两栖动物的生殖和发育学习目标： 1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的关系学习重点：青蛙的生殖发育过程学习难点：环境对两栖动物生殖和发育的影响一、 默写上节的主要内容1、昆虫的生殖特点是： 生殖（填有性或无性）， （填体内或体外）受精2雌雄果蝇的区别在于：雄果蝇体形较 ，腹部背面末端有 ，而雌果蝇体形较 ，腹部背面末端无 3、果蝇的发育经过了 、 、 、 四个阶段，且幼虫与成虫有 差别，这样的发育过程叫做 4、蝗虫的发育经过 、 、 三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做 5、由于昆虫体表的 不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有 现象二、新课导学过程1、在每年的 是青蛙的繁殖季节，雄蛙和雌蛙经过 ，分别把 和 排放到水中，这两种细胞在水中结合形成受精卵。
所以青蛙受精离不开水是 受精（填体外或体内）2、青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪有 ，能在 中游动，用 呼吸；成蛙有 ，用 呼吸，既能生活在 ，也能生活潮湿的 上跳跃青蛙的幼体和成体不仅在 上有许多差异，而且 等内部结构和 也发生了很大变化，所以青蛙的发育过程属于 发育它的发育过程分为： 、 、 、 四个阶段3、两栖动物的成体虽然能够在陆地上生活，但其 过程和 发育都必须在水中进行所以离不开水三、合作、探究与思考1、你能知道什么季节可听到青蛙鸣叫？青蛙都能鸣叫吗？鸣叫又意味着什么？2、雌雄蛙的抱对有什么意义？3、你知道蛙卵的受精方式和环境条件吗?4、为什么青蛙的生殖和发育离不开水？5、蝌蚪发育成青蛙的过程中尾巴逐渐消失的原因是什么？四、当堂训练1、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了蛙死亡的原因是（ ）A、无法呼吸 B、饥饿 C、惊吓 D、水质有问题A、 2、下列说法错误的是（ ）在青蛙的繁殖季节，雌蛙会高声鸣叫以吸引雄蛙 B、青蛙的发育开始于受精卵 C、青蛙的生殖和发育必须在水中进行 D、青蛙的发育属变态发育3、青蛙被称为两栖动物是因为（ ）A、幼体只能生活在水中，成体生活在陆上 B、在水中生殖，在陆上发育 C、幼体生活在水中，成体即可在陆上也可在水中生活 D、成体是水陆两栖动物4、青蛙的个体发育过程是（ ）A.卵→蝌蚪→成蛙 B.卵→蝌蚪→幼蛙C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙5、 保护青蛙的意义在于（ ）A、 青蛙肉质鲜美，营养价值高 B、体表有斑纹，观赏价值高C、青蛙可作为气象预报的工具 D、青蛙能捕食农业害虫6、青蛙的生殖和幼体发育是在( )。
A、水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行7、青蛙的发育称作（ ）A、完全变态发育 B、变态发育 C、不完全变态发育 D、两栖发育8、青蛙个体发育的起点是( )A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 9、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（ ）A、雄蛙的鸣叫 B、雌蛙的鸣叫 C、雌雄蛙的鸣叫 D、蝌蚪的鸣叫10、青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同点是（ ）①变态发育 ②不经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖A、①② B、②④ C、②③ D、①④2。
