2022年三年级语文春季学期古诗阅读专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗阅读大林寺桃花人间四月芳菲尽，__________________长恨春归无觅处，__________________［1］把古诗补充完整［2］这首诗是______代诗人__________所写诗人登山前为春光逝去而遗憾，登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜［3］诗人用________（对比 衬托）的写作方法，表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情2. 课内阅读夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明1）这首诗是 朝诗人 所写2）“挑”是个多音字，在本诗中读 ，它的另一个读音是 3）诗中作者用 反衬出自己身处他乡的 3. 把下列古诗补充完整，并完成练习早发白帝城朝辞白帝 ， 一日还两岸猿声 ， 万重山［1］补全古诗［2］这首诗的作者是 朝诗人 ，被后人誉为 ［3］写出下列字在诗中的正确读音朝 还 重 ［4］《望天门山》也是这首诗的作者写的，诗的后两句是：___________________________________________4. 补全古诗，完成习题。
夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情儿童挑促织，夜深篱落________1）补全古诗萧萧梧叶送 ， 秋风动客情 儿童挑促织，夜深篱落 2）本诗题目的意思是 3）这首诗是 代诗人 所作，抒发了诗人在秋天思念 的思想感情4）诗中“挑”的意思是 ，“促织”就是 作者看到 ，料想 ，由此想起了自己的家乡和童年5）本诗中，表现作者想象的诗句是“ ， 5. 阅读诗歌回答下列问题舟夜书所见作者：查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤微微风簇浪，散作满河星［1］这首诗描写的是_______________（什么地方）_______________（什么时间）诗人的所见景色［2］诗中写________把河中水吹起浪，河中的灯光的倒影散作_______［3］“舟夜书所见”中的“书”的意思是_______________，从诗中我们可以知道，诗人“见”到的事物有_______________［4］用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”进行描绘［5］诗人夜晚看见渔灯，把它比作_______________，生动形象写出了 ___________________1．《昼夜书所见》中有一句诗故意夸大了事物，是哪一句？并解释这一句诗。
2．理解诗意1、月黑见渔灯：____________________________2、孤光一点萤：________________________________3、微微风簇浪：________________________________4、散作满河星：_____________________________3．默写古诗，然后对照课文自查6. 古诗阅读滁州西涧独怜幽草涧边生，__________________春潮带雨晚来急，__________________［1］把古诗补充完整［2］写出下面字的意思怜：________［3］《滁州西涧》是______代诗人__________写的一首写景七绝7. 阅读诗歌，回答问题秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星［注］①秋夕：秋天的夜晚②银烛：银色而精美的蜡烛③画屏：画有图案的屏风④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇⑤流萤：飞动的萤火虫⑥天阶：露天的石阶牵⑦牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星1）先选择后填空这首诗描写的是 节的场景，你是从诗中的词语 看出来的A．清明 B．中秋 C．七夕 D．元宵（2）诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷 B.秋 C.夕 D.卧（3）这首诗写的是失意宫女的生活诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来8. 阅读理解题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中［1］从古诗中找出两对反义词写下来——（______） （______）——（______）［2］“缘”的意思是（ ）A.边 B.因为 C.沿，顺着［3］前两句写了诗人从__________、__________两个角度，处在__________、__________、__________、__________不同位置观看__________的感受［4］“不识庐山真面目”的原因是什么？用“___”画出相应的诗句［5］诗的前两句描写了怎样的景色？请用自己的话描绘出来［6］这首诗所要表达的主旨是（ ）A.人外有人，天外有天B.尺有所短，寸有所长C.当局者迷，旁观者清［7］苏轼的诗作有很多，课外你还积累了哪些？请默写出一首来9. 课内阅读我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏1）写出下列词语的近义词。
充实— 追寻— 无穷— （2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（ ）A.讨厌 B.喜爱（3）“无穷的宝藏”指的是什么？10. 阅读与理解清明[唐]______________________________，________________欲断魂借问_________________？_____________________［1］写出作者，并把古诗补充完整［2］解释下面的词语欲断魂：__________________________借问：__________________________［3］这首诗描写了_________这个节日，旧俗当天有_________、_________、_________等活动11. 《绝句》阅读绝句两个黄鹂鸣翠柳，_________窗含西岭千秋雪，________［1］将诗句填写完整［2］诗中写了景物有：____________________________［3］找出诗中表示颜色的词语：_______________________［4］解释“窗含西岭千秋雪”_____________________12. 阅读提升。
雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她（ ）着唇儿/（ ）着裙儿/轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！［1］选择恰当的动词填在文中的括号里打 提 咬 推［2］这首儿童诗共有（______）小节，描写的是_______________［3］画线句子把____________比作神仙，渲染了欢快、热闹的气氛［4］“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是__________［5］想象我们平时在生活中戏水的情景后，我知道了文中妹妹“心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤”的原因是________________________［6］这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹（ ）的心情A.担心 B.快乐 C.着急 D.忧伤13. 阅读诗歌，回答问题山居秋瞑空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留1）这首诗的作者是 代诗人 描写的是 季的景色2）诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙其中“动”指的是 ，“静”指的是 ，“声”指的是 ，“色”指的是 3）对诗歌赏析正确的一项是（ ）A.“空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求14. 阅读下列诗歌，完成题目望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，疑是银河落九天［1］诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？［2］“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？［3］“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？［4］“疑”是什么意思？作者疑什么？6 / 6。