英语老师实习日志英语老师实习日志1为了进步自己的英语程度，把知识和理论结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开场了我的执教之路该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐我的理论内容是教培训班的学生英语课程由于教学经历很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向学校里有经历的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧学校总负责人也为我安排了一位专门的指导老师——赵老师在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活泼课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进展课堂交流等等特别是她和另几名老师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比拟大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在繁忙虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描绘那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉整理好自己的东西我就进了房间，还好有空调不热，美美地睡一觉明天好好工作相信自己能行的3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志，接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要搜集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的因为以前很少主动和陌生人说话如今一说还要说那么多，刚开场进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。
聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水进入下一家店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主好似不欢送我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位考虑要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议，比方暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等我都记录好了回去可以总结下反响给负责人300份总算发完了，好似完成了个宏大的工程晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课一定得充分，只要能调动学生的积极性，上课效果就好上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我格外关注细节，作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出实用的教案，我专门在网上查找了相关的资料为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案虽算不上,但至少在上讲台前要有充足的准备教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工虽然辛苦，但事实证明是值得的一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅5这几天还一样都是培训期今天上午卓老师还没有让我们上课，他让我们在三楼的教室里继续备课，但是从今天开场就要互相试讲了，卓老师告诉我们备课的最终目的是要脱离课件，我虽然备课是挺充分的但是要脱离课件我觉得好难啊因为内容实在是太多了下午再进展正规的上课指导在教室里刚开场的时候会有点小紧张虽然我们是老师之间互相的练习，但是毕竟以前没有过这方面的经历，所以有点摸不着头脑不知道如何去把握课堂的节奏师院的老师还是很专业的从她们的站姿和板书的内容就可以看出了，轮到我上去了，开场的时候声音还会颤抖连我自己都感觉到了，但是每个老师都用鼓励的眼神望着我我就不那么害怕了，想想如今算什么啊还是磨枪的时候呢。
后来我就很自如的讲了自己刚刚准备的东西，到如今我还记得自己第一次试讲的内容是定语从句我还是没有脱离课件，我觉得是要多试几次把自己要讲的东西思路理得非常顺的时候才能脱离吧在我一遍又一遍的试讲之后我感觉好多了，好似更自信了如今才明白了practice makes perfect的含义呵呵但是我感觉大学里学的东西好似和如今的内容联络也不是很大还是要花好多时间去备课的还要自己去补充很多的知识，这样才是对学生负责的我如今才明白老师的压力其实很大的，你要保证你会答复学生的每一个问题还要保证都能答复对，其实老师不是圣人也有不会的时候我在想上课的时候要是学生问我的问题我不会怎么办呢？唉下午要去请教高人了6今天卓老师让我去听听学友元老级英语老师赵紫刚老师上的英语课，听说他上课上得很好，作为实习老师的听课与以往的听课应当不同的可叹自己做了___年的学生，听了各色各样的老师讲课，或严谨或幽默，或深化浅出，或步步深化，习惯了听课只是记笔记，学知识，从来没有留心去观察老师上课的方法，但是这堂得听课，我的重点就是去观察一个老师是如何组织她的教学活动的赵老师讲课声音很宏亮，我坐在最后面还可以听得非常清楚第一次听课听的便是新单元的对话与短文理解。
那些对话与短文我倒是可以讲清楚是什么意思，但是对于其中表达的语法，新单词的运用等我却并不能一一指出尤其是那些什么形式宾语，定语，状语之类的术语，自己最是难以说清再加上大学里学的英语多是欣赏阅读，很少涉及到句子构造语法分析^p 大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么课后全不知什么了，发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片，没有形成整体的构造框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点看见赵老师给同学们一条一条例举的详略得当又重点突出，觉得自己在教学太欠缺了，得好好学习一下了但是我还没有直接问他因为我感觉自己能解决的问题自己先解决比拟好7这几天的培训我总是找不到上课的感觉不知道是不是自己听了赵老师的课以后就更加否认自己了还是自己真的没有才能胜任好老师这一块呢，犹豫片刻后我去找了赵老师，我把自己遇见的问题告诉他后他说都这样的，知识整合成构造系统都是做了老师以后渐渐整理出来的自己听了略微宽了心我还向赵老师讨教了上课应该注意的一些问题，她告诉我一节课一定要包含复习学过的内容，开场新内容，总结课文中的重点和布置作业等几个重要的环节，每个环节都要注意合理分配，一方面，福建的学生英语学习根底都不是很好，他们英语听，说的才能相对较弱，所以上课的时候语速一定要放慢，多鼓励他们多说多练，另一方面，虽然同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得内容一定深浅得当，照顾到整体从此可以看出，理解及分析^p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析^p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学理论中得到了验证8今天我要学友的老师们上课了他们都是相当专业的，所以我如今比之前给实习老师上课紧张多了开场讲课之前我特别紧张当下面真真切切的有十几双陌生的眼睛看着自己时候，感觉自己的声音都在颤抖我讲的是第二单元的练习题以及对于前两个单元的语法内容进展复习我在备课时从网上找了很多相关的教学课件，然后整理了半天走到教室时学友的老师们刷刷都将目光投向了我，他们好安静气氛好诡异啊随着对作业内容的讲评，我也开场渐渐不再紧张我提出的问题老师也假装学生和我互动得很好，我感觉学友的老师都好得意啊这让我更加放下担子让自己平静下来以后发挥得更好了课后老师说自己讲的还好，心里面甜丝丝的但是说我内容扩展的还不够和感觉内容有局限性，很多理所当然的题目没有去细说但是来上课的学生大多是程度不太好的，所以要求老师要尽量上得比拟的详细老师给我的建议我虚心的承受了我会更加注意我上课的内容的我想只要我努力就不难的，加油加油加油。
9今天正式给学生上高中的课了班上有20几个学生和听课的老师，但是我一点没有紧张因为可能培训的时候适应了吧上课做了一次单元测试，所以后来我就讲了一节试卷评讲课，一节单词的讲解讲试卷时明显就发现了自己的缺乏，知道答案却难以讲解的明白每个题目都得到字典上去寻求解释，还需要向老师请教如何讲解很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的经过这几节课的理论，自己虽然还是难以把握讲解的方法，总算还是学得了一些自己感觉在讲解试卷时，内容会很枯燥，同学们听着也很无聊，开场在下面做别的了，谁料被坐在下面的老师发现了，把他们教育了一番，可能是我光临着自己讲了，都没怎么注意下面的同学的反响这一点以后一定得防止回忆这四周的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我终究是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经历，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，或者写错了某句话，老师把错误指出来后而无地自容但是我想通过两个月的实习我一定会越来越好的10今天是我第一天上初中学生的课，上高中学生的课好似比上初中的学生的课紧张些，今天感觉好似还可以在教室门口，我跟负责的老师简单的介绍了一下，他就说跟同学们见见吧，我有些矜持的走了进去，同学们之前就有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复，开场有些活泼我之前用英语准备的几句漂亮的台词也忘记用了，还是自然点好些呢！这样更真实更容易和同学们接近。
随后去了办公室，问负责人要了份学生，手抄了份，这样先对名字有个大概的印象再对号入座会更容易些很佩服我之前的一个实习老师，教了我们两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害其实这些同学都好得意让我想到我读书的时候的单纯时代真的好思念啊11昨天穿了整天的高跟鞋跑来跑去，黄昏到住处时脚痛得很厉害，都是高跟鞋惹的祸今天我终于放弃我坚持足足两天的“职业淑女装”方案，改穿帆布鞋了，虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽下了今天下午总负责人赫老师给开了个小会，会上总结了一周班级的根本情况，听起来都是些琐碎的小事情，例如老师的表现是否合格，学生课堂表现等等赫老师用聊天的方式很细心的分析^p 着这些，不仅仅吸引老师们的注意，连所有其他负责老师也不自觉的被吸引过去了，我在一边看着赫老师，一边瞧瞧其他老师的反响真不知道让我发言的时候能不能也有这样的效果，希望有吧不过接手前的这个星期有点像被判“死缓”，哈哈12这几天真的好热，每时每刻都在流汗听了几天的课，自己也上了几天的课，还参加了几个会议，收获真的很大下午的会议是全部老师和负责人开的，在会议上我知道了些冠以学校班级管理在时间方面的知识，比单纯的在书本上获取的理论强多了。
会议很多但是也没觉得非常的累可能是领导对我们都挺好的也教了我们许多的东西虽然作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事，所以尽管今天回去很晚，但还是很开心但是回去看见还有好多的衣服要洗我觉得好累啊，要是在家就可以用洗衣机了，或者妈妈肯定会帮我的呵呵如今什么都要靠自己了继续努力13 开场教课啦！ 如今我觉得中学的单词量都好大啊比我们那时候大多了的 我觉得这本教材的特点就是单词量大所以在教课的过程中，我遇到的个困难是如何让学生们对枯燥的英语单词产生兴趣关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙我发现学生最喜欢的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与，有赏有罚，非常热闹这也是学校里其他老师使用得最多的游戏不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣进步学习效率的方法其中最有效的是领读单词这招每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上表达得最明显14试教工作开场以后，我每天的工作就是听优秀英语老师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识假设我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”上好一堂课不仅要求我们可以旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所理解，而且更为重要的是你要可以以学生容易理解的平实的语言将它表达出来15今天我遇到了一个问题，就是如何和家长沟通和家长沟通的内容有两个地方：一是学生的平安，二是学生的学习家长和老师最担忧的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的平安得不到保障很多学生会骗家长说来学友上课了，结果却是去打游戏谈恋爱所以我们一旦发现有学生没有按时来上课，就会立即公告家长，理解情况在课间也会有专门的老师保障他们的平安而当学生学习上出现问题或获得进步时，我们做老师的也要及时和家长获得联络，让他们可以及时掌握孩子的情况每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己校不放心16 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅今天，我在给学生上到Unit 3 的时候，这课的主题是“Looking good and feeling good”，即“外表和安康”。
我体会到这是一个学生比拟感兴趣的话题，但是教学难度比拟大，假设照本宣科的讲课，就浪费了一个好题材，学生提不起兴趣，当然就不能很好的理解这一单元的重点为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲为了令教学生动，不沉闷，我到网上和别的地方找了很多与这个单元有关的知识，比方说有：有的人为了变漂亮而减肥整容的新闻消息；怎么样靠穿衣服和改变气质来改变外表的方法；还有关于运动对于人的身体的作用等等在这个单元的warm-up的环节，我方案用这些找的资料来引入这个单元的主题，然后再进入正题事实证明我的想法是适宜的，我的备课是成功的在进入单元的重点之前，我给学生们讲述的这些信息和资料和故事让他们对于整个单元后面的学习非常的感兴趣，连平时候上课都不积极的几个男生也认真听了起来，对于我所用到的英语词汇和表达，有不懂的都积极的提了出来这样的上课效果是对我认真备课的的回报17因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，出现好差分化现象这对于成绩差的学生而言，由于自尊心缘故，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去；而对于成绩好的学生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严重影响其他学生的学习风气，因此，这样的现象绝对不能无视和纵容。
为此，我在理解了这样的情况之后制定了详细的方案和目的：对于根底和成绩好的学生，我不放弃对他们的鼓励，对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西；而对于根底很差的同学，我常常单独的找他们聊天，适当的引导，告诉他们学习是一个缓慢的过程，不能因为一时的成绩而放弃了以后的学习，对于他们获得的小点的进步，我也会给予极大的鼓励；对于那些有一点根底，但是学习态度松散的同学，我给他们单独布置任务，监视他们完成，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应该有的程度19可能是因为实习了一段时间了，学生的新颖感没了，有的学生注意力很难集中起来我也想过解决的方法，前几天尝试的方法都是效果甚微，今天呢，我在讲课的时候常插入如此之类的话：这个单词很重要，这个句子注意它的翻译；等等之类的话发现效果很不错，每当同学听到这些，都会条件反射的集中注意力这也算是在这么炎热的夏天让我在这方面小小的自得一下嘿嘿还有什么创新的词能让孩子们认真听课呢？我晚上睡觉的时候应该在床上好好的想想20老师真的很需要细心和耐心，很多作业都需要认真修改个别学生还有拖拉习惯，不怎么会写的还要一个一个的指导，直到班级的都收上来有些时候忙活的中午只能在食堂随意的吃点饭，午休时间也没有了，这时候回到办公室还得准备下午的课。
刚开场的几天还真有些不适应，不过很快就习惯了，同时也觉得这样做从心底会涌现出一种幸福的感觉就是在辛苦的时候老是会想到妈妈，不知道她在家过得可好呢不知道爸爸生病好些没，哎烦心的事还是真的不少21老师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心老师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量当老师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做到有过同样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的老师就开场厌倦这份工作了可是，我觉得我的老师瘾还没过够呢！虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的学生可我觉得为他们付出值！ 每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了这段时间的理论经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节......不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个老师，我们要做的就不只这些啦所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，理解他们的性格爱好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立珍贵的友谊。
22“师者，所以传道授业解惑也教育是以心育心，以德育德，以人格教育的活动在以后的学习中，我会更加注意自得道德素质的培养，做好模范作用在教学过程中不仅仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德语的培养，让他们在德智体美劳方面全面开展在学校的教学中，教学相长，不断学习，听取学生的反响意见和要求增加人格魅力，不断进步自身的知识程度，不断改善教学方法，朝着成为优秀的老师的方向不断努力23今天离实习完毕的日子渐渐接近了，赫老师今天给我们结算了工资，我拿了3000多其中还包括两百的优秀实习生的奖励，我觉得很满足了这是我第一次挣这么多的钱，但是我没有想给自己买什么我应该是会用这些钱去交下学期的学费，学费是6400还有3000多怎么办呢？我不想向家里要了爸爸生病要花钱家里开支要花钱我也不想让妈妈去帮我借了我应该自己去筹集学费，有个实习老师嫌工资太低了，其实我咯人觉得还是不错的了毕竟学友培训了我们也付出了不少啊陈智平老师给我们说过刚毕业的学生是在探究自己的人生道路的不是去想你能得到多少的总之我很满足了以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读老师实习日志老师实习日志今天老师比拟有空，特意给我们上了一下课，讲了一些关于他自己的故事，还有就是他想传授给我们的学习经历。
让我们进一步加深了对老师的认识我们问他为什么会想到走上文学这条路，他说他那个年代很穷，没有钱读书，好不容易考上个大学，当时听人家说人民大学最好，然后他就报了人民大学的文学系，渐渐的就喜欢上文学，由于性格比拟内向又来自农村，所以当人家都去搞____时，他就自己默默在图书馆中看书，这点在如今看来真的很难得，也许正是这段经历才造就了他后来的辉煌和今天的成绩再后来他就被分到了社科院文学研究所，在十年冷板凳的生涯中，他广泛的涉猎各种书籍，为了写了本鲁迅传，他差不多看了2000多本关于鲁迅的书籍和资料，也正是在这孤独的十年，他完成了《中国小说史》三卷本，成为了中国文坛上一位新兴之星，也成就在文学史上的地位，当然，他说，成绩的背后是很艰辛的，他是在完全没有经费的前提下完成的，稿费支撑了复印费，在没有任何物力财力的支持下，能完成这一切真的太不容易了，好在梅大学香自苦寒来听老师给我们讲这些，我想他的用意也是很好的，他想用他的亲身经历来教育我们，告诉我们，成功的背后发生了什么，怎样才能成为真英雄，踏踏实实的学习才是最真的老师还给我们传输了一些他的思想观，像大文学观、文学大学等等，在当代学术上是很具有影响力，他说他能提出这些思想得益于这些年的纸上研究和实地考察，以及在英国交流学习的经历。
在学习方法上，他提出要锻炼脚力，像他在福建实地考察时，50多岁的一个人骑着自行车，行了30多公里，让我们惊叹死了，完全不得不敬仰眼前这个既深邃又得意的老头子他还说，人嘛，要学会变通，像这种硬是要开的会，你可以只开半天，另外的时间就抓紧周边转转，说不定就会搜集到意想不到的材料，当然这些生活的经历他也给我们讲过许多总之，在我看来，这是既真实而有不乏情趣的人，令人敬仰美术老师实习日志转眼间我的实习生涯已经过去近三个月记得之前，我带着对老师职业的神秘感，踌躇满志地来到大沥六联小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了理论回忆这段时间的实习工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方为一名小学美术老师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么繁忙，但自己真的理论后就觉得并非想象中的容易作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。
下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得一、听课在实习一开场我便开场去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进展了考虑评价，写下了自己的收获及意见虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析^p ，如今才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪从每节课中，我都总结出经历，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方二、充分的备课作为一名老师，想上好一节课，充分的备课是绝对是占主要地位每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便需要老师在课堂进展认真的探究，备课不仅备内容还需要备学生，进展一个周密的课程方案，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料在教学过程中，自始至终能按照方案进展教学开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识三、调动学生的积极性大家都知道，“兴趣是求知的泉，学习的动力”。
浓重的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外知识外，他们更想理解的是课外知识，对于大千世界他们总是充满了好奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的知识，让他们理解更多的知识层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷四、作业的点评一节课的最后一个环节便是作业点评作业点评是学生才能进步的重点指导老师要求我首先应该肯定孩子们，然后再给予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是天然浑成的，孩子们的作品正是表达着这一点，作为老师就应该多鼓励学生，让学生在鼓励中成长老师顶岗实习日志这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程形式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开场认真的备课在书上学过备课首先要备学生，老师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担忧，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想方法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。
周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便成心接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美妙的光阴虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有间隔 ，学生们把自己的 想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进展着课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有缺乏的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留考虑的时间便提问，当时我真没意识到，如今知道了确实，假设不给她们考虑的时间就提问那么其他的学生就不考虑了，那么提的这个问题就不会到达预期的目的就没有意义了"台上三分钟，台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作那么有n个四十五分钟精心准备确实可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能汲取不少的经历我们说：从教的技能要经过反复的理论才能形成，并非一朝一夕之功。
只要多锻炼，我坚信我们的从教技能肯定可以得到进一步地提升2023英语专业实习日志英语专业实习日志 20xx年x月x日星期x这个暑假，我得到一个难得的时机，那就是在一家服装的外贸部做一名翻译助理的实习时机到目前为止，我尝试过英语老师，服装导购，餐厅效劳员等工作，不过，对于英语专业的我而言，公司翻译助理，无疑是最理想的，所以，我分外珍惜今天是实习的第一天，难免有些紧张，一直以来，学习的都是书本知识，虽然参加过商务英语的考核，但毕竟没有真正的理论过，我不知道其他实习生是怎样开场他们的外贸实习的，对我来说，第一天，既新奇又忐忑因为是实习生的缘故，今天我并没有真正意义上的实习，只是认识了外贸部的同事，前辈等，早上半天就是在认人，下午，也紧紧是端茶递水，帮助整理文件，看公司的资料，没有翻译任务不过，对于我而言，已经是一个很大的挑战和机遇了，临近下班，部长将我叫到办公室，对于第一天我的表现进展了点评，他认为我还不够放开，没有真正在外贸部，仅仅当自己是实习生，而不是正式员工，而部长的要求那么是，不管何时，既然到了公司，那么就是公司的一员，不管是实习生还是正式员工这也让我有了一个认知，那就是企业是我们自己的，我们是主人。
20xx年x月x日星期x有了前一天的认识，和部长的提点，第二天我明显更投入，虽然照旧和第一天一样，只是简单的看公司翻译过的文件，和整理前辈所需要的材料，不过，已经受益匪浅了，在整理文件中，我发现，平时书本上的知识，是那么局限，很多时候，在商务英语中，我们运用到的都是我们之前忽略的，即使是外贸英语函电，这看似很实用的课程，真正在运用理论的时候，还是欠缺点什么，一时间我也很难说出，就是觉得在理论里，果然博大精深一天下来，跟在一些前辈后面，学到的不仅是书本上没有的，还有为人处世的道理，待人接物，跟同辈或者晚辈，或者客户，或者消费者交流有什么区别，虽然只是接触第二天，而我跟的一个前辈也仅仅是带我与其他前辈交流，但是，我已感觉，那是多么的复杂英语专业实习日志 20xx年x月x日星期x第三天了，渐渐的一些事物开场上手，不需要别人的指点，我知道作为晚辈，更是一名实习生，早上我会为前辈们倒好茶，讲办公室卫生弄好，虽然看起来有点假，或者作，但是，作为职场新人的我，在承受了家长的教育，和前辈的照顾，这点意识还是有的今天是全新的一天，在接触到真正意义上的社会的我来说，这又是一个挑战因为，今天，我跟着前辈，去接待客户了，虽然只是在一旁记录，会议内容，不发表任何言论，但是，也够我一天消化的了。
这是一个本来洽谈好的合作工程，服装是远销美国的，但是对方公司在技术上有一定的要求，对方由于还处于金融危机中，销售前景不容乐观，但是合约是之前就洽谈好的，如今对方要求减少产量，这对公司来说，是不好的消息这是因为如此，外贸部的翻译人员在这次洽谈中起着重要作用，听着前辈流利的交流着，同时把公司的意思转达，我突然觉得，前辈是那么的伟大，正是因为有她，这次的合作没有终止，而产量也没有减少，这对于我们来说，是一大喜讯而回到公司，部长也表扬了翻译员，正是她在此次会谈中，据理力争，为公司获得了的利益临近下班，我收到双休日休息的通知，这对于连续工作了3天的我而言，是天大的喜讯，正好休息了，为下周继续努力20xx年x月x日星期x新的一周，经过2天的休整，同时更加投入工作之中对于上周的合同，在洽谈完成后，合同的修订也是重要工程，而翻译员在这中间，需要把关，不仅传递着信息，也承当着任务早上半天，都在整理合同相关规定的条例，不能有任何法律上的缺失，虽说我是新手，但是前辈还是手把手的教我，让我先看经济法中的合同法，把其中与本次相关的内容【【【摘要】：^p 】：】：下来，直到中午吃饭，我还在奋斗中下午更是好好学习和理论的时候，在把相关资料整理后，拿给翻译员，看着他们讨论，以及如何翻译的更正规，虽然只是短短2个小时，可是，讨论过程相当剧烈，结果也相当满意，那份合同也通过了主任的认可，交给了部长。
这天下来，我深化明白了，身体是____的本钱，因为大家都为了工作，废寝忘食2023商务英语实习日志商务英语实习日志 实习日志今天是我实习的第一天，经理主要是让我们熟悉产品第一次接触全英文的产品确实非常的不熟悉，感觉无从下手，我用了根本上一天的时间来看我们公司的产品册通过不断的看产品册，对产品有了个大概的理解同时，经理带着我熟悉了下办公环境，我对公司的工作环境非常的满意就这样我开场了我的第一份工作很兴奋，也很期待实习日志今天对我来说的收获就是开场了我的上班生涯，感觉非常的兴奋在一天的工作中，我对商务上的英语有了一定的认识，很多产品用的都不是某个单词的本意，而是引申意，这点让我在认识产品的时候非常的困难还好有经理的帮助我从事的这个工作在某些方面来说是非常枯燥的，每天7个小时都盯在电脑上，眼睛非常的累但是我相信我能坚持下去实习日志今天我们开场认识外贸操作平台，经理介绍到，如今的主流外贸平台有Alibaba，Made-In-China，Globalsource等等，我们用的是Alibaba，我们的任务就是熟悉这个操作平台，熟悉它的流程还有方式，经理还给我们讲解了各个局部都是干什么用的，哪个是用来上传产品的，哪个是用来查看本行业的进出口信息的。
最后经理让我们自己熟悉下，随意看看，理解它的大环境，为后来的工作打下根底商务英语实习日志 实习日志今天我才发现原来做外贸是在阿里巴巴上面做，整的跟淘宝似的只不过原先在淘宝上我是买家，如今变成了卖家了感觉眼花缭乱的，不过令我欣慰的是，至少里面还有点中文，我看还是中文的舒坦啊外国人要是全用中文谈业务那该有多好啊我们的国家赶紧开展壮大吧，以后让所有的外国人都来学习中文实习日志今天我的主要任务是上传产品，通过阿里巴巴平台把我公司的产品上传上去，并在平台上展示出来，以便使家方便看到经理给了我三个产品让我先熟悉下，并参考其他公司上传的内容把这三个也上传上去，通过比拟，我渐渐的掌握了上传的方式和内容有个操作平台做起工作来就是方便，这样做起贸易来确实是方便了很多实习日志今天我的收获是知道了怎么上传产品，原来如今的外贸是这么来做的啊，我还以为做外贸是一个非常非常困难的工作呢看来自从有了商务平台之后外贸工作简单了很多通过上传产品来熟悉业务是我当前的工作，同时，也不能无视了外贸函电的写作，因为马上就得用上了2023老师实习日志范文篇一 这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程形式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开场认真的备课。
在书上学过备课首先要备学生，老师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担忧，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想方法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便成心接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美妙的光阴虚度过去"我们谈的很投机，感觉我们之间并没有间隔 ，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进展着课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有缺乏的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留考虑的时间便提问，当时我真没意识到，如今知道了。
确实，假设不给她们考虑的时间就提问那么其他的学生就不考虑了，那么提的这个问题就不会到达预期的目的就没有意义了"台上三分钟，台下十年功"，站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作那么有n个四十五分钟精心准备确实可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能汲取不少的经历我们说：从教的技能要经过反复的理论才能形成，并非一朝一夕之功只要多锻炼，我坚信我们的从教技能肯定可以得到进一步地提升篇二 今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还oK今天上的是单调性，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，假设是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的承受才能还是高估了，定义不明白，定义分析^p 也不明白，例题也不明白，有点伤自尊虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多仔细想了想，确实大局部责任在我身上首先，我讲话太快了，他们反响不过来，其次，正如老师所说，在提醒定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了还有就是我把握不住重难点虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵总之这节课没有地方让我满意。
看来我离一个合格的老师还有一段很长的间隔 啊但是今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师开展老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目的，其次才是完成整节课的完好性，因为你的讲课假设不能让学生明白，那么整节课完好的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做高考题;3.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨浸透在课堂上;4.要理解课本的内容5.要理解应聘学校的学生的程度6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的7.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完今天的教训：1.单调性定义的引入要代入详细数值让学生更明晰明了;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.假设学生根底比拟差，定义先不要分析^p 的太透彻，让学生先理解定义在讲什么就行了，因为毕竟这两个定义都很难理解，可以等到第二课时再继续深化分析^p ，或者说遇到关于这个问题的题目再详细情况详细分析^p 4.对于根底较差的学生，利用定义证明单调性应该放在第二课时讲，用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。
5.符号尽量简单，因为已经有x1和x2让学生有点头晕了，函数值尽量用简单的符号，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)6.重难点不突出，要继续深化研究如何打破重难点，特别是这些比拟难以理解的定义的打破方法好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!政治老师实习日志以前，还并不是很喜欢老师这个职业，自从在学校上了教育学和心理学之后，发现自己是喜欢上，甚至可以说是爱上老师这一行业了于是，一心想当一名人民老师很顺利的考了老师资格证，也很顺利的进入一所中学实习刚去到学校，还没真正教学之前，就听到级长和其他老师们在办公室讨论刚刚过去的期中考的事情，也说了一些班级情况，由此我得知，我将要接手的这几个班并不是那么容易上手的，除了一个是次重点班，另外两个班是老师口中的“最乱”的班我没有压力，没有紧张，因为以前在大学，辩论赛、主持人、评委、面试官，什么大场合都见识过了，相交于其他一些实习老师来说，我并没有上讲台的那种紧张和慌乱而且，虽然政治科并不是我大学的专业，但所谓法政不分家，我是读法律的，要来教政治并不难，再加上我看了这学期的政治课本，以及我要教的这几个课时，文化、礼仪、竞争，这都是我以前在大学里面也接触过的一些专业课程啊，不难，得心应手呢。
第一个课时，我很认真的备课，在每个班讲，都可以到达我预期的效果，在讲授课本知识点的同时，我又穿插一些故事、笑话，让课堂更加生动活泼，笑声不断，有的甚至是前俯后仰讲完三个班之后，我得到我的指导老师，也就是级长的肯定：“你要从事这一行，大有作为！”于是，更加坚决了我的信心，在接下来的课时，一点都不敢怠慢，不敢马虎认真备课，认真讲课在老师口中最难教的3班，反而成为与我最有感情，最听话的一个班级了，尤其是在最后的一两个课时，他们更是比以前更加认真的听课，还真是被我“管”得服服帖帖呢尤其是他们的班草彬楷，先是在黑板上写了一行字说老师要走了，大家静静地听课还在我最后的一节课下课后，带着全班起立，给我齐唱《感恩的心》我很感动，很舍不得，看着他们一张张得意、天真的笑脸，以及他们的竭力挽留，我还真想留下来教他们呢可是这事情并不是我说了算的嘛，呵呵谁说他们是最难教的，我看就不是！只是那些自以为很高明经历很丰富的老老师根本不能使学生们喜欢他们的课堂，所以他们才不愿意听课呢更令我惊讶的是，他们还竟然组织了一次唱K，请我过去呢有些学生私下也有跟我说过很喜欢我的课，我说主要是因为我刚毕业，有激情，而且年龄相近，知道你们的心理特征，知道你们想听什么，喜欢什么，所以就能迎合你们的需求和兴趣去讲，你们当然喜欢啦。
但是要跟经历丰富的老师们比，我还嫩着呢不过呢，我也感觉到，教书其实并不是大家说的那么难，只要可以抓住学生们的求知和好奇心里，摒弃那些单调无聊、枯燥乏味的课堂，而是穿插讲一些可以调动气氛和兴趣的课外知识，这才是学生们最想要的课堂，既可以学好课本上的知识要点，又能顺便的学学课外知识，哪个学生不愿意呀？再给他们讲讲我的一些搞笑有趣的故事，那他们才叫一个快乐呢分开之际，我看到一些学生们的签名都改了，无非就跟我的分开有关，就是难过，舍不得，永远记得我……我也要感谢这些学生们对我的喜欢和支持，可以的话，我肯定会回去教你们的小学老师实习日志5月26日 星期一今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中渐渐睡去怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改良的地方听着身边的同学窃窃私语着对将来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多困难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚决信念去做上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想孩子应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面我注意到，班上有个位子一直空着知道下午第一节课快开场，一个长相娟秀的女生走进来，全班同学开场起哄：“老师她喜欢睡懒觉老师，她经常很晚来我想，我要多多注意这个女孩，我向她投去目光，但她却害怕的看着我。
后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生我想，我需要做些什么了5月27日 星期二 阴今天是实习的第二天，感觉真的是太辛苦，给这些孩子简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些孩子的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大今天这些孩子又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个孩子扯了下来这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬，真得肠子都悔青了，我当初真得应该帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，偶然老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的如今轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我顿时气不打一处来上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来也许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个孩子都惊奇地看着我我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事，讲清楚我大声地说着，喉咙有些难受打小报告这样的事孩子们最喜欢不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。
静下来，听不懂我的话吗?一位同学来说 “老师，以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分一个女孩子声音稚嫩但是响亮地说着刚刚去窗帘那里玩过的同学站起来几个小身体从座位里幽幽地钻了出来弄破窗帘的同学走到前面来三个孩子渐渐地走上来，垂头丧气的刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗?我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具窗帘被扯下来，后面的同学____得清楚大屏幕上的字，谁来负责?我如今特别不满意你们几个的表现，你们要对全班同学抱歉!”我的分贝特别高，每个孩子都听得很认真他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起不要对着我说，对全班同学说，真诚诚心地说全班同学，对不起我如今说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要保护班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监视他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力听明白了吗?”“明白了!”孩子们的声音坚决极了后来我分别教育了这几个孩子，把道理和他们说清楚，他们的眼神有些无辜，有些坚决，真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!5月28日 星期三 阴今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比拟随意的。
早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以假设老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了心又绷紧了，我渐渐地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我如今也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经历的老师比起来，我的板书真得差太多了直到早自习快完毕，我都没见到周老师第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感谢的吧说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。
就算人家一开场不笑，假设你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课她是打算随意上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧第三节课她上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上我觉得我应该去尝试这种新颖的教学方式，假设一开场我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了!5月29日 星期四 晴今天天气特别晴朗，所以心情也变得特别好心情虽好，但是离别的日子也正在一步步逼近，平常自己的感觉并不深，但是一个人静下来，细细地想来，突然间分开他们，心里也有些落寞今天也将是我第一次开一个正式的班会，而且周老师也会在场，我希望我做的一切可以让周老师满意，也让孩子们玩的开心班会的主题是《我的童年，我做主》，是为了迎接即将到来的六一这一次班会我也准备了挺久的，毕竟除了为了在周老师面前展示自己，更重要的是让每一个孩子都乐在其中，享受每一年。