教学设计示例（科学） 看你问了很多问题了关于雅马哈台子的问题那么我就帮你说明一下调音台的各 个插孔和旋钮的作用吧图上顶端一排标有mic1,mic2,mic3 mic9/10, mic11/12这些我们称他为卡农插孔他的作用是接话筒的平衡插口对应下来标有LINE的插口我们称为直插他的作用也是接话筒他还有其他 的作用就是连接一些周边设备比如效果器等等第三排标有INSERT这些插口也是直插口我们称他为断点输入，作用是将一 些有需要的设备串联到调音台里第四排标有GAIN1,2・・T1/12的白色旋钮我我们称为增益旋钮他的作用是控 制他所对应的那一路的主音量第五排丿80按键的意思是低音切除按下此键，这一路80HZ —下的频率全部 切除一般这个按键是用于人声的话筒作用是保证人声话筒的干净第六排标有COMP的黄色旋钮是雅马哈调音台一个特有的功能旋钮 这个旋钮 的功能是压限作用是保护设备一般情况下都是保持他在Odb也就是上图所 标的这个位置第七排标有PEAK的灯是信号过载灯当这个灯亮起来的话说明你这一路的信 号已经过载了，那么久需要你将你上面的GAIN旋钮减少或者将这一路的推子拉 下来一点也就是说这个灯不能亮。
第八排标有HIGH的蓝色旋钮是控制这一路高音的旋钮第九排标有MID的蓝色旋钮是控制这一路中音频率的旋钮他的频率从250HZ 到 5kHZ第十排的蓝色旋钮是控制这一路中音的旋钮也就是说你要控制这一路的中音 要配合上面一排的频率快旋钮来使用将上面一排的旋钮旋到你要控制的那个中 音的大概频率后再通过下面这一排的旋钮来控制他的大小第十一排标有LOW的蓝色旋钮是控制这一路低音的旋钮第十二排，十三排，十四排标有AUX1, AUX2, AUX3，的蓝色旋钮是辅助输 出的音量旋钮他对应调音台右上角的SEND+4DBU的AUX1，AUX2, AUX3 的插孔第十五排的PAN红色旋钮是这一路的的声音左右平衡旋钮当你将此旋钮偏 至左右的某一边是，你的音箱就会对应只有某一个或某一边响当然具体要看你 的功放是怎么连接的第十六排的按键，这个按键的称呼我不知道该怎么称呼因为在其他品牌的调 音台上这个按键一般是哑音按键，也就是说按下此按键这一路就会没声音而在 雅马哈这里却变成一个出音的按键必须要将他按下去，你这一路才会有声音输 出那么我就称呼他为哑音按键好了至不过他的这个哑音是个反的，灭灯是哑 音，亮灯是出音第十七排的PFL按键是监听按键。
按下此路你的监听耳机就会听到这一路的声第十八，十九排标有1-2,3-4的按键对应到调音台右下角的GR0UP1-2和 GROUP3-4的推子只有将这两个按键按下，这两个推子推起来的时候才会出 声音GROUP1-2和GROUP3-4我们称为主输出的辅助输出这两路推子对应 的输出插孔在调音台右上角的GROUP OUT 1 2 3 4.第二十排标有ST的红色按键对应调音台右下角的STEREO OUT的红色推子 这个红色推子就是调音台的主输出按下此红色按键主输出才会有声音那么剩下的其他白色推子就是对应某一路的音量推子了应该不需要做太多的 解释了吧？我们再回到调音台的右上方标有13/14和15/16红白色的插孔我们称这个插 孔为莲花插口这两路是一个立体声输入也就是我们通常接入音源的插口在 他们下面标有LINE的两个直插口他的作用和上面的作用是一样的只是连接 的方式不同而已在他们旁边还有四个红白色的插口一般是不用的你只要记住标有REC OUT 的红白插孔是提供声音给录音设备用的就好了再一个重要的就是调音台右上角的STAND BY STEREO OUT+4DBU的两个 插孔是整个调音台的信号输出插口也就是说调音台的主输出信号都是通过这两 个插孔输出的。
另外要说明的一个就是，这个调音台提供了一个48V幻像电源的开关这个电 源开关的位置在上图标有YAMAHA商标的下方他的作用是为电容话筒提供工 作电源剩下其他的就没什么很多可说的了眼睛也花了手也麻了自己摸索吧！希望 其他的朋友对我进行一些补充说明说了这么多才发现居然没有一分！！晕一 ■=0 O O Q|_q|0[o oart rfeBrt m - — =*pg o o o■ ― Li » !」—」£•I-"二■二 二飞4r 些匸角二心 v.bi・■ I ・」■ i ■ ■」-■ I 药;» 于 •*; “■ I他爵®衿闵扁-■/-■AQod10109 gIGro uopho.Q」-■--nr. -I -,■—i-rGYmHA—调音技巧有许多方面，但总结起来主要是音质补偿、音量调整以及声音信号的艺 术加工1. 音质补偿调音台的音质补偿是为了结合声源进行加工，不仅是技术性的也是艺术性的，而 且要与听众的听觉心理结合起来音质补偿就是运用音质补偿器，调整各频段的 中心频率来改变声音的音色音质补偿必须遵循下列原则1）低音补偿16Hz〜64Hz为最低音，现有乐器所能奏出最低音的是管风琴，它可奏出16Hz, 这样低的频率人耳一般是听不到的，但是身体可以感受到；从20Hz〜64Hz人 耳是能听到的，但是必须使用高保真设备才能播放出来。
从63Hz〜250Hz才是 低音区，它是我们低音补偿的重中之重，这一频段对音乐非常重要，它是音乐的 基础，低音节奏型乐器均属于这一频段，这类乐器音质调整的好坏，决定着音乐 骨架是否完整因此，低频特性要用平线，这样可以使声音丰满而自然，当然, 也可根据乐器的要求和喜好来补偿2）中音补偿从250Hz~2000Hz为中低音区，这一频段在传输和录音过程中最不易受到损失, 是声音的骨干力量2000Hz〜4000Hz为中高音区，这一频段对声音的清晰度 与明亮度有重要贡献，也是我们最重要的调控对象如果声音混浊、音色太暗可 提升这一频段，声音过硬时可以进行衰减使它柔软，声音发闷时可以提升使它明 亮，但是，提升过多则声音会刺耳语言或歌声通常都要调整这一频段3）高音补偿从4000Hz〜8000Hz为高音区，对高音区可以保持平线特性，保持平线特性时 声音的自然度好也可根据乐曲内容和声源特性来进行相应地衰减或提升，但是 千万要注意的是，无论衰减或提升都要适度而不能过多，否则声音会不自然甚至 出现金属声8000Hz以上为最高音区，这一频段对音色有重要贡献，也属于我 们的调控对象，可结合声源的音色进行适当的补偿人耳对音色的感觉是比较灵敏的，它能直接判别声音是否逼真。
如果对音色处理 不好，不但会使声音单调，枯燥乏味，而且还人会使乐器或者演唱产生严重的失 真，因此不可忽视音色处理即声音补偿的重要性具体到歌手演唱，对于男声来 说，大多数人的声音比较低沉，缺少高音，为提高演唱的清晰度，一般可对3kHz 的频率万分进行补偿；对于女声来说，高音又显得过多，声音发“尖”，为使声音 宏亮，不至于太刺耳，一般可对400Hz频率成分进行补偿由此可见，音质补偿的原则应该是平线、适度和必要如果声音是真实自然的话, 保持平线，而一旦有必要则必须进行适度的调整不论对哪一频段进行补偿都需 结合节目内容和听觉效果，同时还要配合音量调整，以达到总体上的平衡实际上，我们可以知道，我们所进行的音质补偿其实主要都是在围绕着上图的均 衡（即通道均衡）来进行2. 音量调整音量调整有两个目的：一是控制声音信号的动态范围，二是调整各路信号的比例 关系音量调整需要与音质补偿结合起来进行，因为音量与频率是分不开的因 此，在调音之前，对于原声信号的动态电平、频率特性以及现场各路信号之间的 比例关系都要了然于胸，需要多次试听、反复调试，同时还要考虑到未来放音的 各种条件和放音效果音量调整要遵循如下原则。
1）动态范围的控制我们知道，各种声源的动态范围大小不一，交响乐队可有100分贝的动态范围, 语言声却只有40分贝左右调音台要控制的动态范围大约在60分贝左右声 音信号的动态可以分为强信号、中等信号、微弱信号三类强信号的最高电平要 控制在音量表的0分贝处，中等信号要控制在-10分贝处，弱信号则要控制在-40教学设计示例(科学) 到-20分贝之间需要注意的是，弱信号至少要高于噪声水平6分贝，我们可以 通过提高弱信号的电平来提高信噪比，信号音量越大，信噪比越高，就越能降低 噪声要知道，噪声是录音和放音的天敌，我们调音的一个重要任务就是降噪， 而降噪的最好手段就是通过提升信号电平来提高信噪比2)各路信号的音量平衡实际演出的时候，我们所接触到的肯定是多路输入信号，那么，就必须注意音量 平衡音量平衡就是调整各路声音信号的比例关系，声音的大小并不完全取决于 电平的高低，它与音量平衡息息相关例如，在歌手演唱时，如何调节好演唱话筒音量与伴奏音乐之间的比例呢？ 一首 好听的歌曲，应该是伴奏音乐占40%,演唱声音占60%，如果演唱者音色不错， 可适当减小一些伴奏音乐的分量，以突出演唱者的歌声；如果演唱者对这首歌由 的旋律不很熟悉，容易唱走调，合不上拍，为了掩饰这些缺点，这时可适当加大 一些伴奏音乐的分量。
但在具体操作时，应注意不要把话筒音量过分调大，更不 能演唱音量大大高于伴奏音乐结果显得伴奏音太弱，大部分时间里只听到演唱 者的声音，好似一个人在那里清唱，失去了现场演唱的气氛；但也不能让伴奏音 太强，伴音太强，又会“淹没”演唱者的歌声，听上去好像只是一支乐队在演奏乐 曲，体会不出演唱者的情趣3. 音量调整与音质补偿*音量小时注意提升低频和高频；音量大时适当提升中频，以增强声音的明亮度调音以歌声为主当歌声出现之前，把伴奏渐渐压低下来，以突出歌声低频 应衰减3 dB~5dB，高频7kHz以上的应衰减3dB，中低频200Hz附近提升可加 大力度，2kHz~4kHz提升3dB~6dB可以明显感到歌声明亮对迪斯科或摇滚乐 则要注意较大幅度地提升低频(40 Hz~100Hz)和高频(7kHz~20kHz)提升低音时切不可猛旋补偿钮，以免因功率输出过大而损坏功放和扬声器对 均衡器的低频调节同样如此要求。