第二课《我与我们——“一滴水与大海”》【学习目标】情感、态度、价值观目标：引导学生体验集体对个人的重要性，体验集体主义荣誉感水平目标：能准确处理个人与集体之间的关系，准确处理个人利益与集体利益之间的矛盾知识目标：记住个人和集体之间的相互关系，记住坚持以集体利益为重的原因，能区别小团体主义与真正集体主义学习重点】准确理解个人与集体的关系学习难点】准确处理个人利益与集体利益的关系，区别小团体与真正的集体主义学法指导】（阅读并熟悉教材7—13页，完成填空题，并将知识重点勾画出来一．自主学习1、人，总是生活在一定的______当中同样，______是由个人组成的2、个人与集体是______一方面个人生活在______中，离不开集体另一方面， 组成3、集体是很多人集合起来的，有______，有______和 ______的团体4、一般情况下，个人利益与集体利益在 ______是______但是，在某些时候，个人利益和集体利益也会______当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以______为重，并愿意放弃或者牺牲一些______，这就是______5、将个人利益凌驾于集体利益之上，过度强调______，不顾他人和集体的利益，是 的表现。
个人主义伤害的不但是______，最终也______6、在很多情况下，人们容易把集体主义和______ 混淆起来其实，他就是扩大了的个人主义二．合作探究：1、从一滴水与大海的启示，谈谈个人与集体有什么关系？2、说说什么是集体，集体有哪些主要特点你能举一举生活中有哪些集体？3、当个人利益与集体利益之间发生矛盾，我们该怎样选择呢？为什么？新|课 |标| 第 |一| 网4、★阅读教材12页“许一凡的故事”思考，他该怎么办，为什么？三、展示交流，精讲点评四、收获展示 教师归纳五、当堂检测1、下列不属于集体的是（ ）A．犯罪团伙 B．国家 C．学校 D．企业单位2、当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该（ ）①提倡个人利益服从集体利益 ②局部利益服从整体利益 ③当前利益服从长远利益 ④优先考虑个人利益A、①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3、古人云：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深这句话告诉我们（ ）A、集体是个人成长的园地 B、离开集体就会失去个人生存的基础C、不同的人能为集体作出不同的贡献D、集体事业的发展，离不开每个集团成员的努力4、“人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群。
——《荀子》这句话揭示的道理是（ ）A．人类组成集体后的力量是伟大的 B．人不如牛力气大，不如嘛能跑C．个人的力量是巨大的 D．集体是有目标的第二课《我与我们——集体的力量》 班级______姓名______【学习目标】情感态度价值观目标：引导学生体验“团结就是力量”，培养学生的合作精神水平目标：掌握基本的合作方法知识目标：引导学生理解个人集体的相互关系，懂得团结产生力量；了解团结与竞争的关系学习重点】体验“团结就是力量”，培养学生的合作精神学习难点】准确处理团结与竞争的关系学法指导】阅读并熟悉教材14—17页，完成填空题，并将知识重点勾画出来一 、自主学习： 1、团结就是__________2、“独木不成林 ”说明了_________________________________4、 集体的力量和发展,有赖于_________________________________5、敢于竞争意味着对自己________竞争意味着________6、______________是一个集体成功的重要保证.二、合作探究：1、阅读蜂窝的“暖气设备”思考：材料给了我们什么启示？2、举例：（1）我国历史上有哪些团结协作、战胜困难的故事。
（2）现实生活中体现“团结就是力量”的事例有哪些3、 阅读：15页《这是团结吗？》回答：（1）我们班是否遇到过类似的事情？（2）什么是真正的团结？4、 竞争与合作 集体的力量取决于成员之间的组织与配合、竞争与合作 说说：（1）敢于竞争意味着什么？（2）善于合作又意味着什么？（3）竞争与合作看似矛盾的，实质上是什么？三、展示交流，精讲点评四、收获展示 教师归纳五、当堂检测1、“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的会合起来就是威力无边的风暴由此可见，个人与集体的关系是 （ ）①个人与集体相互依存 ②个人与集体互不相干 ③集体离不开个体而存在 ④个体只有依靠集体才有无穷的力量A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④2、“大河有水小河满，大河无水小河干”这句谚语说明（ ）A、只有维护集体利益，个人利益才有保障 B、只有维护个人利益，集体利益才有保障C、维护集体利益必须以获得个人利益为前提 D、集体利益是集体中每个成员共同努力的结果3、2008年北京奥运会上，中国乒乓球队队员马林、王励勤、王浩三名队员战胜对手，为中国男子乒乓球团体赛迎来了第一个金牌。
这充分说明（ ）A、团结合作、互相支持的团队精神 B、不屈不挠、顽强拼搏的精神 C、追逐个人名利，显示自己的成绩 D、超越自我，勇于奉献的精神4、四川地震发生后，海内外华人积极行动起来，为灾区捐款捐物抗震救灾，众志成城”这一口号表明（ ）A、个人离不开集体. B、个人的力量是巨大的 C、团结的集体才有凝聚力 . D、人的数量越多，力量越大5、 想一想 小明是七年级1班的学生，他不但学习成绩好，还会弹钢琴，懂得计算机一天，学校要举办艺术节，小明非常高兴，他的心中已经有了一个大大的计划：参加艺术节的个人钢琴比赛，表演钢琴独奏他相信自己一定能在艺术节上一鸣惊人可是，没几天，班主任老师找到他：“小明，跟你商量个事儿，咱们班很想在集体合唱中拿大奖，我不想采用录音伴奏，你来担任钢琴伴奏好不好？这样将会更有特色小明很矛盾如果服从老师的安排，将会和同学们一起训练，耽误自己的练习时间，个人的成绩会受到影响此时他应该怎么办？请说出你的主意及理由。