绥德县辛店中学“6+1”导学案班级七年科目语文编号级主备人：李芳芳授课时间学习提纲【分析主体形象】在这个故事的两个人物当中，你最喜欢谁？为什么？【把握文章主旨】本文写了怎样一件事？本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？【延伸拓展】你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？五、布置作业背诵全文老师导学课题《卖油翁》第三课时备课成员：王晓琴审核人学习目标1、学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法重点）2、领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度难点）学习提纲一、创设情境导入新课二、【初读课文，整体感知】1. 故事中先出现的陈尧咨这个人物有何特点？为什么要先概括他的特点？2. 卖油翁是怎么观射的？他观射时的神态说明了什么？【再读课文，梳理结构】1. 讲读第2段这段文字从冲突的发展过程来看，可以分成几个回合？2. 如何看待课文中“卖油翁酌油”这个情节？老师导学小结反思。