2022班主任学期工作总结范文 2022班主任学期工作总结篇1 在学校领导的正确领导下，经过全班师生的共同努力，圆满地完成了本学期的教育教学任务，达到了教学目标要求在这学期中，我加强了班务工作的管理现将本期班队活动情况总结如下: 一、培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯 首先，刚开学时，我每天早到校，督促孩子们认真读书，养成一到校就进入学习状态的好习惯，在早读中找出学习自觉，一学期下来，孩子们到校后，在小干部的帯领下都能认认真真地读书了其次是在课堂教学中，及时表扬认真听讲，说话完整，大胆发表自己意见的孩子同时我不会打断孩子的发言，即使说错了，也会等他说完后再帮助纠正，以增强孩子的兴趣和信心最后，我时常教育孩子们要互相帮助见老师主动问好等等;一日发现不好的行为习惯我总会耐心地教育，让他了解这样做的坏处，从而懂得该怎么做 教一年级让我感受最深的便是要先调整好心态面对孩子反复出现的同一个错误，教师经常会有“恨铁不成钢”的想法，继而造成简单训斥，盲目指责，甚至讽刺与挖苦其实许多孩子内心并非想要犯错误面对这种学生，必须给他时间，帮助他制定改正计划，找同学帮助监督他，让他能够看到自己的进步。
二、加强班队建设，积极开展各项活动，对学生进行安全教育 通过学生民主选举，建立健全了班队集体，选出了学生信得过的班干部，我放手让班干部开展工作，通过这段时期的努力，各项工作都完成得有声有色同时，根据上级要求和我校实际，加强了学生安全教育，教育学生要遵守学校规定，做到上学、放学要遵守交通规则，注意行车安全，做到文明活动，不做有危险的活动，加强自我保护，做到安全第一学生在活动中受到了教育，同时也得到了锻炼，养成了懂礼貌、有爱心的良好品质 以上是我本学期班队工作总结，虽然取得了一定的成绩，但也还存在不足之处，在今后的工作中，还须发扬优点，克服缺点，进步加强业务学习，不断提高自己的工作能力，把班队工作做得更好 2022班主任学期工作总结篇2 一分耕耘，一分收获转眼间，本学期的工作已接近尾声，结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下： 一、培养和选拔班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风 二、重视知识学习，加强思想教育 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展 另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育 三、做好后进生的转化工作 在我班由于各种因素的影响，后进生数量多因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先把真诚的爱给予后进生做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门其次发现他们的“闪光点”比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外积极、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设 四、营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯 上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，小憩收心对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯课间根据学生注意力不持续，易转移等特点，我尽量把握好上课的节奏，有张有弛，使学生的思维处于活跃的状态之中，逐渐培养学生注意力持久保持的良好习惯，使学生上课不搞小动作此外小学生普遍存在着做事无紧迫感，动作缓慢的现象，我就时刻提醒学生加强做事的计划性，养成做事有条理的好习惯课后我又注意培养学生良好的书写习惯，要求学生作业整洁，不潦草，不涂抹为了培养学生作业书写工整的好习惯，我首先注意教学时板书书写规范整齐，严格要求自己，不断学习，提高业务素质，时时处处注意用自己良好的行为习惯影响、感染学生，此外加强写字课教学和书写评比，并用鼓励性的评价标志奖励书写认真的同学，经过一个学期的细致培养，大多数学生的课前准备、上课注意力的集中、特别是学生的书写均有较大的进步。
五、创设学习情景，增强学生学习数学的信心 1、设计数学游戏，使学生乐在其中根据中年级学生心理特点，在教学中设计了小学生最喜欢做的游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学 2、创设生活情景，使学生体会数学与生活的联系 本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题，从而初步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽 经过一个学期的努力，学生上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业，学习积极性很高，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气他们能用数学解决生活中的问题绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风 六、重视与家长的联系，双向管好孩子 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流对家长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色 2022班主任学期工作总结篇3 本学期，共召开班会14次，主题班会一次班委会7次，家长会一次积极组织学生参加学校的各项不益活动总结如下： 1、常规工作不可缺少 23班是普遍班，全班人数41人;这个班学生的学习基础差，认为在最后的一个学期，怎么抓“我都有不行”“可能考不起”的想法出现，对自已失去了学习的自信心，纪律上对自己要求不严，随意缺课，纪律松懈;卫生随便打扫，不认真，对这些问题，我作了分析，课后与部分学生进行谈心，从中了解到原因的所在，对班上存在的问题，及时利用班会的部分时间进行班级教育，积极疏导，不板脸训斥学生，对部分表现较差的学生，主动和他们谈心交往广泛深入地做思想工作，尊重他们，处处关心他们爱护他们，使他们特殊心理与行为有所调整，正常发展本班学生张福英由于学习任务重，思想紧张，加之家庭经济****困难，身体营养不良，导致上课晕倒，住院治疗，在家长没有赶到医院之前，我精心地照料她又如万俊菲学习基础较差，学习态度不很端正，课堂看课外书，当我发现后，事后把他找来谈思想，讲学习的重要性，指出缺点，必须摆正看课外书与高考复习两者的关系。
帮助他克服自卑感，树立自信心，使他有精力，时间投入高考复习后来在学校组织的最后两次统测中，成绩有了进步由第四轮的277分上升到第五轮的309分学习态度端正了，信心也增强了 2、注意加强与家长联系和沟通 父母是学生的第一任教师，他们的言行举止，待人接物等对学生的成长起着十分重要的作用因此，与家长联系是十分必要的，这学期，学校年级按教学计划，对毕业班学生进行高考前的模拟测试，(共5次)每次统测后，对成绩，试卷都进行了分析，总结，且分别与家长取重联系，分层召集家长，家访，信访，联系等形式，将学生在校的基本情况汇报给家长，做到沟通，联系及时，总而言之，本学期，由于师生的共同努力，完成了本学期的教学教育任务 2022班主任学期工作总结篇4 这个学期本人担任三年级(3)班的班主任一个学期以来在校领导的领导下，科任老师的协助下，顺利完成了这个学期的班主任工作，取得了喜人的成绩我的主要工作如下： (一)组建班干团体 接到这个班时，我着手组建班干，建立起班集体的骨架组建班集体，班干部的作用是相当重要的我先考察原来的班干部，看他是否合适，他的位置是否合适然后优胜劣汰，提拔新生力量，营造竞争的氛围，调动学生的积极性。
确定好了班干部的名单后，工作不是就完成了还要进行培养我先给他们分工，确定奖惩条例，进行约束，还请全班同学进行监督然后带新的班干部做两个星期，帮助他们做好自己的工作指导老的班干部做好新的工作每个星期总结，表扬做得好的班干部，指出做得不够的，并给予帮助这样一个高效团结的班干集体就基本完成了 (二)管理班级 1、抓好思想道德建设抓人首先要抓好思想我主页利用每天的操后几句话和周会课，加强学生的思想教育，引导班级舆论遇到个别情况，有针对地进行教育，取得与家长的联系和支持联合学校、家庭、社会共同教育学生 2、利用班干部管理班级组建班干的好处就是在管理班级时，班干部就成了老师的眼和手，事情就好办多了把工作分给班干部，各人负责好自己的工作，然后进行督促 (三)转化后进生 转化后进生是班主任工作的一项重要内容这个班的后进生比较多，纪律差主要原因是没心学习，有的还沉迷游戏机我先对他们分类，制定方案，有计划的转化后进生本班的古添辉同学，很喜欢玩游戏机，我开学不久就给他打预防针，教育他认识玩游戏机的危害性当他有小的进步后，及时给予表扬这个学期结束他都没有玩过一次，而且经常为班级做好事还被全班同学评为优秀少先队员。
还有一个邓成生同学，学习的自信心不足我就经常在班上鼓励他他的信心增强了，每次听写都得100分成绩有了很大的进步其他的后进生也有或大或小的进步 这个学期的班主任工作取得了较大的成绩但也存在一些不足之处有待改进我将在明年更努力工作，改进错误，把工作做得更好 2022班主任学期工作总结篇5 一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思 ，我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作我以这份“教书育人”的工作为荣爱身边的孩子，爱这份工作为孩子们着想尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等， 尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结： 一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。
参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的*，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念 二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式 本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用 总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。
在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足，我相信我们在工作学习中不断的总结经验，不断的完善自我，同时也谢谢领导与各位同事对我的关心，是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生，履行好人民教师应该做的责任。