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班主任对初三学生的毕业判定

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班主任对初三学生的毕业判定_第1页
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班主任对初三学生的毕业判定   初三要毕业了,回想总是选择最美的一页,班主任要给初三的学生写下毕业判定评语,能够激励学生继续努力学习下面由本xx精心整理的,期望能够帮到你哦!评语  1. 你是一位肯学上进的学生,性格开朗,遵守纪律,团结同学,关心集体,主动参与体育运动,有体育专长,曾数次代表学校参与市中学生田径运动会并取得好成绩成绩有了很大的提升,是一位合格的初三毕业生  2. 该生遵纪遵法,团结同学,待人热情有礼貌,尊老爱幼,主动做好事关心集体荣誉,主动配合班团干部完成多种社会实践,坚持体育锻炼,是德智体全方面发展,有理想,素质高的好学生  3. 该生严格遵守学校的规章制度集体观念强,主动参与多种集体活动和文体活动,劳动主动肯干尊敬师长,乐于助人能认真完成多种学习任务,各科成绩全部有进步,是一位含有较大发展潜力的合格初三毕业生  4. 该生能很好地遵守学校的规章制度集体荣誉感较强主动配合班团干开展各项活动,劳动主动肯干尊敬师长,团结同学学习目标明确,态度认真,是有理想,有理想,综合素质高的学生  5. 你是一位品学优良的学生,思想上进,老实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,主动参与班集体活动。

学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的含有较高素质的初三毕业生  6. 该生认真遵守中学生日常行为规范时间观念强,不早退,不旷课善于独立思索问题,碰到问题勇于请教,学风扎实尊敬师长,团结同学热爱集体,主动参与各项活动有理想有理想,是位全方面发展的好学生  7. 该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己关心集体荣誉尊敬师长,团结同学学习目标明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升为人老实,生活俭朴,劳动主动肯干是个有涵养,素质高的好学生  8. 该生认真遵守学校的规章制度,严于律己集体荣誉感强尊敬师长,团结同学有理想,有理想学习认真刻苦,勤学好问,成绩不停上升主动参与体育锻炼,生活俭朴,为人老实是位德智体全方面发展的好学生  9. 该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,主动参加各项社会实践和集体活动,劳动主动肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势生活俭朴,为人诚恳是德智体全方面发展的学生  10. 你是一位勤奋好学的学生,老实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,主动参与劳动学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提升较快是一位含有较高的综合素质合格的初三毕业生。

意见  1. 该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,含有较强的理论知识和实践能力!主动参与各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,含有很好的组织管理能力,是一名合格的初三毕业生!  2. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,爱好兴趣广泛,主动参与院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的初三生  3. 该生在校期间,表现优异在思想上,主动进取、乐观向上在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优异在工作中,担任班级的女生委员,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,和老师相处友好、和同学相处愉快,热心帮助同学, 共同学习,共同进步  4. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优异,具有良好的理论知识和实践能力爱好兴趣广泛,主动参与院系各类活动并数次获奖在系部学生会担任宣传部副部长,在班级担任团支书,有一定的群众基础,做事扎实稳重,含有较强的组织能力和管理能力尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的初三生  5. 李敏同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人老实、正直,尊敬师长,团结同学。

初三期间一直担任班级学习委员,工作踏扎实实,认真负责,得到了师生的一致好评学习刻苦努力,能够很好地处理工作和学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅主动参与学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简单在校期间表现优异,曾获国家一等助学金和院一等奖学金总而言之,某某同学是一名全方面发展的初三生  6. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优异,具有良好的理论知识和实践能力爱好兴趣广泛,主动参与院系各类活动并数次获奖在系部学生会担任生活部副部长,在班级担任学习委员,有一定的群众基础,做事扎实稳重,含有较强的组织能力和管理能力尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的初三生  7. 该同学的优点是老实、热情、好学,性格坚毅缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力部分,心态有些紧迫期望在以后的生活中能以愈加平和的心态主动追求进步  8. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,爱好兴趣广泛,主动参与院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的初三生  9. 该同学主动要求进步,遵守初三生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人老实、学习目标明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维灵敏、动手能力较强、主动参与社会活动和社会实践。

曾取得国家励志助学金和院一等奖学金,在担任学生会学习部副部长的工作中,努力认真!  10. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优异,具有良好的理论知识和实践能力爱好兴趣广泛,主动参与院系各类活动并数次获奖在系部学生会担任学习部副部长,有一定的群众基础,做事扎实稳重,含有较强的组织能力和管理能力尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的初三生评价  1. 该生不论在学习工作生活上全部能严格要求自己尊敬师长,和同学关系融洽集体观念强,主动为班级服务,劳动主动肯干学习刻苦认真,有恒心,成绩优良生活俭朴,是个德智体全方面发展的优异学生  2. 该生遵纪遵法,主动参与社会实践和文体活动集体观念强,劳动主动肯干尊敬师长,团结同学,严于律己学习目标明确,学习刻苦努力是德智体全方面发展的学生  3. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成多种任务尊敬师长,团结同学学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生  4. 该生学习目标明确,态度认真,肯钻研,勤思索,学风扎实时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想理想,各科发展全方面  5. 该生认真遵守学校的规章制度尊敬师长,团结同学学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升是有理想有理想,基础扎实,心理素质过硬全方面发展的优异学生  6. 你是一位老实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,主动参与班集体活动,有体育专长学习认真,是一位合格的含有很好综合素质的初三毕业生  7. 该生能很好地推行中学生行为规范在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升尊敬师长,团结同学,劳动主动是德智体全方面发展且综合素质高的好学生  8. 该生能以校规班规严格要求自己尊敬师长,团结同学集体观念强,劳动主动肯干主动参与多种集体活动和社会实践活动学习目标明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生  9. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能和同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全方面,在一些问题上有独特的看法,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学  10. 该生能以校规班规严格要求自己有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  班主任对初三学生的毕业生评语(优异篇)  1. 文静的你总是面带微笑,和人交往总是那么善解人意,所以羸得了广大老师和同学的喜爱,含有很好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,所以不论出现什么困难和挫折,老师全部坚信:你是最终的强者!  2. 尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强在强手如林的形势下,你仍然能做到稳中有升,跃入年级名,班级第名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道:学如逆水行舟,不进则退班主任期望你将这次成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标前进  3. 在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体元旦晚会上你和室友们的出色演出给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,可能是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望立即调整心态,分清努力学习和大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来  4. 我为你拥有一个美好的梦想而感到快乐,因为你拥有这首先的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这么了吧。

  5. 我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最终你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了胆小而封密的自我其实,你有很多优点,认真扎实刻苦只要你真正地走出自我,加强和她人的沟通,你注定成功  6. 假如不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,假如不相信自己注定失意,那就用努力证实自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报即使你以正取生的身份考入宁中,但假如不根本改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住:知识改变命运  7. 球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这和你在学习上不勤于思索缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但目前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期络游戏又在拖着你的后腿,我想要提升你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:认真早读认真听课认真做作业认真自习……,来不得半点虚假只有这些你全部做到了,成绩进步则是自然而然的事  8. 坦率地说:陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接收老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,关键反应在不能用心听讲,因此造成课后问题很多,即使你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻和西瓜的关系。

还有一年半的学习时间了,珍爱它详细地说就是要珍爱上课时间和自习时间,必有所获  9. 文质彬彬,言语不多,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,学习态度端正,成绩中游偏上,理科较强,期末考试数学成绩班级第一名,外语跛腿严重,望加强外语的学习,使各科成绩齐头并进,方能立于不败之地  10. 元旦晚会上你和室友们的出色演出给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜爱听你们合唱《奔跑》的声音,更欣赏你们全力奔跑的学习状态期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习,不停前进的斗志,我想信:世上无难事,只怕有心人  11. 你的学习状态是其它同学的楷模,然成绩不能显著提升是困绕你和班主任的一个主要问题,我想学习除了苦学,更需要巧学,如学会归纳整理分类总结举一反三,当然,和基础相关的问题,则需要立即提问处理以提升学习效率尊敬师长,团结同学,主动参与班级活动,元旦晚会上你和室友们的出色演出给老师和同学你留下了深刻的印象望在新的一年里,加大对学习方法的思索和总结,努力提升学习成绩  12. 性格文静的你总是面带微笑,给人以友好的感觉;元旦晚会上你和室友们的出色演出给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比较端正,然有的学科跛腿比较严重,制约着你的进步,要知道,处于目前水平的你只要稍加努力,即可进入凯旋门,我期待着这一天。

  13. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏扎实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习楷模,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进  14. 尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利关键表现在数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而造成目前的结果,利用寒假认真总结,努力争取开学初的入学考试再打翻身仗  15. 尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶然迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求还有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”班主任对初三学生的毕业生评语(精选篇)  1. 本学期你的学习情况让班主任为你感到由衷的快乐,因为你已经成为了学习的主人,知道了为何要学习,怎样学习球场上常常能看到你愉快而骄健的身影然在中学生日常行为规范上还有很多有待改善之处,班主任真心期望你不但在学习上体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。

成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法和技巧,方能将损失减到最低程度  2. 有一定的组织协调能力,任班级文艺委职员作认真负责上课能认真听讲,立即完成老师部署的学习任务,较少主动提问和讲话,学习成绩较入课时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地处理问题学校或班级的有些要求不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地实施  3. 热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强元旦晚会上你和室友们的出色演出给老师和同学你留下了深刻的印象;学习主动主动,上课认真听讲,立即完成作业,期中考试进步幅度较大,望在后期的学习中分析跛腿学科,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,方能在高考中立于不败之地  4. 尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,生活简单,能主动参与班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生,不论刮风下雨,极少迟到;上课用心,作业认真,成绩优异,唯一不足的是书法有待加强,望假期利用时间有目标练习硬笔书法,这无疑对你的高考是有很大帮助的望继续努力,向特招班同学提议冲击  5. 懂事有孝心。

尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优异对部分问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在以后的学习中扬长避短,再创辉煌尤其提醒你要注意的是:稳定情绪稳定成绩  6. 你是一个言语不多的女孩子,可能你坚信:说得的不如做得多,因为你优异的学习成绩静静地证实了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理元旦晚会上你和室友们的出色演出给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们不过坦率地说:你还是要加强和她人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?  7. 身为班干,坚持标准是你的最大优点,为帮助班主任工作做出了就有的贡献学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有所以而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该愈加远大,当然这还有很长的一段路要走  8. 元旦晚会上你们室全体室友那别具一格的个性化演出让我认识了一个活泼开朗的你不论是学习还是纪律,你从不让老师替你担心高考的脚步近了,我期望成绩优异的你不能满足于现实状况,而要向更高的目标前进,当然,这还有一段艰苦的路要走知难而上,勇者胜!  9. 你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。

易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟学习成绩处于中游偏上,这和班主任对你的期望还有很大一段距离人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:只有用行动才能证实我等候着这一天  10. 性格偏内向的你以扎实的学习态度和优异的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简单,尊敬师长,团结同学学期结束之际,班主任向你提出两点要求:一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流,努力争取成为一名全方面发展的中学生  11. 学习目标明确,态度端正,成绩良好尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能主动参与班级活动理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:以你的智力水平,远没有达成你应达成的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前我期待这一天!  12. 你是一个言语不多遵守纪律团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年里,扬长避短,不停超越自己  13. 自担任班长以来,你的工作能力逐步得以提升,角色意识不停加强,能主动和班主任交流班级管理中存在的问题,这很好。

学习成绩优良,各科比较均衡,这是一个可喜的现象望继续努力,结合本身实际确定长久及短期目标,逐步推进,为实现自己的人生理想而抨搏  14. 朴实执着勤学好问是你的优点,不论是上课还是课后,总能听到你主动回复问题的声音,看到你微微锁眉的思索面容,因此你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,标准性强,使班任主不得不喜爱你,唯一要引发注意的是:重视学习方法的积累和利用  15. 文静的你经常面带微笑,似乎极少见过你生气的样子,同学关系融洽不论是学习态度还是学习成绩较上期全部有很大的进步,学习成绩再度步入优异行列班主任要提醒你注意的是:合理分配学习时间,不能偏科造成无须要的损失继续努力吧,胜利就在眼前!班主任对初三学生的毕业生评语(简短篇)  1. 酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分平静,一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够理想,但我想只要你持之以恒,你一定能实现你的体育院校梦的在你的身上我看到了期望  2. 尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足程瑞:目前你正处于加倍努力肯定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中和期末的成绩起伏一定给你很多的经验和教训,望认真总结,分析微弱步骤,有针对性地给予处理。

高中时代已过去了二分之一,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急  3. 你以踏扎实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级为父母更为自己争光  4. 性格开朗,同学关系融洽;能主动参与班级活动伴随时间的流逝,你刚入课时的很多优良的学习品质正在悄悄地改变,可能是身体欠佳的原因,上课及自习时的状态让老师为你担忧,不愿接收批评,这对你的成长不利尽管如此,你的成绩仍能位居班级中游水平,呈缓慢回升之趋势望认真总结这一学期的经验,在下一学期中扬长避短,回到你应有的水平  5. 热情大方,工作认真负责能一定的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条不紊,热心班级活动,有强烈的集体荣誉感学习目标明确,成绩良好望在以后的学习中抓紧课堂分钟时间,注意力集中,认真听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全方面提升自已的学习成绩不是不可能的事  6. 有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你和正取生并没有什么不一样,现在的成绩并不是因为什么客观原因造成的,假如你要分析,必须从本身找原因,只有勇于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。

也只有这么,你离成绩就不远了  7. "活泼热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,再度出任班级宣传委员的你工作认真负责,组织xx黑板板在校评选中荣获二等奖,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会  8. 尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒纵观本期学习成绩,语文英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引发高度重视并采取有效的方法改善之注意:期末略有进步,然不足以自豪望继续努力,争取更大进步  9. 聪慧少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因此学习成绩优异,但你学的并不累,我想你还是要让自己再担心部分,不能满足于现在的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……  10. 从期中期末成绩对比分析可见,本期后期你进步很快,各科成绩比较均衡,发展势力头喜人,让班主任为你感到快乐,你能够感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪望继续努力,向更高目标前进!  11. 尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。

学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一个强烈的时间紧迫感,给人一个不慌不忙的感觉,从而造成学习难以有显著的进步我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提升效率,必有所获  12. 你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提升,要主动分析原因并努力更正之学习方面给班主任留下了上课极积回复问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步  13. 我想你一定了解班主任的教育标准:先成人,后成材经过半年的师生交往,你的上课时灵敏的思维和课后缺乏理智的行为全部给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训后期有较大改善,但距班主任对你的要求还有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了期望你下学期根本改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来  14. 乐观的你笑意总是写在脸上,即使成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回复问题)让我感到你的思维还是很灵敏的,期末数学考得十分理想就是证实。

尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能主动参与班级活动望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,努力争取将成绩赶上来  15. 常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,可能是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待深入提升,但千万不能气馁,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校不是不可能的。

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