学习目标学习目标1.1.了解相关图标的功能与使用方法了解相关图标的功能与使用方法 2.2.掌握文本对象的处理方法掌握文本对象的处理方法 3.3.掌握图形的绘制方法掌握图形的绘制方法4.4.掌握外部图片的使用方法掌握外部图片的使用方法 5.5.掌握图文演示型教学软件的制作方法掌握图文演示型教学软件的制作方法第第4 4章章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1.1 4.1.1 显示图标显示图标 第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1 4.1 图文创建环境图文创建环境 1 1显示图标的主要功能显示图标的主要功能 （1 1）显示文本与图形、图像信息）显示文本与图形、图像信息 （2 2）创建和引入文本、图形和图像对象）创建和引入文本、图形和图像对象（3 3）显示变量和函数的值）显示变量和函数的值 4.1.1 4.1.1 显示图标显示图标 第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1 4.1 图文创建环境图文创建环境 2 2显示图标的使用显示图标的使用 （1 1）用鼠标指针拖动放在图标栏的显示图标到设计窗口的流程线）用鼠标指针拖动放在图标栏的显示图标到设计窗口的流程线上的某个位置，释放鼠标左键，一个新的显示图标便生成了。
上的某个位置，释放鼠标左键，一个新的显示图标便生成了2 2）给图标命名点中流程线上的显示图标，在其右侧键入名称给图标命名点中流程线上的显示图标，在其右侧键入名称命名时应尽量使名称与该图标的内容相关命名时应尽量使名称与该图标的内容相关3 3）双击设计窗口中的显示图标，弹出演示窗口双击设计窗口中的显示图标，弹出演示窗口4 4）在演示窗口中创建或编辑文本、图形和图像在演示窗口中创建或编辑文本、图形和图像5 5）设置显示图标的属性设置显示图标的属性6 6）在以后需要随时快速查询该显示图标内容时，可选中该图标，）在以后需要随时快速查询该显示图标内容时，可选中该图标，点击右键，选择下拉菜单点击右键，选择下拉菜单PreviewPreview选项，可出现图标内容的缩略图选项，可出现图标内容的缩略图4.1.2 4.1.2 图文工具图文工具第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1 4.1 图文创建环境图文创建环境 双击显示图标，打开演示窗口的同时还会打开双击显示图标，打开演示窗口的同时还会打开一个工具箱面板，如右图所示一个工具箱面板，如右图所示1 1工具箱的文本创建功能工具箱的文本创建功能 选取工具箱中的文本工具按钮，就可以在演选取工具箱中的文本工具按钮，就可以在演示窗口中创建文本对象。
示窗口中创建文本对象2 2工具箱的图文对象选择功能工具箱的图文对象选择功能 选取工具箱中的选择工具按钮，就可以选择选取工具箱中的选择工具按钮，就可以选择（单击对象）并移动任意图文对象被选中的对（单击对象）并移动任意图文对象被选中的对象四周将出现象四周将出现8 8个小方形控制句柄，拖动这些句柄个小方形控制句柄，拖动这些句柄可以改变对象的形状可以改变对象的形状4.1.2 4.1.2 图文工具图文工具第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1 4.1 图文创建环境图文创建环境 3 3工具箱的绘图功能工具箱的绘图功能（1 1）直线工具：用来画一条水平线段或者与水平线段成）直线工具：用来画一条水平线段或者与水平线段成4545度、度、9090度角的线段度角的线段2 2）斜线工具：可以画任意角度的线段当按钮住）斜线工具：可以画任意角度的线段当按钮住ShiftShift键的同时键的同时画线时，将与直线工具的功能相同画线时，将与直线工具的功能相同3 3）椭圆工具：选择该工具后可以在演示窗口中画椭圆，当按钮）椭圆工具：选择该工具后可以在演示窗口中画椭圆，当按钮住住ShiftShift键的同时画图时，将画出一个正圆；键的同时画图时，将画出一个正圆；（4 4）矩形工具：选中该工具后，可以在演示窗口中画一个矩形，）矩形工具：选中该工具后，可以在演示窗口中画一个矩形，当按钮当按钮ShiftShift键的同时使用画矩形工具时，将画出一个正方形；键的同时使用画矩形工具时，将画出一个正方形；4.1.2 4.1.2 图文工具图文工具第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1 4.1 图文创建环境图文创建环境 （5 5）圆方工具：选中该工具后，可以在演示窗口中画出一个圆角）圆方工具：选中该工具后，可以在演示窗口中画出一个圆角的矩形，可以拖动圆角矩形中小正方形块来改变圆角的程度，当小的矩形，可以拖动圆角矩形中小正方形块来改变圆角的程度，当小正方形块在圆角矩形的中心位置时，圆角矩形将变为一个椭圆形；正方形块在圆角矩形的中心位置时，圆角矩形将变为一个椭圆形；（6 6）折线工具：使用该工具可以绘制出没有规律的、封闭的或开）折线工具：使用该工具可以绘制出没有规律的、封闭的或开放的多边形及折线，最后双击鼠标结束绘图。
放的多边形及折线，最后双击鼠标结束绘图4.1.2 4.1.2 图文工具图文工具第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.1 4.1 图文创建环境图文创建环境 4 4工具箱中的模板工具箱中的模板（1 1）显示模板（）显示模板（2 2）调色模板（）调色模板（3 3）线型模板）线型模板 （4 4）填充方式模板）填充方式模板4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理1 1绘制图形绘制图形绘制直线：绘制直线：（1 1）绘制）绘制 点击图文工具箱中的直线工具或斜线工具点击图文工具箱中的直线工具或斜线工具将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制直线的起始位置，此时鼠将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制直线的起始位置，此时鼠标指针变成标指针变成“”形按下鼠标左键并拖动鼠标，可以看到一个变化的直线，松开左按下鼠标左键并拖动鼠标，可以看到一个变化的直线，松开左键，这时一条直线绘制完毕键，这时一条直线绘制完毕按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的空白处，去除直线的激活状态。
空白处，去除直线的激活状态4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理（2 2）编辑）编辑 选中工具箱中选择与移动工具，鼠标点击要修改的直线，直线选中工具箱中选择与移动工具，鼠标点击要修改的直线，直线两端出现句柄，使该直线呈激活状态两端出现句柄，使该直线呈激活状态鼠标点着一端句柄并移动（但直线另一端并不移动），可以改鼠标点着一端句柄并移动（但直线另一端并不移动），可以改变直线的长度及角度；用鼠标点着直线的中部并移动可以改变直变直线的长度及角度；用鼠标点着直线的中部并移动可以改变直线的位置释放鼠标，直线仍处于激活状态线的位置释放鼠标，直线仍处于激活状态打开线型工具模板，选择直线的宽度和样式，以修改直线的打开线型工具模板，选择直线的宽度和样式，以修改直线的外形打开线框调色模板，调整直线需要的颜色打开线框调色模板，调整直线需要的颜色去除直线的激活状态去除直线的激活状态4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理绘制椭圆：绘制椭圆：（1 1）绘制）绘制 击绘图工具箱中的椭圆工具。
击绘图工具箱中的椭圆工具将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制椭圆（或圆）的左上角位将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制椭圆（或圆）的左上角位置，此时鼠标会变成置，此时鼠标会变成“十十”字型按下鼠标左键，然后向右下角方向拖动鼠标（如要绘制圆，则按下鼠标左键，然后向右下角方向拖动鼠标（如要绘制圆，则在拖动时按住在拖动时按住ShiftShift键），可以看到一个变化的椭圆，松开左键，键），可以看到一个变化的椭圆，松开左键，椭圆绘制完毕椭圆绘制完毕按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的空白处，去除椭圆的激活状态空白处，去除椭圆的激活状态4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理（2 2）编辑）编辑 选中工具箱中选择与移动工具，点击要修改的椭圆，它的四周选中工具箱中选择与移动工具，点击要修改的椭圆，它的四周出现出现8 8个句柄，使该椭圆呈激活状态个句柄，使该椭圆呈激活状态点中任一句柄并移动，可以改变椭圆的大小和形状，若是修改点中任一句柄并移动，可以改变椭圆的大小和形状，若是修改一个圆的大小，可以在按住一个圆的大小，可以在按住ShiftShift键的同时，拖动圆四角之一的句键的同时，拖动圆四角之一的句柄来完成操作；用鼠标点着椭圆的边并移动可以改变椭圆的位置。
柄来完成操作；用鼠标点着椭圆的边并移动可以改变椭圆的位置打开线型工具模板，选择直线的宽度，以修改椭圆的轮廓线宽打开线型工具模板，选择直线的宽度，以修改椭圆的轮廓线宽度分别打开线框调色模板、前景调色模板、和背景调色模板，调分别打开线框调色模板、前景调色模板、和背景调色模板，调整该椭圆图形的轮廓线、前景色、背景色的颜色整该椭圆图形的轮廓线、前景色、背景色的颜色4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 打开填充工具模板，要用某种底纹图案填充椭圆（或圆），只打开填充工具模板，要用某种底纹图案填充椭圆（或圆），只需单击其中一个底纹图案按钮即可需单击其中一个底纹图案按钮即可去除椭圆的激活状态去除椭圆的激活状态绘制矩形和圆角矩形：绘制矩形和圆角矩形：（1 1）绘制）绘制 用鼠标点击绘图工具箱中的矩形或圆角矩形工具用鼠标点击绘图工具箱中的矩形或圆角矩形工具将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制矩形或圆角矩形的左上角将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制矩形或圆角矩形的左上角位置，此时鼠标会变成位置，此时鼠标会变成“十十”字型。
字型4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 按下鼠标左键，然后向右下角方向拖动鼠标（如要绘制正方形，按下鼠标左键，然后向右下角方向拖动鼠标（如要绘制正方形，则在拖动时按住则在拖动时按住ShiftShift键），可以看到一个变化的矩形或圆角矩形，键），可以看到一个变化的矩形或圆角矩形，松开左键，这时矩形绘制完毕，而对于圆角矩形来说，则还要用松开左键，这时矩形绘制完毕，而对于圆角矩形来说，则还要用鼠标拖动圆角矩形内左上角的句柄，以改变圆角矩形的圆角程度鼠标拖动圆角矩形内左上角的句柄，以改变圆角矩形的圆角程度刚刚建立的矩形四周有八个句柄，而圆角矩形则只有一个内部左刚刚建立的矩形四周有八个句柄，而圆角矩形则只有一个内部左上角的句柄，这都表示该对象呈激活状态上角的句柄，这都表示该对象呈激活状态按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的空白处，去除对象的激活状态空白处，去除对象的激活状态4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理（2 2）编辑）编辑 选中工具箱中选择与移动工具，鼠标点击要修改的矩形或圆角选中工具箱中选择与移动工具，鼠标点击要修改的矩形或圆角矩形，矩形，它们的四周都会出现它们的四周都会出现8 8个句柄，使该对象呈激活状态。
个句柄，使该对象呈激活状态用鼠标点着任一句柄并移动，可以改变矩形或圆角矩形的大小用鼠标点着任一句柄并移动，可以改变矩形或圆角矩形的大小和形状，若是修改一个正方形或圆角正方形的大小，可以在按住和形状，若是修改一个正方形或圆角正方形的大小，可以在按住ShiftShift键的同时，拖动其四角之一的句柄来完成操作；用鼠标点着键的同时，拖动其四角之一的句柄来完成操作；用鼠标点着矩形或圆角矩形的边并移动可以改变它们的位置矩形或圆角矩形的边并移动可以改变它们的位置打开线型工具模板，选择直线的宽度，以修改矩形或圆角矩形打开线型工具模板，选择直线的宽度，以修改矩形或圆角矩形的轮廓线宽度的轮廓线宽度4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 分别打开线框调色模板、前景调色模板、和背景调色模板，调分别打开线框调色模板、前景调色模板、和背景调色模板，调整该该矩形或圆角矩形的轮廓线、前景色、背景色的颜色整该该矩形或圆角矩形的轮廓线、前景色、背景色的颜色打开填充工具模板，要用某种底纹图案填充矩形或圆角矩形，打开填充工具模板，要用某种底纹图案填充矩形或圆角矩形，只需单击其中一个底纹图案即可。
只需单击其中一个底纹图案即可去除对象的激活状态去除对象的激活状态绘制多边形和折线：绘制多边形和折线：（1 1）绘制）绘制 用鼠标点击绘图工具箱中的折线工具用鼠标点击绘图工具箱中的折线工具将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制的多边形或折线的顶点或将鼠标指针移动到演示窗口中要绘制的多边形或折线的顶点或起点位置，此时鼠标会变成起点位置，此时鼠标会变成“十十”字型4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 按下鼠标左键，拖动鼠标，可以看到一个一端随着鼠标移动的按下鼠标左键，拖动鼠标，可以看到一个一端随着鼠标移动的线（即多边形的一条边或折线的一段），将鼠标定位在多边形下线（即多边形的一条边或折线的一段），将鼠标定位在多边形下一个顶点或折线的折点上，单击左键确认（若在绘制的同时按下一个顶点或折线的折点上，单击左键确认（若在绘制的同时按下ShiftShift键，则这条边是水平、垂直或键，则这条边是水平、垂直或4545角的），如此重复绘制角的），如此重复绘制到最后一个顶点或折点时，若将鼠标指针移到起始点双击，即可到最后一个顶点或折点时，若将鼠标指针移到起始点双击，即可完成一个封闭多边形的绘制；若在最后一点不是多边形的起始点，完成一个封闭多边形的绘制；若在最后一点不是多边形的起始点，双击鼠标左键，即可完成一个开放的多边形或一条折线的绘制。
双击鼠标左键，即可完成一个开放的多边形或一条折线的绘制按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的按空格键，或选中工具箱中选择与移动工具并点击演示窗口的空白处，去除对象的激活状态空白处，去除对象的激活状态4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理（2 2）编辑）编辑 选中工具箱中选择与移动工具，鼠标点击要修改的多边形或折选中工具箱中选择与移动工具，鼠标点击要修改的多边形或折线，线，它们的四周都会出现它们的四周都会出现8 8个句柄，使该对象呈激活状态个句柄，使该对象呈激活状态用鼠标点着任一句柄并移动，可以改变多边形或折线图形的整用鼠标点着任一句柄并移动，可以改变多边形或折线图形的整体横竖比例；若在拖动句柄的同时按下体横竖比例；若在拖动句柄的同时按下ShiftShift键时，可使多边形或键时，可使多边形或折线按比例放大或缩小；若在用折线按比例放大或缩小；若在用“选择与移动选择与移动”工具点击多边形工具点击多边形或折线后，再单击绘图工具箱中折线工具按钮，则在多边形或折或折线后，再单击绘图工具箱中折线工具按钮，则在多边形或折线上每条线段的两端都会出现句柄，拖动它们可以改变该线段的线上每条线段的两端都会出现句柄，拖动它们可以改变该线段的长度和角度，从而改变多边形或折线的整体形状；用鼠标点着多长度和角度，从而改变多边形或折线的整体形状；用鼠标点着多边形或折线的边并移动可以改变它们的位置。
边形或折线的边并移动可以改变它们的位置4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 打开线型工具模板，选择直线的宽度，以修改多边形或折线的打开线型工具模板，选择直线的宽度，以修改多边形或折线的轮廓线宽度轮廓线宽度分别打开线框调色模板、前景调色模板、和背景调色模板，调分别打开线框调色模板、前景调色模板、和背景调色模板，调整该折线或多边形的轮廓线、前景色、背景色的颜色整该折线或多边形的轮廓线、前景色、背景色的颜色在开放型多边形或折线情况下，系统默认多边形或折线的起点和在开放型多边形或折线情况下，系统默认多边形或折线的起点和终点为多边形的最后一个边进行颜色填充，形成一个多边形的颜终点为多边形的最后一个边进行颜色填充，形成一个多边形的颜色块但这个默认的边是空的，并不出现一条线但这个默认的边是空的，并不出现一条线打开填充工具模板，要用某种底纹图案填充多边形或由折线形打开填充工具模板，要用某种底纹图案填充多边形或由折线形成的多边形色块区域，只需单击其中一个底纹图案即可成的多边形色块区域，只需单击其中一个底纹图案即可。
去除对象的激活状态去除对象的激活状态4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理2 2调整多个图形的关系调整多个图形的关系 当一个图标内绘制的图形对象多于两个以上时，就会出现前当一个图标内绘制的图形对象多于两个以上时，就会出现前后叠放次序、相互位置排列、对象各自组合等问题后叠放次序、相互位置排列、对象各自组合等问题1 1）调整前后叠放次序）调整前后叠放次序 当多个图形对象在位置上出现重叠时，系统在默认状态下，当多个图形对象在位置上出现重叠时，系统在默认状态下，总是把后绘制的对象遮盖在先绘制对象的前面但是可以利用系总是把后绘制的对象遮盖在先绘制对象的前面但是可以利用系统的命令调整这些图形对象的前后叠放次序可以先选中需要调统的命令调整这些图形对象的前后叠放次序可以先选中需要调整到最前层或最后层的对象，然后选择菜单命令整到最前层或最后层的对象，然后选择菜单命令Modify/Bring Modify/Bring to Frontto Front或或Modify/Send to BackModify/Send to Back，选中的对象就会被调整到最，选中的对象就会被调整到最前面或最后面，经过反复调整就可达到设计目的。
前面或最后面，经过反复调整就可达到设计目的4.2.1 4.2.1 图形绘制与编辑图形绘制与编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理（2 2）调整相互位置排列）调整相互位置排列 有时为了实现某种设计目标，需要对图形对象之间的相互位有时为了实现某种设计目标，需要对图形对象之间的相互位置进行必要的调整可以采用网格线的方法精确定位对象，还可置进行必要的调整可以采用网格线的方法精确定位对象，还可以采用以采用“对齐模板对齐模板”的方法调整对象之间相互位置的排列的方法调整对象之间相互位置的排列3 3）多个对象的组合）多个对象的组合 有时为了方便地同时移动多个对象或对多个对象进行相同的有时为了方便地同时移动多个对象或对多个对象进行相同的操作或使多个对象构成一个相对位置不变的整体，可以采用组合操作或使多个对象构成一个相对位置不变的整体，可以采用组合的方法来实现组合后的对象已是一个整体，不能再编辑修改其的方法来实现组合后的对象已是一个整体，不能再编辑修改其中的任一个对象也可选取已组合的对象，并取消多个对象的组中的任一个对象也可选取已组合的对象，并取消多个对象的组合。
合4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理1 1直接引入外部图片直接引入外部图片第一种方法：第一种方法：打开需要引入图形的显示图标打开需要引入图形的显示图标选择菜单命令选择菜单命令File/Import and Export/Import MediaFile/Import and Export/Import Media选项弹出弹出 Import which file Import which file对话框，在其中找到并选中所需引入对话框，在其中找到并选中所需引入的图形文件的图形文件单击单击ImportImport按钮，选中的所有按钮，选中的所有文件就会被引入到某个演示窗口中，文件就会被引入到某个演示窗口中，成为一个窗口中的图片文件成为一个窗口中的图片文件4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理第二种方法：第二种方法：在主流线上要插入图片的程序点处单击一下鼠标，在该点处随在主流线上要插入图片的程序点处单击一下鼠标，在该点处随即出现一个小手形标志。
即出现一个小手形标志与上相同的方法打开与上相同的方法打开Import which fileImport which file对话框，在其中找到对话框，在其中找到所需引入的图形文件所需引入的图形文件单击单击“Import”“Import”按钮，主流线上的选中点处将自动生成一个新按钮，主流线上的选中点处将自动生成一个新显示图标，新图标的名称与引入图片文件的名称相同打开这个显示图标，新图标的名称与引入图片文件的名称相同打开这个显示图标的演示窗口，会见到新引入的图片对象显示图标的演示窗口，会见到新引入的图片对象这种方式不仅可以引入纯文本、图形和图像，还可以引入各这种方式不仅可以引入纯文本、图形和图像，还可以引入各种视频、动画和声音文件种视频、动画和声音文件4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理第三种方法：第三种方法：打开需要引入图形的显示图标打开需要引入图形的显示图标选择菜单命令选择菜单命令Insert/ImageInsert/Image，弹出，弹出Properties ImageProperties Image（图片（图片属性）对话框。
属性）对话框点击对话框中的点击对话框中的ImportImport按钮，弹出按钮，弹出Import which fileImport which file对话框，对话框，使用方法同上使用方法同上点击点击Import which fileImport which file对话框的对话框的ImportImport按钮后，又回到按钮后，又回到Properties ImageProperties Image对话框，这时该对话框的对话框，这时该对话框的FileFile文本框中已出现文本框中已出现导入图片文件的路径，点击导入图片文件的路径，点击OkOk按钮即可成功按钮即可成功4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理2 2利用剪贴板导入外部图片利用剪贴板导入外部图片 在某一图形软件中创建好图形文件在某一图形软件中创建好图形文件将图形复制到剪贴板上将图形复制到剪贴板上返回到返回到AuthorwareAuthorware系统界面，打开需要引入图片的显示图标演系统界面，打开需要引入图片的显示图标演示窗口。
示窗口将剪贴板上的图形对象粘贴到演示窗口中将剪贴板上的图形对象粘贴到演示窗口中3 3图片属性设置图片属性设置 从外部引入的图片需要进行属性设置，方法如下：从外部引入的图片需要进行属性设置，方法如下：打开需要进行属性设置的图片所在的显示图标打开需要进行属性设置的图片所在的显示图标双击需要进行属性设置的图片双击需要进行属性设置的图片4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 屏幕上弹出一个图片属性设置对话框，如下图所示选择菜单屏幕上弹出一个图片属性设置对话框，如下图所示选择菜单Modify/Image PropertiesModify/Image Properties也可打开图片属性对话框也可打开图片属性对话框选中对话框中选中对话框中ImageImage选项卡其中：选项卡其中：File File文本框：显示该图片的引文本框：显示该图片的引入路径；入路径；Mode Mode列表框：设置该图片的显列表框：设置该图片的显示模式共有示模式共有6 6个选项，与工具个选项，与工具箱中显示模板中的内容相同。
箱中显示模板中的内容相同Colors Colors选项：设置图形的前景选项：设置图形的前景色与背景色色与背景色4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 选中对话框中选中对话框中LayoutLayout选项卡，如下图所示选项卡，如下图所示DisplayDisplay栏中：栏中：Scaled Scaled选项：这是默认的选项选项：这是默认的选项Position Position栏显示图片左上角距离展示窗口左上角的横纵象素数栏显示图片左上角距离展示窗口左上角的横纵象素数SizeSize栏显示图片的尺寸栏显示图片的尺寸Unscale SizeUnscale Size显示图片的原尺寸显示图片的原尺寸ScaleScale栏显示的是图片的缩放栏显示的是图片的缩放比例4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 Cropped Cropped选项：选中选项：选中“Cropped”“Cropped”选项时只裁剪图片的一部分，选项时只裁剪图片的一部分，可以选择下面的几个小方框来决定裁剪图片的哪一部分。
可以选择下面的几个小方框来决定裁剪图片的哪一部分As Is As Is选项：选中选项：选中“As Is”“As Is”选项时只可以调整图片的位置选项时只可以调整图片的位置点击点击okok按钮即可按钮即可4 4图片的坐标定位图片的坐标定位（1 1）演示窗口坐标系）演示窗口坐标系 演示窗口绝对坐标系的原点规定在演示窗口的左上角，水平演示窗口绝对坐标系的原点规定在演示窗口的左上角，水平向右为向右为x x轴正方向，竖直向下为轴正方向，竖直向下为y y轴正方向坐标系的单位就是一轴正方向坐标系的单位就是一个像素，坐标数值就是像素数，因而演示窗口坐标系的两个坐标个像素，坐标数值就是像素数，因而演示窗口坐标系的两个坐标轴的最大坐标值就是演示窗口的分辨率数值轴的最大坐标值就是演示窗口的分辨率数值4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理（2 2）图片的标准定位）图片的标准定位 双击某一需要定位的图片双击某一需要定位的图片弹出图片属性对话框，选择弹出图片属性对话框，选择LayoutLayout选项卡。
选项卡在在PositionPosition文本框中填入具体坐标数值后，按回车键文本框中填入具体坐标数值后，按回车键图片自动放置在填入的坐标数值的位置上图片自动放置在填入的坐标数值的位置上3 3）图片的几何中心定位）图片的几何中心定位 打开需要定位的图片所在的显示图标的演示窗口打开需要定位的图片所在的显示图标的演示窗口拖动一个移动图标到流程线上该显示图标下面拖动一个移动图标到流程线上该显示图标下面4.2.2 4.2.2 应用外部图像文件应用外部图像文件第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.2 4.2 图形、图像的处理图形、图像的处理 双击移动图标打开其属性对话框，点击需要定位的图片，选则双击移动图标打开其属性对话框，点击需要定位的图片，选则LayoutLayout选项卡，如下图所示选项卡，如下图所示选择选择TypeType列表框中的选项为列表框中的选项为Direct to PointDirect to Point，此时，此时DestinationDestination文本框中显示的正是该图片的几何中心的绝对坐标值文本框中显示的正是该图片的几何中心的绝对坐标值。
4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理1 1直接创建文本直接创建文本在演示窗口内可以直接创建文本，步骤是：在演示窗口内可以直接创建文本，步骤是：（1 1）双击显示图标，打开演示窗口和一个工具箱面板双击显示图标，打开演示窗口和一个工具箱面板2 2）在工具箱中选取文本工具按钮在工具箱中选取文本工具按钮3 3）用鼠标选取演示窗口的任一地方，屏幕上出现一条文本编辑）用鼠标选取演示窗口的任一地方，屏幕上出现一条文本编辑线4 4）可以在编辑线下光标闪烁的地方直接输入包括中文、英文和）可以在编辑线下光标闪烁的地方直接输入包括中文、英文和符号的文本符号的文本5 5）工具箱中选取选择工具，点击文字，编辑线消失，输入的文）工具箱中选取选择工具，点击文字，编辑线消失，输入的文本成为一个可任意移动、可编辑的文本对象本成为一个可任意移动、可编辑的文本对象4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理2 2在演示窗口中引入外部文在演示窗口中引入外部文本文件本文件（1 1）在流程线上用鼠标双击）在流程线上用鼠标双击显示图标，出现演示窗口和显示图标，出现演示窗口和一个绘图工具箱。
一个绘图工具箱2 2）选 取 菜 单）选 取 菜 单 F i l e /F i l e /ImportImport选项，弹出一个引入选项，弹出一个引入文本对话框，如右图所示，文本对话框，如右图所示，从中选取要引入的文本文件从中选取要引入的文本文件4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（3 3）单击输入对话框的）单击输入对话框的ImportImport按钮后，弹出一个按钮后，弹出一个RTF ImportRTF Import对话对话框，如下图所示其左侧区域是设置如何处理超过一页长度的输框，如下图所示其左侧区域是设置如何处理超过一页长度的输入的文本，若选择入的文本，若选择IgnoreIgnore就会把超长部分文本忽略，若选择就会把超长部分文本忽略，若选择Create New Dislay IconCreate New Dislay Icon就会产生新的显示图标保留超长部分就会产生新的显示图标保留超长部分其右侧区域是设置如何显示超长的文本，若选择其右侧区域是设置如何显示超长的文本，若选择StandardStandard选项，选项，则表示引入文本为标准方式显示，若选择则表示引入文本为标准方式显示，若选择StrollingStrolling选项，则表示选项，则表示引入文本为按滚动栏方式显示。
引入文本为按滚动栏方式显示4 4）在）在RTF ImportRTF Import对话框上做出相应的对话框上做出相应的选择后，单击选择后，单击okok按钮，演示窗口中出现按钮，演示窗口中出现选定的文本文件的内容选定的文本文件的内容4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理 3 3在设计窗口中引入外部文本文件在设计窗口中引入外部文本文件（1 1）在流程线上需要插入文本对象的位置单击一下鼠标，在该点）在流程线上需要插入文本对象的位置单击一下鼠标，在该点出现一个插入点的标记出现一个插入点的标记2 2）选取菜单）选取菜单File/Import and Export/Import MediaFile/Import and Export/Import Media选项，选项，先后出现前面介绍过的两个对话框先后出现前面介绍过的两个对话框3 3）对两个对话框做出相应的选择后，在流程线上插入点标记处）对两个对话框做出相应的选择后，在流程线上插入点标记处出现一个载有选定的外部文本对象内容的显示图标，图标名自动出现一个载有选定的外部文本对象内容的显示图标，图标名自动取为选定的文本对象的名称。
取为选定的文本对象的名称4 4）双击该显示图标，在打开的演示窗口中显示出刚引入的文本）双击该显示图标，在打开的演示窗口中显示出刚引入的文本文件的内容文件的内容4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理4 4用剪贴板引入外部文本文件用剪贴板引入外部文本文件 一般粘贴方式：一般粘贴方式：（1 1）使用各种文本处理软件写入并编辑文本，或直接在文本处理）使用各种文本处理软件写入并编辑文本，或直接在文本处理软件上打开所需要的已有文本文件软件上打开所需要的已有文本文件2 2）选取所需要的文本内容并复制或剪切到剪贴板上选取所需要的文本内容并复制或剪切到剪贴板上3 3）返回到）返回到AuthorwareAuthorware系统中，用鼠标双击显示图标以打开演示系统中，用鼠标双击显示图标以打开演示窗口4 4）选取菜单）选取菜单Edit/PasteEdit/Paste选项，弹出对话框选项，弹出对话框5 5）做出相应选择后，便将剪贴板中的内容粘贴到演示窗口中做出相应选择后，便将剪贴板中的内容粘贴到演示窗口中。
6 6）AuthorwareAuthorware可以对一般粘贴方式引入的文本内容进行修改可以对一般粘贴方式引入的文本内容进行修改4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理特殊粘贴方式：特殊粘贴方式：（1 1）用各种文本处理软件书写并编辑文本，或直接在文本处理软）用各种文本处理软件书写并编辑文本，或直接在文本处理软件上打开所需要的已有文本文件件上打开所需要的已有文本文件2 2）选取其中所需要的文本内容并复制或剪切到剪贴板上选取其中所需要的文本内容并复制或剪切到剪贴板上3 3）在）在AuthorwareAuthorware系统中，用鼠标双击显示图标以打开演示窗口系统中，用鼠标双击显示图标以打开演示窗口4 4）选取菜单）选取菜单Edit/Paste Edit/Paste SpecialSpecial选项，若当前剪贴板中的选项，若当前剪贴板中的文本文件格式为文本文件格式为Microsoft WordMicrosoft Word的的*.doc.doc格式，则出现如右图所示格式，则出现如右图所示的对话框。
的对话框4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（5 5）若在对话框中选中复选项）若在对话框中选中复选项“粘贴粘贴”，并且选中列表框中的，并且选中列表框中的Microsoft WordMicrosoft Word文档选项，单击文档选项，单击“确定确定”按钮，则可以将剪贴板按钮，则可以将剪贴板中的内容粘贴到演示窗口中，成为一种文本对象这种文本对象中的内容粘贴到演示窗口中，成为一种文本对象这种文本对象不能在演示窗口中进行修改编辑双击这个文本对象后，不能在演示窗口中进行修改编辑双击这个文本对象后，Microsoft WordMicrosoft Word系统程序将被激活，它在演示窗口中会出现一个系统程序将被激活，它在演示窗口中会出现一个边框区域，菜单栏和工具栏也会临时改变为边框区域，菜单栏和工具栏也会临时改变为Microsoft WordMicrosoft Word的菜的菜单栏和工具栏在边框区域的范围内利用这些工具可以象在单栏和工具栏在边框区域的范围内利用这些工具可以象在Microsoft WordMicrosoft Word软件中一样进行各种修改和编辑。
当点击演示窗软件中一样进行各种修改和编辑当点击演示窗口中边框区域之外的区域后，立即恢复口中边框区域之外的区域后，立即恢复AuthorwareAuthorware的编辑环境的编辑环境这种情况下我们可以灵活地借用这种情况下我们可以灵活地借用Microsoft WordMicrosoft Word的强大功能为的强大功能为AuthorwareAuthorware的文本编辑工作服务的文本编辑工作服务4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理 若在对话框中选中复选项若在对话框中选中复选项“粘贴粘贴”，选中列表框中的，选中列表框中的Microsoft WordMicrosoft Word文档选项，并且同时选中右边复选框文档选项，并且同时选中右边复选框“显示为图显示为图标标”，单击，单击“确定确定”按钮，则只是在演示窗口中出现一个相关的按钮，则只是在演示窗口中出现一个相关的图标双击这个图标将打开图标双击这个图标将打开Microsoft WordMicrosoft Word软件界面，并显示出软件界面，并显示出刚从剪贴板粘贴引入的文本，可以在这种情况下对引入的文本进刚从剪贴板粘贴引入的文本，可以在这种情况下对引入的文本进行编辑，这种方式引入的文本将直接在行编辑，这种方式引入的文本将直接在Microsoft WordMicrosoft Word软件环境软件环境中进行修改编辑。
中进行修改编辑若在对话框中选中复选项若在对话框中选中复选项“粘贴粘贴”，但列表框中选择的是，但列表框中选择的是TextText选项，单击选项，单击“确定确定”按钮，则将剪贴板中的任何格式的文本按钮，则将剪贴板中的任何格式的文本内容以纯文本的格式粘贴到演示窗口中，可以利用内容以纯文本的格式粘贴到演示窗口中，可以利用AuthorwareAuthorware的的文本工具直接对其进行修改编辑文本工具直接对其进行修改编辑4.3.1 4.3.1 文本的创建文本的创建第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理 若在对话框中选中复选项若在对话框中选中复选项“粘贴粘贴”，但列表框中选择的是，但列表框中选择的是PicturePicture（MatefileMatefile）选项，单击）选项，单击“确定确定”按钮，则将剪贴板中的按钮，则将剪贴板中的任 何 格 式 的 文 本 内 容 以 图 片 的 形 式 粘 贴 到 演 示 窗 口 中，任 何 格 式 的 文 本 内 容 以 图 片 的 形 式 粘 贴 到 演 示 窗 口 中，AuthorwareAuthorware的文本工具也就不能对其进行修改编辑了。
的文本工具也就不能对其进行修改编辑了若在对话框中选中复选项若在对话框中选中复选项“粘贴链接粘贴链接”，中间列表框只有，中间列表框只有Microsoft WordMicrosoft Word文档选项，单击文档选项，单击“确定确定”按钮，则可以将剪贴板按钮，则可以将剪贴板中的文本内容粘贴到演示窗口中，并同时把这个粘贴后的文本文中的文本内容粘贴到演示窗口中，并同时把这个粘贴后的文本文件与剪切前的原文本文件进行链接这种方式引入的文本不能在件与剪切前的原文本文件进行链接这种方式引入的文本不能在演示窗口中修改编辑但双击这个文本内容后，将打开演示窗口中修改编辑但双击这个文本内容后，将打开Microsoft Microsoft WordWord软件界面，并显示出剪贴前的原文本文件，只要修改原文件，软件界面，并显示出剪贴前的原文本文件，只要修改原文件，演示窗口中与其链接的粘贴文件内容也会自动发生相同的改变演示窗口中与其链接的粘贴文件内容也会自动发生相同的改变4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理1 1设置文本的一般属性设置文本的一般属性（1 1）设置文本的颜色）设置文本的颜色可以设置文本的颜色，也可以设置文本的背景色。
可以设置文本的颜色，也可以设置文本的背景色选中文本对象选中文本对象打开工具箱中的线框调色模板，选择字体需要的颜色打开工具箱中的线框调色模板，选择字体需要的颜色打开工具箱中的背景调色板，选择文字背景需要的颜色打开工具箱中的背景调色板，选择文字背景需要的颜色4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（2 2）设置文本的字体）设置文本的字体 选中文本对象选中文本对象选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/FontText/Font选项，其子菜单中的下拉列表选项，其子菜单中的下拉列表列出了多种字体方案可供选择，或选择列表中最后一项列出了多种字体方案可供选择，或选择列表中最后一项“Other”“Other”，打开当前系统安装的全部字体列表，如下图所示，选择打开当前系统安装的全部字体列表，如下图所示，选择FontFont列表列表框中任一种字体方案任何装载在用户操作框中任一种字体方案任何装载在用户操作系统中的字体都可以被应用到系统中的字体都可以被应用到AuthorwareAuthorware中。
中需要注意的是，如果在程序中使用了某种字需要注意的是，如果在程序中使用了某种字体，那么该程序在其它机器上运行时就要求体，那么该程序在其它机器上运行时就要求该机器必须安装该字体，否则文本将自动变该机器必须安装该字体，否则文本将自动变为宋体4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（3 3）设置文本的尺寸）设置文本的尺寸文本的尺寸是以相应的文本字号为标准的文本的尺寸是以相应的文本字号为标准的选中文本选中文本选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/SizeText/Size选项，其子菜单列出了当前字选项，其子菜单列出了当前字体尺寸可供选择的所有字号若自定义字体的尺寸，可以选择子体尺寸可供选择的所有字号若自定义字体的尺寸，可以选择子菜单中的菜单中的OtherOther选项，会出现一个允许输选项，会出现一个允许输入字体字号的对话框，如右图所示），该入字体字号的对话框，如右图所示），该对话框下部还同时提供了当前字体的预览对话框下部还同时提供了当前字体的预览表4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（4 4）设置文本的风格）设置文本的风格 选中文本选中文本 选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/StyleText/Style选项，其子菜单列出了所有的选项，其子菜单列出了所有的可供选择的文本风格列表：可供选择的文本风格列表：Plain Plain 普通普通Bold Bold 粗体粗体Italic Italic 斜体斜体Underline Underline 下划线下划线Superscript Superscript 上标上标Subscript Subscript 下标下标4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（5 5）设置文本的对齐方式）设置文本的对齐方式 选中文本。
选中文本选择菜单命令选择菜单命令Text/AlignmentText/Alignment，其子菜单列出所有文本对齐，其子菜单列出所有文本对齐方式：方式：Left Left 左对齐左对齐Center Center 居中居中Right Right 右对齐右对齐Justify Justify 两端对齐两端对齐4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（6 6）设置文本的滚屏方式）设置文本的滚屏方式此选项可把文本放入滚动窗口内此选项可把文本放入滚动窗口内选中文本选中文本选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/ScrollingText/Scrolling选项，文本的右侧将出现选项，文本的右侧将出现滚屏的控制拉钮如果重复选择，滚屏的控制拉钮则可以交替出滚屏的控制拉钮如果重复选择，滚屏的控制拉钮则可以交替出现和消失现和消失7 7）设置文本的防锯齿方式）设置文本的防锯齿方式 选中文本选中文本选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/AntiText/AntiAliasedAliased选项4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理（8 8）设置文本中数字的格式）设置文本中数字的格式 选中显示变量。
选中显示变量选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/Text/Number FormatNumber Format选项，出现数字格选项，出现数字格式对话框，如右图所示在对话式对话框，如右图所示在对话框中可以设置数字中小数点的位框中可以设置数字中小数点的位数和显示方式数和显示方式4.3.2 4.3.2 文本的编辑文本的编辑第四章第四章 多媒体教学软件的图文演示设计多媒体教学软件的图文演示设计4.3 4.3 文本的处理文本的处理2 2预定义文本风格和应用文本风格预定义文本风格和应用文本风格 定义文本风格定义文本风格 选择下拉菜单命令选择下拉菜单命令Text/Define StylesText/Define Styles选项屏幕上就会出现选项屏幕上就会出现Define StylesDefine 。