幼儿园小班艺术教案 小鸡在哪里 艺术活动 小鸡在哪里 歌唱 活动目标 1 学习与教师或同伴进行有趣的歌唱问答 尝试仿编简单的歌 词 2 能跟随伴奏有节奏地演唱 感受歌声交流的快乐 活动准备 经验准备 事先教会一个幼儿演唱歌曲 小鸡在哪里 物质准备 小鸡 小狗 小猫 小鸭等几种常见小动物的头饰 各若干 亲子手册 领域活动 小鸡在哪里 活动过程 1 幼儿扮演各种小动物 随音乐自由走入活动室 2 欣赏与学习 1 教师戴上母鸡的头饰 以故事的方式导入 教师 鸡妈妈出去捉虫 可回到家里一看 小鸡宝宝不见了 顽皮的小鸡宝宝们都躲到哪里去了 你们快来帮忙找找吧 2 教师与已会演唱的幼儿合作表演 全班幼儿欣赏 教师扮演母鸡 表演的幼儿躲在一椅子背后扮演小鸡 教幼 表演对唱 提问 鸡妈妈是怎么找小鸡的 小鸡是怎么回答的 引导 幼儿有节奏地回答 叽叽叽叽在这里 3 教师当鸡妈妈 全体幼儿做小鸡 师幼用语言与歌声互动 1 教师说问句 幼儿说答句 2 教师唱问句 幼儿尝试边唱边用有节奏地动作表演回答 4 分角色演唱 1 将幼儿分为两组 一组唱问句 一组唱答句 2 幼儿交换角色分组演唱 5 引导幼儿仿编歌词演唱 表演 根据幼儿的音乐能力 鼓励幼儿将 鸡 改成 鸭 或其他名 词及对应的象声词 仿编歌词 幼儿熟练后再将 在这里 根据名 词仿编 如 飞机 对应的是 在天上 小鱼 对应的是 在 水里 活动延伸 1 区域活动 将头饰投放在音乐区 让幼儿自由演唱 2 家园共育 引导家长在家中利用亲子手册与幼儿对唱 户外活动 1 体育游戏 网鱼见领域活动指导P14 2 分组活动 见周计划表 。