教育故事演讲稿尊敬的各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是《期待每一朵花绚丽绽放》 本学期我担任了小学一年级的班主任，刚刚接手孩子们时，经验不足的我内心也有些忐忑不安，但是面对孩子们，我选择了迎难而上在我眼里，每一位孩子都是一朵含苞待放的花蕾，我有责任让他们都绚丽的绽放我们班的情况比较复杂，我从中尝到了各种滋味，还有许多磨练我的故事其中有的故事给了我永远的鞭策和启迪在我刚刚担任班主任时，总是在问自己：他们怕我这个新老师吗？常言道“严师出高徒”，所以我认为必须严厉点，要镇住他们我们班有一个出了名的“倔脾气”,因为脾气比较暴躁，所以全班同学都躲着他有一次站队，他故意站在队外，我火冒三丈，不由分说就严厉的批评了他没想到，他理直气壮地顶撞了我，骂骂咧咧地离开了队列事后，我采取了冷处理原则，对他冷若冰霜而他呢，则更加的肆无忌惮，甚至逃课，不来站队，根本不听使唤正当我对这个孩子既恨之入骨，确又无计可施之时 我想起了陶行知奖学生糖果的故事，总想给学生“下马威”的我顿时醒悟了，这个故事也开始转折了首先，我的心中萌生了几个问题，作为一名教师，保护孩子的自尊心了吗？发现孩子的闪光点了吗？引导孩子自我批评了吗？那天放学，我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话。
我首先向他道歉，不该用粗暴的言语伤害他并且表示很欣赏他的个性，对着我改变的新面孔，他有些受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我承认了自己的错误说自己蛮横的原因就是对我不满，想报复我他很真诚地表示以后不会这样了最后还问到：“老师，你还会喜欢我吗？”我答道：“会的，老师希望你把这种不服气的倔精神带到学习中来”之后我大胆的让他担任组长，不但改变了他的坏脾气，还激发了他积极的一面陶行知先生的故事我时常会想起，它时刻提醒我每个孩子都有他可爱的一面每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格作为一名班主任，应该用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一位学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道” 通过这两个故事，我深切地感受到：作为一名教师，要尊重和善待每一位孩子教育爱使我找到了自信心，前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说：没有爱，就没有教育只有充满爱的教育，才是真正的教育！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！ 我的演讲完毕，谢谢大家！。