列夫托尔斯泰》导学案茨威格主备教师：习志国 杨明杰 焦立伟 时间： 2015.4课题 ：列夫托尔斯泰 课型：自读课学习目标1 、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变 化和人生追 求2 、品评语言，学习文中细致的肖像描写，学习课文运用夸张和妙喻描写托尔斯泰形貌 的手法3 、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果4 、了解文章涉及的深广的人文背景学习重难点1 、对托尔斯泰进行的肖像描写2 、托尔斯泰的思想变化和人生追求自主学习：一、艺海拾贝1、 1、列夫•托尔斯泰（1828 — 1910 ），俄国作家，出身于贵族家庭，读过大学，办过学校， 当过军官， 他 1881 年前后完成了世界观的转变， 坚决站在农民的立场上来， 但反 对暴力革命，宣传基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路列夫• 托尔斯在文坛驰骋 60多年，创作了世界文学中第一流的作品，其中有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》三部长篇小说代表了他艺术高峰2、 2、斯蒂芬•茨威格（1881 1942），奥地利作家擅长写小说、人物传记，也写 诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。
作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等他的作品以人物的性格塑造及心理刻画 见长，他 比较喜欢某种戏剧性的情节但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者， 而是在生活的平淡中 烘托出使人流连忘返的人和事 1928 年，茨威格访问俄国，正值列夫•托尔斯泰诞辰100周年他怀着无比崇敬的心情拜访了他的故居和坟墓， 领会了托尔斯泰的伟大，回国后，他写成了传记《三作家》二、初读标疑1 、 读准下列加点汉字的音或完成四字短语填空黝（）黑滞（）留禁锢（）甲胄（)锃（)/亮炽.（)执八、、广袤（）长髯（)粲（）然（）一绺/)（）制（造藏（）纳（)郁郁（）欢（）立（)群正（）危坐(）首（）眉（）诚（）诚（)无可）疑（）然失色广（）无（2 、解释下列词语器宇：禁锢：鹤立鸡群：正襟危坐：轩昂：颔首低眉：诚惶诚恐：广袤无垠：合作探究：1、本文是一幅列夫•托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独 特的外貌特 征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界请同学们细致地阅读一遍课 文，相信你一定能用最 简洁的语句概括出每段的主要内容，完成下面的填空吧第 1 段，主要写托尔斯泰的 的特点。
第2 段，主要描写托尔斯泰的 第3 段，进一步刻画托尔斯泰的 ，重点描写其第 4 段，写托尔斯泰 第5 段，主要写托尔斯泰的外貌 第 6 段，写托尔斯泰 第7 段，写托尔斯泰的眼睛 第 8 段，写托尔斯泰 第9 段， 赞美托尔斯泰 2 、尝试着将课文分成两部分并用简洁的语言概括出层意3 、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看，读者 仍能感到这 位大文豪的不凡之处这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么 作用？作者运用了哪种 写作手法？4 、课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的； 但另一方 面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所 说的“幸福”的含 义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学一起讨 论：托尔斯泰究竟幸福还是不 幸？展示提高：阅读下面短文，回答问题①他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界② 长髯覆盖了 两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长 者风度③宽约一指的 眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖④一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
⑤不管从哪个角 度看，你都能见到热带森林般茂密的须发⑥像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难 忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的 滔滔白浪的大胡子1 ．这段话按 顺序来描写托尔斯泰须发特点的，选出正确答案，填在横线上A .逻辑顺序 B .总分顺序 C .总分总顺序2 ．文中写托尔斯泰胡须的有哪几句？序号是 ，突出写胡子的是第句3 ．作者描写托尔斯泰两腮胡须 ，嘴上的胡须 ，使用了 和 的修辞方法4 ．本段分层正确的一项是（ ）A .①②丨③④丨⑤⑥ B .①丨②③④丨⑤⑥C .①②丨③④⑤丨⑥ D .①丨②③④⑤丨⑥巩固拓展： 阅读下面短文，回答问题① 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以 的目光与 的笑容虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟精 神上感到满 足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而 ，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X 射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿 地涌出 的神色。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情 对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话： “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠② 亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来此人所具有的天赋统统集中在他的 眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样托尔斯泰面部的其他 部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的 珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔 力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们 这个时代放射出精确无误的频波再小的事 物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一 只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不 会放过微不足道的细节，同样也 能全面揭示广袤无垠的宇宙它们可以照耀在精神世界的最高处， 同样也可以成功地把 探照灯光射进最阴暗的灵魂深处这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯 度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到 她的人就会变成石头在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中， 在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐眼皮刚一睁开，这对眼睛就必 然毫不含糊，清醒而又无情 地追寻起猎物来。
它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装 扯掉，把浅薄的信条撕烂每件事物都 逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是 十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要 害，正好刺中了他的心窝1 .请用一句话写出两段所写的主要内容2 .将第 1 段中残缺内容补充完整3 .第 1 段中的托尔斯泰“最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”，文中列 举了哪些情 形下的感情？我们可以看出托尔斯泰是什么样的人？4 .“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对 闪光的珠宝 的甲壳而已”前文写他的外貌近乎丑陋，这对写“眼睛”有什么好处没有？5 .从修辞和描写内容两个角度谈谈你对画“ ”句子的理解课后反思：《 列夫托尔斯泰》导学案答案 :合作探究：1 、第 1 段，主要写托尔斯泰的须发的特点第2 段，主要描写托尔斯泰的面部轮廓、结构第3 段，进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面容表情第4 段，写托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员第5 段，主要写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望第6 段，写托尔斯泰犀利的目光第7 段，写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
第8 段，写托尔斯泰眼睛的威力第9 段，赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他人生的不幸2 、第一部分：写托尔斯泰外貌特征：平庸甚至丑陋 第二部分：写托尔斯泰非同寻常的眼睛：敏 察、深刻3 、前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸 甚至丑陋， 二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来写他脸相平庸既是对他外貌 作真实的刻画，也是为 了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共 命运联系全文看，写他平庸甚至 丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的 眼睛精美绝伦——作者已一语道破， “托尔 斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、 保护这对闪耀的珠宝的甲壳而已 ”全文既对托尔斯泰的 “形”“神” 作 了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情这 样，前半部分 的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的 艺术效果，相互衬托，使 托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象文章的前半部分，作者用泼墨般的文字，极力写托尔斯泰的普通、平庸、粗鄙乃 至丑陋 而在后文同样不惜笔墨刻画他的与众不同的眼神，让我们感受到了这个世界级 的文学大师的可贵灵 魂。
4 、这是一道拓展题，是从课文内容拓展开去，让学生较多地了解托尔斯泰的生平和人 生追求及精 神境界，并对人生作出思考，其答案不求统一，以下观点仅供参考或只作提 示作者说，“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知 识财 富这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人这句话与 “他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾能够看清真相的 人”常是 痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦 将是双倍的托尔斯 泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造 成人间种种罪恶的原因，并尽其 自己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大 的痛苦晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决 然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅 然离家出走，而客死于途中展示提高：1 ．C 2 ．①②⑥ ⑥ 3 ．长髯覆盖了两颊， 遮住了嘴唇， 遮住了皱似树皮的黝黑脸膛， 一根根 迎风飘动，颇有长者风度 浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界 比喻 夸张 4．B 巩固拓展： 1 ．写托尔斯泰富有感情和威力的眼睛 2．柔和 和蔼黯然失色 意气盎然好奇 高尔基 3 ．愤怒时冷峻、不悦时结冰、友善时和缓、激 qing 时炽烈如火、优美 音乐中热泪涟涟、精神满足时闪闪发光。
可以看出他是一位感情丰富的人 4 ．作者先 抑后扬， 写胡子、眉毛、头发反衬富于洞察力的眼睛，收到很好的艺术效果 5 ．这句 话使用了比喻夸张 的手法，使描写对象生动形象、特征突出；作者不仅在写托尔斯泰的 眼睛，而且含蓄地揭示了他作 为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代作出准确、深 入、全面的描绘，成为时代的代言人。