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部编人教版小学二年级语文下语文园地八课件ppt

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部编人教版小学二年级语文下语文园地八课件ppt_第1页
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病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程语文园地八病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程识字加油站识字加油站01钩(钩子)梅(梅花)源(源头)炬(火炬)垮(垮掉)铲(铲子)坟(坟墓)灿(灿烂)涨(涨潮)柿(柿子)金金木木水水火火土土病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程字词句运用字词句运用02读一读下面的词语,选择一两个说句子忽然忽然 突然突然 立刻立刻 马上马上 一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼 逐渐逐渐 渐渐渐渐 慢慢慢慢 徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠突然我想起的我明天要带彩色笔,我立刻跑进房间把彩色笔放进我的书包,不然明天就忘记了病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程想象画面,仿照例句写一写最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里李明杰李明杰 ,跑进了教室。

跑进了教室如果李明杰很着急,我会说如果李明杰心情很好,我就会说非常着急非常着急急急忙忙地急急忙忙地高兴极了高兴极了兴冲冲地兴冲冲地病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程我的发现我的发现03神 祖 礼 福 冰 冷 冻 凉 补 袜 衫 被 海 流 洒 滴我知道怎样区分带“冫”与“氵”的字了你还有哪些其他的发现?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程神 祖 礼 福 “礻”的字一般和“神”相关 冰 冷 冻 凉 “冫”的字基本都表示温度低补 袜 衫 被 “衤”的字多与布料衣物有 海 流 洒 滴 “氵”的字与水有关病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程舟夜书所见(清)查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤微微风簇浪,散作满河星yng病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程月黑见渔灯,月黑见渔灯,没有月亮,一片漆黑病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程孤光一点萤。

孤光一点萤孤光:孤零零的灯光渔灯像萤火虫?孤零零渔灯像萤火虫的光那样微弱病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程微微风簇浪,散作满河星病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 夜黑了,见不到一夜黑了,见不到一点月光,渔船上孤零零点月光,渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火的灯光好像微弱的萤火虫的光芒,微风吹起了虫的光芒,微风吹起了细细的波浪,由于水波细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯动荡,映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀光好像化成了许多闪耀的星星病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家为了编写本草纲目,他研读过800多种药物书籍和有关资料,先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问,采集药物标本,行程达一万余里李 时 珍病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 课文主要讲了课文主要讲了李时珍的哪两件事,李时珍的哪两件事,分别在哪几个自然分别在哪几个自然段讲的?段讲的?默读感知思考:。

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