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《狼和小羊》教学设计

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《狼和小羊》教学设计_第1页
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《狼和小羊》教学设计  教材简析:  这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事它告诫我们:狼的本性是不会改变的,不能对狼抱有任何幻想,应当勇敢地同它进行斗争  教学目的:  1.理解课文内容,了解狼的以强欺弱、没理狡三分的霸道作风,懂得狼的本性是不会改变的  2.学会本课生字词,认识碴、逼、嚷三个字  3.分角色朗读课文  教学课时:两课时  教学过程:  第一课时  一、引入课文  二、初步了解课文大意  三、学习本文的生字词  四、巩固练习  五、课小结  第二课时  一、学习第一段课文  学生集体读课文,理解谁在哪儿干什么  二、学习第二、三段课文  1.分小组朗读课文,理解狼想干什么于是怎样做小羊的说话有没有道理  2.结合课文理解故意、找碴儿、温和词语大意  3.指导学生看课文第一幅插图,帮助理解课文  4.指导学生练习用是不是句式说话  三、学习第四、五段课文  1.指导学生读第四、五段课文,理解狼听了小羊的话后怎样  2.指导学生分四人小组讨论理解气冲冲、就算这样吧、喊等词语大意  四、学习第六段课文  1.小组朗读第六段  2.指导学生看课文第二幅插图理解课文内容  3.引导学生理解课文狼不想再争辩了、龇牙、逼近、嚷、扑等词语。

  五、总结课文  1.这篇课文告诉我们什么  ⑴狼是凶恶、不讲道理的  ⑵对狼应当进行斗争,不能对狼抱有幻想  2.狼扑向小羊,可能有几种结果  ⑴狼吃掉了小羊  ⑵小羊认清了狼的本性起来反抗,在别的动物的帮助下,赶跑了狼  ⑶猎人来,逮住了狼  六、巩固练习  1.分角色朗读课文  2.学生按课文内容分角色表演  3.学生自由结合分组讨论故事结尾的几种结果  4.各小组派代表说出讨论结果  5.学生每人写一种狼扑向小羊的结果可课后完成)  附板书设计:  25狼和小羊  狼小羊  故意找碴儿吃惊  气冲冲温和  龇牙、逼近、嚷、扑喊4。

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