中学叙事作文汇总8篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的中学叙事作文8篇，欢迎阅读与保藏中学叙事作文 篇1 悲伤的旋律 习惯于在宁静的夜里，倚着窗，望着漆黑的夜空，影子孤独无依，窗外是孤独的旋律，悲伤地爬满心阶把悲伤飘渺成空气，包围着自己，以致于沦为悲伤的阶下囚，无法逾越痛定思痛，在苦痛的深渊中悲伤地挣扎着，最终只会溺死在悲伤而苦痛的海洋中 花落悲怆，伤于寂寥冬日里，清冷的日光，随着叶片瑟瑟地散落，不经意间酿出鸾鸟展翅的幻像脑海中有千丝万缕剪不断，心中有千言万语诉不清，总有一份悲伤占据着我心灵的一角，作茧自缚的悲伤，毛虫自困的无奈花落满地鸟惊飞，东窗未白孤灯灭 破茧的音符 一缕阳光划破灰暗的天空，心的乌云也随着阳光的扩散而被驱散悲伤的乌云，是在自我束缚下把心灵禁锢得不透入一丝阳光放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强地在狂风暴雨中绽放笑靥何故作茧自缚，沦为毛虫？ 天空照旧，白云浮动，阳光刺眼，时间消逝人生没有草稿，不能从来，何不奏响破茧的音符？蓝色的茧，挣破束缚后褪变成一只金色的蝴蝶。
蚕蛹作茧自缚，备受熬煎，等待破壳而出，把翔飞的梦留给明天，是破茧的等待与英勇用手拨开漫天心的乌云，让阳光射进阴暗的心房，让滋润的雨水滴在心田，让华蜜在心的草地上萌芽 华蜜的舞步 夜，遮住了光，而星星努力闪耀，成就了漂亮的夜空高悬空中的一弯明月，皎洁已渐退散，留下朦胧的月影，静谧，划破！抛快乐灵的羁绊，扎破自缚的蓝茧，守住心灵的契约，张开双手，去感受华蜜的风 把心灵的无奈与悲伤删去，悲伤不应当是青春的主旋律让心灵的出口透入一缕阳光，把自缚的悲伤留给昨天，希望的梦留给明天，华蜜的舞步留给今日 量身定做自己的华蜜，青春的主旋律里不应有悲伤用破茧的音符，华蜜的舞步，奏响青春之曲的华章在字里行间演绎着属于自己的繁华，让华丽落幕处闪烁休止符华蜜的光亮在风行处倾听花开的声音，在水云间绽放笔端的笑靥中学叙事作文 篇2 中国是一个有着五千年历史的文明古国，随着时代的发展，中国传承下来的文明便以博大精深，源远流长著名世界，其中最为突出的便是中国的教化，以及随着产生的校内学习生活，鲍勃，请听我娓娓道来 纵观历史，孔子的儒学教化教会了我们要重视教化，因材施教以及有教无类孔子首创私学，打破了贵族垄断教化的局面，开创了平民也能上学的局面，让更多的人有机会接触到学习生活，学会了懂事，明礼仪。
随着时代的发展，来到了唐朝唐朝是中国教化的一个转折点——科举制度的建立，让更多的学子有了当官的机会，“十年寒窗苦读，一朝功成名就”便是真实的写照 放眼现在，随着教化的发展，国家重视科教人才，中学生的压力无可为不大！在爱国主义的熏陶下，我们每个星期一都会升国旗，唱国歌，牢记爱国主义这个核心在中国的学校里，每一间教室都会有一面鲜红如血的国旗，就是让我们牢记，假如没有先辈们打下的江山，那么也不会有如今的太平盛世！ 当然，除了升国旗之外，我们还学习中国的古文，必不行少的便是文言文，这是中国历史传承的见证，它们从古代走到现代，自有它迷人的魅力所在！学习文言文，我们学到了《伤仲永》这个名篇，知道了先天的学习天赋在后天没有加强学习，便会“泯然众人矣”所以不要仗着自己天赋好，便懒怠于学习，须知“少壮不努力，老大徒伤悲”也不要在该学习的年龄，无所事事我们学习是为了成才，为了成为有用的人才，而不是奢侈时间，须知“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”！ 说到学习，不得不说高考高考是我们人生中的一个重要转折点，我们十多年的学习生活，就是为了高考这个转折点，这不就是“十年寒窗苦读，一朝功成名就”的真实写照吗？ 放眼将来，中国会始终把这些优秀的传统接着坚持传承下去，并且发扬光大。
教化是人生中必不行少的一门学科，所以我们的教化才会如此源远流长 所以，升国旗是为了让我们牢记先辈们的丰功伟绩，文言文是为了让我们学习传承下来的优秀的古文化，高考是我们检验学习的结果在繁重的学习任务下，我们依旧能在夏日午后，一人，一书，一茶，一树，一世界，便是校内生活安静的体现，鲍勃，你情愿来加入我们吗？中学叙事作文 篇3 莲花一绽放，就发觉她错过了春天一声叹息，她便成了夏天的符号从今以后，莲只开在夏天 那莲塘边的小屋，可是周敦颐曾寓居的处所?在人生的长途上，他错过了牡丹之盛，错过了秋菊之淡一见到莲，这个本应出入台阁的士人选择了自己的征程胜利有许多种，方式更是“择其一而可也”，可选择错过，是须要一份志气的也正因选择了错过，才在思索中酿出一纸《爱莲说》 选择错过，选择一份自我 那青崖间的白鹿，可是李白曾遍访名山的座骑?在一边是做官出仕，一边是云游四海的道路上，两旁美景自然无暇兼顾我们的李白既没有对仕途经济趋之若骛，也没有象陶渊明一般，马上挂印辞官，“归去来兮”胜利有许多种，但一经选择，便已局限了自己的将来于是李白想出仕时，便是经国济世，雄心勃勃;被驱遣时，便是“仰天大笑出门去”而后“须行即骑访名山。
这样的人生，蕴藉着一种随意与自由的心情于是，官场上，李白是个血气方刚的斗士;隐士中，李白是个诗酒为伴的仙人;江湖中，李白是打抱不平的义士;酒栈中，李白是金樽清酒的谪仙正是不去执著一念于人生的方向，但坚决不移于自己的性格，才使李白的错过多了一份潇洒才使李白这个名字成为一种象征，一种乐观旷达而又兼收并蓄的民族文化符号，李白没有迷失他人格的终点 选择错过，选择一份坚守 每个人的人生，都是一径旅程，我们在人生这趟列车上，充溢着犹疑不定，因而也就充溢着错过，不去把错过当失去，如周敦颐，或许真正的目标才能现得清明;不去把错过当失去，如李白，或许真正的人生才能变得坚决 在无限的错过中，有无限的希望与可能，惟有怀有启程时的冷静与理性，怀有不哀叹，不悲吟的旷达情怀才能真正守着这列车驶向人生的终极 在浩浩一生中，你选择错过了吗?坚守自己，错过也漂亮;选择错过，正是选择了方向与胜利的前提中学叙事作文 篇4 说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立即出现在我的脑海里 那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听老师的发言，突然"哗"的一声，刺耳的玻璃爆裂声打破安静，循声看去，教室北面那扇窗子玻璃不见，只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸。
不知为什么，我的手刚遇到那玻璃，它就掉下来可无论怎样，玻璃是我打的，人证物证俱在，再怎么躲避也不行，我必需赔 家长会开完，己经知道儿子闯祸的妈妈拿出10元钱给我，让我赔偿玻璃，可直到我把钱交到校长的手里，心里仍旧感到委屈，那玻璃怎么那么不经碰呢? 玻璃已碎，钱也赔，但事情却没有那么快结束 这天，突然望见李明在南边窗边不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子我突然想起来:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我茅塞顿开:"我说那块玻璃怎么那么不经碰，原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模!"解状况的我心里很生气，被校长指责一通不说，妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打水漂不行，我要把这件事 反映给校长，替自己鸣不平但这样做能行吗?我又迟疑要知道李明可是校长的儿子呀，何况事情又过这么长时间，李明能认账吗?就算他认账，校长也肯定不会"旧事再提"不过，我还是抱着试试看的看法向校长反映这件事校长一脸肃穆，听完我的叙述，告知我:"你先回去吧，这件事以后再提" "以后再提"其实是"再也不提"，我愤愤不平地想 出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，看法亲善地对我说:"真对不起，那玻璃的事情我问过，玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模。
事后，我肯定在大会上对他这种破坏公物的行为提出指责"说着，从抽屉里取出10元钱，还给我 很多年过去，小学那玻璃事务仍留在我的记忆之中，我很佩服我的小学校长，他不以亲疏认知事物的看法始终对我产生很大的影响，并成为我以后为人处世的行为准则写亲身经验，有真情实感 考生采纳"以小见大"之法，通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理，取材于自己亲身经验的往事，富于真实，心理活动得到充分的显现，感情真挚，看法恳切叙事当中设悬念，有引人入胜之妙但个别地方语句还不够顺畅，语言也缺乏文采中学叙事作文 篇5 下课了，刚打算活络一下自己紧绷的神经，A老师就站在了讲台前，掖下夹着一叠考卷，不给我们任何申辩的机会，不论我们在下面是怎样让老师往开一面，让老师放我们一马，终归救人一命胜造七级浮屠嘛！但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话，几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来：“现在考试！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，脸上露出无奈的神情，还夹杂着摇头的动作突然，我感到一阵寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我我一抬头，便撞上了号称“盖世无双”属于A老师的“刀光剑影”我立马把头狠狠地低了下去，这才使身体渐渐转暖。
午饭后，刚想沐浴在暖和的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲冲地走到教室门口，手上是昨天晚自习收上来的明星玉照我心一惊，完了，又有人会死的很好看了班主任板着脸，把几个罪魁祸首从教室里叫出来，当然，这里面也有我她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来但是，我们不能拿班主任怎么样，因为我们只是学生 我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们的考试非常有帮助但我们不感爱好而且每天就是这些一模一样的东西在我们的思想上打回旋，我们上课能不昏昏欲睡吗？考试为什么总和课本的内容一样，却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗？不考就不考吧，可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没改变的课本学问就能应付过去的 老师成天说：“要从现在起先打好基础可我们又怎能在这短小精悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢？ 我们有时也不该在背后对老师直呼其名，但我们很想和老师保持挚友关系，可以像电视上的那样：老师善解人意，和学生打成一片；学生可以和老师一同进步，成为好哥们，好姐妹 但老师就是老师，学生就是学生。
到了其次天，老师还是会板起面孔教训我们：“你们怎么可以这样想？”中学叙事作文 篇6 人活在天地之间，自然给予了我们环境和食物；父母给予了我们生命与灵魂；老师给予了我们志向和学问；挚友给予了我们友情和欢乐；书本给予了我们养息 和思想…… 作为一个人我们的生存和成长，承受着很多恩惠，而且有很多我们我们一辈子也无法偿还、无法回报他们帮助了我们许多，因此，我们要怀感恩之心感谢父母的生育、哺育之恩；感谢学校、社会、企业的教化、培育之恩；感谢领导、同事的关怀、帮助之恩…… 一个人只有充溢感恩之情，才会树立主动的心态，确定远大的志向和理想，以自己的行动去回馈他人 才会充分发挥时间的“真、善、美、良”的人性优点，克服世间的“假、丑、恶、恨”的人性弱点 对人不知感恩、对己不知克服、对事不知尽力、对物不知珍惜，真是现代人的伤心 感恩之心的剧烈和升华，是心灵得到洗礼的结果 唐代诗人孟郊写过一首《游子吟》就是一曲对父母之爱心存感恩的颂歌我们大部分是独生子女，我望见一段这样的视频，他讲的是一个读五年级的儿子，班级值日，爷爷奶奶去帮他值日，旅行时爸爸妈妈帮他拿东西，爸爸妈妈还笑着说：“慢点跑，珍宝儿子别摔着。
这可以看出孩子在父母眼中的重量 古人云“子欲养而亲不待”当我们意识到要孝敬父母时，而他们却已经不在了人生还有比这个不更让人觉得缺憾的吗？ 父母之恩重如泰山，而且不求回报，我们的确无法偿还那春晖一样浩荡无边的恩情，所以我们要趁父母康健的时候，多与他们相处，和他们一起享受天伦之乐 在我们知道感恩父母时，也应当感恩身边帮助我们的人 记得一次旅游，在火车上我相识了一个妇女，时间漫长而孤独，于是她给车上人讲了一个她亲身经验的故事 十年前她是一个女孩，在一家餐厅当服务员一天晚上一个学生模样的人走进餐厅，手里提了一大包东西，他虽然穿着西装，打了领带，却有些破旧，他显得很乏累 当时他口袋里没有一分钱，他坐下以后并没有点餐，只要了一杯白开水，她看出了他饥饿的样子，于是给他端了一杯鲜奶，他也没多问，就将它喝完了 他突然说了一句：“我该付多少钱呢？她回答不用了，今日我请客他什么也没说，只是静静地看了她一眼，然后走了 一个月前她病情紧急，当地的医生手足无措，他被转到了大医院，与便于请专家来查看她的病情 当他听说病人是某某城市的人时，他眼中充溢了奇妙的目光，他走进了她的病房，一眼就认出了她，他决心要医治好她。
经过一段漫长的奋斗之后，最终帮她摆脱了病魔，最终当医院拿着账单送到他面前请他签字时，他看了一眼，然后在账单边缘写了几个字，就将账单转送到她的手里她知道这是一笔巨额的医药费，但还是打开看了，她看到了这么一句话：“一杯鲜奶已足以付清全部的医药费她一下子明白了，眼中充溢了泪水 妇女讲完，没有人说话，大家都静静地其实有许多人都听过这个故事，因为故事中浓浓的爱心，像水一样溶化了人与人之间的纸质的藩篱，让我们的心一下子贴近了 “只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间 这个故事不就是这句歌词的最好诠释吗？奉献爱心每个人都可以做到，一句话、一个微笑、一个动作、一杯鲜奶就足够了 我们其实没什么损失什么，我们在帮助别人走出逆境时，同时也漂亮了自己的一生 在我们生命的旅途中，确定会得到很多人的帮助，这些人可能是同学、可能是挚友、可能是老板、同事，我们要心怀感恩，因为正是他们给了我们潜移默化的影响，让我们强壮成长所以感恩是一种生活看法、是一种品德、是一种境界、是一个人之所以为人的基本条件不懂得感恩，就失去了爱的基础 而现在的年轻人，自从来到尘世就是受父母的呵护、受老师的指导，他们对世间未有一些贡献，却牢骚满怀 埋怨不已，看这不对，看那不好，视恩义如草芥，只知道索取，却不知道回馈，足见其内心的贫乏。
其实人与人之间总是互动的，当别人帮助了你，你对别人表示感恩，让她觉得跟你在一起是开心的，自己的努力没有白费，于是他会供应更多的帮助 所以我们在学校不仅要学习学问，还要学习如何的生活，假如你身边有家境困难的`同学，你帮助了他，让他不为金钱而苦恼、担忧，以后有个更辉煌的前程，你不为之感到兴奋吗？假如你身边有行动不便等缺陷的同学，你若能帮他打打饭，扶他上下楼梯，他会多么感谢你，而你在帮助他们的同时，也净化了自己的心灵 我们经常吝与帮助别人，却不知道帮助他们其实也在帮助自己，在前进的道路上我们搬开了别人的绊脚石，有时恰恰是在为自己铺路就像挚友，真正的挚友仿佛两根蜡烛，他们散发出光辉，相互照亮着对方，那么一支蜡烛不会因点燃另一支蜡烛而降低自己的亮度，甚至在点燃的瞬间更加辉煌 作为一个学学生，我们要用学习回报他们，无论何时何地，都不能遗忘学习，有人认为学习太苦了，为了工作不得已而为之，这样错了，其实应当把学习当做一件欢乐的事 人的一生，就是施与爱的一生；是懂得知恩必答的一生；是不断学习，不断提升自己的一生；这样我们才能活出真正的自己，获得一个充溢而完备的人生 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
感恩，是我们生活中永恒的话题学会感恩，学会酷爱生活，我们将会感受到更多的欢乐中学叙事作文 篇7 语文学习不只是在课堂上，它的天地是特别广袤的而幸运的我，从小就拥有了一个浩瀚的诗意天空，编织它的正是我的妈妈 小时候，陪伴我的不是动画片和网络嬉戏，而是墙上那一幅幅鲜活的图画和一首首经典的唐诗宋词 犹记得，妈妈用她那不太纯正的一般话，一遍又一遍教着幼小的我读《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思家乡那时候，我不相识字，妈妈教一句，我就读一句一个个字符就像一枚枚印章，在多数次重复下最终印在了我的脑海里就是这一个个似懂非懂的文字，为我掀开了文学天空的一隅让我知道，这世界上还有一个更奇妙的世界 我的妈妈是一名银行职员，她酷爱文字记忆里的妈妈是一个手不离卷的女子在她的床头，总会有几本书那时还是上小学的我，虽然识字量还不多，但我总会随意翻看那些书籍徐志摩、冰心、毕淑敏……这一个个名字时时常地跳动出来，让我觉得他们仿佛就是妈妈的至交老友 在妈妈的影响下，文学很早地进入了我的生活字字珠玑的唐诗宋词营造出的是一片松软的天空，徜徉于古高雅致的诗词中，触摸文字的温度，感受古人的思想，我知道在这个世界上，还有一个纯美的诗词世界，它细腻、温婉。
跌宕曲折的长篇小说营造出的是一片现实的天空，沉醉于曲折有致的情节中，体会人物的命运，共享他们的喜怒哀乐，我明白了这些看似虚幻的文字，其实就是最真实的生活写照，它残酷、现实 上了中学后，我不仅读诗、散文，而且还自己写诗、写散文当看到自己的文字被某报刊发表后，心中喜悦万分，于是，便捧着自己的文字读给妈妈听妈妈一边微笑，一边帮我指出优缺点 感谢妈妈给我的这一方广袤的文学天空，是妈妈让我爱上了文字，爱上了语文我想，假如有一天我离开了课堂，我的这一片天空也会照旧存在因为，语文学习又何止只在课堂呢？中学叙事作文 篇8 找寻欢乐身无分文，去找寻欢乐，这是欢乐天使交给我的任务时间------一天假如给我一天找寻欢乐的时间，不用写作业，不用背单词，不用复习功课我会到一个安静的公园，去呼吸潮湿、清爽的空气，边漫步便倾听鸟儿的鸣唱看练太极拳的老大爷，全神贯注练功的样子 最终来到公园的小河边坐下来，看小鱼赖床的样子哈！真好玩捡起一颗石子儿扔入水中，水上的小圈便四散开，闪耀着神圣的晨光，如同威猛的将军，身上的金甲闪闪发光河中的小鱼也吓得四处逃跑，真不该打搅它们的美梦，忽然有了一种当坏孩子的感觉……中午的燥热迫使我离开了公园，观赏了许久良辰美景的我，有些疲乏，不知什么时候肚子也起先“叫”了。
我确定去教堂祈祷顺便吃一些圣餐，到了教堂祈祷了一会儿后，和其他的人唱了一首歌几个装扮得像教堂工人摸样的人端来一些食物，没吃午餐的我狼吞虎咽几口便将美味的食物一网打尽，我满足地拍了拍肚子，脸上洋溢着暖和的笑，刚要转身离开，发觉身边的人都在看着我忽然我的脸上变得红彤彤的洋溢着歉意的微笑……走出教堂脸上的“辣”好了很多，不禁回头望去，只见吃圣餐的人都是一脸肃穆，吃得很慢！哦！原来吃圣餐要渐渐享受啊！想到这儿，脸上不禁又一阵“辣” 回到最初的公园，不再感到热了小鱼一边吃着鱼食，一边相互玩耍，真是悠哉游哉猛然间背后遭到拍打！我回头一看是我一个失去联系很久的挚友，我们坐了下来，聊起了现在的学习生活看着逍遥游戏，谈着喜爱的话题，我们志同道合时间飞速像炫目的流星转瞬即逝……我们相互留了各自踏着夕阳，走向了回家的路……，小鱼拍了一下水，水中的黄昏马上各自逃跑，如同欢乐的时间令人不舍……给你一个问题：什么是收获？给你一个答案：这就是收获！给你一个问题：什么是惊喜？给你一个答案：这就是惊喜！给你一个问题：什么是欢乐？给你一个答案：这就是欢乐！给你一个忠告：荣誉未必邀来欢乐，财宝也未必携带华蜜 挚友，请你在明天的大惊喜到来之前，留意今日的风景，尽享今日的平淡欢乐！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页。