”活动方案 在具体的操作实施过程中遇到了诸多困难，导致此项活动虎头蛇尾，没有开展好九月份第一次家长开放日，各班都来了几位家长来学习，了解，交流但是由于当时学校有其它工作，教师比较忙，导致开放日的活动开展的效果很差多位老师均感觉打扰了正常的教学秩序，所以后来经过各位老师的讨论，我们取消了之后的开放日活动至于今后是否继续开展，待下学期教师共同商议决定二、学生阅读才艺展示word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除定于每天中午的学生阅读才艺展示活动，总体来讲取得了很好的效果，学生在展示中都得到了表现的机会，这将使他收益终身但是下半学期由于本人管理不及时，出现了松懈的情况，教师也开始应付了事，活动质量严重下滑2021-20__年第二学期年级组长学期总结担任这个年级的年级组长不知不觉已经一学年了，经过了第一学期的行为规范养成的阵痛，本学期学生工作的重点的是在学生行为规范上和活动上进行引导，从而达到学习习惯的内涵提高和影响学习习惯的养成年段教师队伍是一批年轻的教师，经验终究少了一截，在许多工作细节上仍旧需要提醒和关注接下来我就来谈一下本学期年段工作情况：一、教师的工作word可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除1、严格学生遵守规章制度。
不仅仅是班主任，科任老师也是一样，在行为规范上仍是要高标准，严要求，细化到一个刘海，一颗扣子，一次校服，一次指甲，只有认真的执行和奖惩我们每一次的规章制度的准则，才能够让学生更好遵守规章制度，从而提高年级学生的行为习惯但是，许多科任老师在这方面工作仍旧需要调动积极性，巡课过程中，发现个别科任老师对于学生课前准备以及课前迟到的情况不是太在意。