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蝿膆膅虿蚅膅芈蒂羃膄莀蚇衿芃蒂蒀螅节膂蚅蚁节芄蒈肀芁蒆螄羆芀蕿薆袂艿芈螂螈袅莁薅蚄袅蒃螀羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂莇薁螁羁薀莄聿羀艿蚀羅罿莂蒂袁罿蒄蚈螇羈膄蒁蚃肇芆蚆羂肆莈葿袈肅薀蚄袄肄芀薇螀肃莂螃蚆肃蒅薆羄肂膄螁袀肁芇薄螆膀 目 录 摘要 ……………………………… 1绪论 ……………………………… 3 系统功能 ……………………………… 8一.目标设计二.设计思想三.系统功能设计系统模块 ……………………………… 11一.系统页面逻辑结构图系统模块功能介绍 ……………………………… 13一.登录系统模块二.考试系统模块三.用户管理模块四.试卷管理模块数据库设计与实现 ……………………………… 19一.需求分析二.逻辑设计三.结构设计四.各表 ……………………………… 23 系统评优 ……………………………… 33 结束语 ……………………………… 36 致谢 ……………………………… 37 参考资料 …………………………… 38 第 1 页 共 38 页 1 网络考试系统 摘要：“网络编程”已经成为时下网络不可缺少的组成部分，特别是互动式网络编程，成为当今互联网的主体。
论文针对此介绍了ASP的发展、功能以及ASP的开发模式并对网络考试系统的各个功能模块作了详细介绍，使用户在使用网络考试系统之前，对网络考试系统有个详细的了解设计者针对个人设计的模块作了详细的介绍，使用户对该模块有个详细的了解 第 2 页 共 38 页 2 一 绪 论 近年来,作为计算机技术与通信技术相结合产生的计算机网络得到了飞速的发展,并成为当前信息社会的基础设施,尤其是随着Internet技术越来越广泛的应用,网络覆盖的区域不断扩大,正在向全球范围延伸,并将逐步进到千家万户.可以说计算机网络的飞速发展,是人类正在面临一场信息时代的变革,人类社会开始进入了信息爆炸的时代 在这样一个背景下,MIS(Management Information System管理信息系统)技术近年来发展得很快 ,而且随着Internet/Intranet技术的兴起 ,将原来在单机或本地局域网上运行的数据库系统移植到 Internet/Intranet中 ,即开发基于 Brower/Server模式的新一代MIS系统已经成为技术发展的趋势 ASP(Active Server pages)作为一个极为优秀的网络应用开发工具 ,以北国 SQL Server 已经成为网站建设的流行模式。
一.为何要开发此系统远程教育一直是许多学生及家长的梦想.现在由于网络的盛行,终于可以通过网络来进行教学.使不同地方的学生可以不受时空的限制,共同学习各种知识.远程教育最大的限制就是网络考试.以往的远程教学课程的考试,必须像传统的考试一样,将学生集合到某个场地来进行,然而现在通过网络考试目前比较流行的两种网络开发模式分别是Client/Server模式与Browser/Server模式. Client/Serve模式主要是在以局域网为基础的环境下展开应用的,它受到地域的限制.而Browser/Server模式通过Internet进行通信,可以不受地域的限制.但是它不能够进行联机事务处理,并且在大量数据处理的情况下,速度较慢.从目前的开发技术来看, Browser端作为数据收集源,特别是大量的数据录入工作还不能完全取代Client端的用户界面.在这方面, Client端的各种开发工具的功能更加强大也更加灵活,而Browser端却由于其功能结构的限定过于”瘦小”本考试系统,其功能目标是实现将现有的纸张答题式考试向基于Internet的无纸张考试系统的转变,所以它必须实现整个考试流程的进程,实现对系统的第 3 页 共 38 页 3 帐户不同管理,以及完成阅卷环节的平分处理 。
本考试系统,完成了以上内容,符合现代家长的愿望,满足了学生的要求 二.关于ASP在微软站点上对于ASP的权威定义是:”Active server pages是一种开放式的非编译应用环境，使你能够组合HTML,SCRIPTS和可重用的 Activex服务器组件来建立动态的，强大的基于Web的商业应用 Active Server Pages支持基于IIS上的服务器端脚本并且完全支持VBScript 和Jscript.”ASP得以生存是因为它有意义，它属于一种"开放技术框架" ，意思是你无须使用微软的产品就能编写它的代码（虽然使用微软产品仍是最好的方法）如今越来越多的人开始选择使用ASP（我们在HotBot上使用），因为所有这些相应的微软开发工具都很好，能节省你大量的时间ASP还能以最小的代价利用 COM和DCOM (组件对象模型和分布式组件模型) 对象的优势它可以将我们所设计的网页通过Server端编译执行后的结果直接送至客户端（Client）,而不像一般的Script脚本语言在Client端通过浏览器去编译，因此，不论你使用何种浏览器（例如Internet Explorer、Netscape Communicator、Opera、KidExplorer„„）,都不会有浏览器不支持语法的情况发生。
当客户端使用浏览器浏览ASP，会通过服务器端做编译操作，将执行结果输出成HTML文件response到客户端1、ASP技术的优点很多，其主要优点可归纳为以下七点：第一，第二， ASP支持几乎所有的脚本语言，如Vbscript、JavaScript、PerlScript; 通过ASP内置对象和组件的使用，开发者可以轻松地完成非常复杂的任务，更为重要的是这些组件既可以担Web服务器内置组件，也可以是用户自己或第三方开发的组件；第三， ASP通过ADD(Active Database Object)组件提供了数据库访问接口，因此使用ASP可以非常方便地开发出功能强大的Web数据应用程序；第四，第五，第六， ASP文件是在Web服务器端执行，只是将执行结果以HTML格式返回客户端浏览器，因此ASP可以适用于任何的浏览器； 同样由于ASP文件是在Web服务器端运行，所以也保证了ASP源文件的安全性； ASP通过使用脚本和组件，允许开发人员将编程工作与网页设计工作分开进行，这样一来能够保证编程人员将主要精力用来考虑程序的逻辑，而不必操心网页的外观如何，同时，网页设计人员也不必过于关心编程问题；第七， ASP同CGI、ISAPI相比，易学易用，是目前Web应用程序开第 4 页 共 38 页 4 发中最易学、最强劲的开发工具。
一般而言，ASP的组件大致可分成四个元素——HTML、ASP对象、ActiveX服务器组件以及Script Language脚本语言2、ASP的对象ASP的对象共有7个.既APPLICATION对象、OBJECT CONTEXT对象、REQUEST对象、SESSION对象、ASPERROR对象ASP能通过这些内建对象去处理执行网页.如:发布信息至客户端、取得客户端相关信息、管理、控制交易处理,取得错误信息的反馈等3、Scripting Language一般大部分都是使用VBScript或是JavaScript,当然了也不止这两种,只要该语言能提供ActiveX Scripting引擎,都可用来设计ASP程序,加入到HTML的网页当中ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的在ASP程序中，脚本通用分隔符与文本和HTML标记区分开，ASP用分隔符〈%和%〉来包括脚本命令，由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令由主脚本语言进行处理，默认主脚本语言是VBScript我们在实现该系统的编程过程中主要运用了VBScript脚本语言VBScript是Visual Basic的一个子集，编程方法和Visual Basic基本相同。
ASP的执行情况大致如图所示: ASP的运行环境：“工欲善其事,必先利其器” , 运行环境是很重要的互联网是一个客户机/服务器系统客户机是站点访问者使用浏览器提交命令和查看相应网页的计算机服务器的位置通常与站点访问者相距较远，并且同时为多个访问者的请求服务5 第 5 页 共 38 页 从广义上说，服务器可以是任意一台为其他计算机运行应用程序或提供服务的计算机一台这样的计算机可以提供任意数量的应用程序或服务（当然，要假定它有足够的根本没有安全方面的功能要克服以上缺点，可采用以下方案：一般在Windows98上运行环境是PWS（Personal Web Server）,Windows2000或Windows xp上是IIS（Internet Information Server）2、Personal Web Server是运行于Windows 95或Windows 98下的个人或工作组站点服务器，FrontPage Server Extension则是管理站点的必要工具结合使用这二者，可以在产品环境测试绝大部分FrontPage组件的功能优点：服务器的安装和维护都比较容易，支持大多数的FrontPage组件。
有一定的安全性缺点:不支持用户自我注册程序在局域网环境内，每次允许访问的人数非常有限PWS（Personal Web Server）一般在我Windows 98的安装光盘中的add-ons/PWS里有安装文件,可点击setup.exe文件来执行安装.条件是您的系统6 第 6 页 共 38 页 里必须有TCP/IP协议,因为PWS的执行是使用TCP/IP协议的（安装方法是:执行“开始/设置/控制面板/网络”指令,添加协议“TCP/IP”即可）3、Internet Information Server(IIS)是Microsoft公司站点服务器产品舰队中的旗舰这种商用级站点服务器的功能极为强大，适合各种站点制作环境IIS在Windows NT Server上运行，因此可被多台计算机使用IIS（Internet Information Server）5.0的安装一般也可用WINDOWS 2000 professional（Windows 2000 server 及Windows 2000 advance server的默认安装有IIS5.0所以无须安装）的安装光盘,执行setup.exe文件,在WINDOWS 2000的安装界面中,选“安装windows 组件”,在出现的对话框中选中“Internet信息服务（IIS）”点“下一步”即可安装上去。
到此,运行 ASP的环境便顺利的安装完毕了怎么用呢?不管是PWS或是IIS,他们的默认主目录都是“系统盘/Inetput/wwwroot”.把编辑好的文件以“*.asp”的文件存到该目录即可运行时只需在浏览器的地址栏内键入“计算机名（PWS）或localhost(IIS)”和你的asp文件名 回车即可执行ASP的编辑环境一般的文字编辑工具都可以作为ASP的编辑环境,像写字板、记事本、Front Page、Dream weaver等等在此系统中,我用的是Dream weaver三、 关于ACCESSACCESS是一种小型数据库，不过它的功能还是比较全面的，对于小型数据的存储还是足以够用的本系统的实现我们用到了数据库的新建和数据的添加、修改、删除及查询其运行界面如下图： 第 7 页 共 38 页 7 二 系统功能一 .目标设计:考试系统的功能如下:1. 登录系统模块的主要功能要求a .欢迎页面b .功能选择页面c .各种功能的登录页面及密码验证2 .考试系统的主要实现功能要求a . 让用户选择试卷类型b . 让用户选择试卷的断线情况c . 从试题库中随机抽取试题给用户d . 将随机试卷保存在暂时表中e . 保存用户的答案f . 给用户的试卷打分g . 保存用户的试卷h . 查询用户成绩3 .用户管理系统的主要实现功能要求a .选择更改账户属性的类别b .浏览整个系统中的各种用户(超级用户 ,普通用户 ,添加试题的管理用户和评卷老师用户)c .添加包括某项功能的用户第 8 页 共 38 页 8 d .删除不再需要的用户e .更改用户的密码4 .试卷管理系统的主要功能要求a .浏览系统中用户答卷情况b .向试卷库添加新的试题c .删除某个用户的其中一个答卷或删除某个系统试卷二 .设计思想考试系统充分利用了 Brower/Server结构的特点 ,实现了将考试系统移植到Internet的功能 ,该系统的优势在于极大简化了老师出题的工作和学生的考试的选题 ,做到了出题的多样性 。
目前比较流行的两种网络开发模式分别是Client/Server模式与Brower/Server模式 . Client/Server模式主要是在以局域网为基础的环境下展开应用的 ,它受到地域的限制 .而Brower/Server模式通过Internet进行通信 ,可以不受地域的限制 ,但是它不能够进行联机事务处理 ,并且在大量数据处理的情况下 ,速度较慢 .从目前的开发技术来看 ,Brower端作为信息收集源 ,特别是大量的数据录入工作还不能完全取代Client端的用户界面 .在这方面 ,Client端的各种开发工具更强大也更加灵活 ,而Brower端却由于其功能结构的限定过于“瘦小”对于本考试系统 ,其功能目标是实现将现有的纸张答题是考试向基于Internet的无纸张考试系统的转变 ,所以它必须实现整个考试流程的进行 ,实现对系统的账户不同管理 ,以及完成阅卷 .评卷这些环节的处理 .由于系统数据收集的实时性要求并不高 ,因此采用Brower/Server结构来进行设计是合理可行的 .图1-1是本系统的网络应用原理示意图 图1-1上图反应了用户与系统服务器的联系及系统与数据库的联系第 9 页 共 38 页 9 三 .系统功能设计根据系统功能的要求,在考试系统分为三个模块 .即的考试系统 ,账户管理系统和试卷管理系统 .可以将系统分为三个功能模块来分别设计 ,功能模块之间的关系如图 1-2 图1-2 第 10 页 共 38 页 10 三 系统模块 整个系统有以上分析可知 ,被分为了三个模块 .即考试系统 ,账户管理系统和试卷管理系统 。
a . 对于考试系统 , 根据系统功能分析,仅有一个单一的流程页面 .所以从试题的选择页面开始 ,到断线纪录选择页面 ,最后是判分及查询成绩页面 b . 对于的管理系统 ,根据进入考试页面 ,然后具体细化为浏览系统用户页面 ,添加用户页面 ,删除用户页面和更改用户密码页面 c .对于试卷管理系统 ,根据系统功能分析 ,可以细化为阅卷登录页面 ,试题添加页面和旧式试卷的管理页面 由此我们可以将整个系统的页面逻辑结构图画出来 ,并根据系统的页面逻辑结构图来设计整个系统的各个页面 ,使得整个系统的设计明朗化 ,并根据模块和逻辑结构图来分给各个小组进行整个系统的开发 系统的页面逻辑结构示意图 1-3如下 第 11 页 共 38 页 11 第 12 页 共 38 页 12 四 系统模块功能介绍 整个系统的功能模块图如下所示 图1-4 第 13 页 共 38 页 13 一.登录系统模块a .对于本模块应能在用户输入姓名和密码时 ,能与数据库建立连接，完成对用户输入的姓名和密码进行检查和验证 ,如果正确则可以进入系统 ,否则 ,将显示错误，是用户重新登录 b .如果是新用户 ,可以点击注册 ,进入注册页面 ,完成新用户的注册，并将新用户的信息添加到数据库中。
这个模块的逻辑图如下所示 图,1-5 ,1-6 ,1-7 图 1-6 第 14 页 共 38 页 14 图 1-7 二 .考试系统模块对于考试系统模块其功能如下： a .对于这个模块首先应能完成随机的抽取试卷 , 并能根据用户的交卷情况来保存用户的试卷和用户的答案，以便用户和老师浏览用，并为老师改卷提供前提 b .这个模块还应能根据用户的不同选择来选择是新的试卷还是打开尚未交卷的试卷 ，并能选择试题的类型c .这个模块还应能根据用户的选择来查开得分和查看历史试卷 其逻辑结构图如下所示 图1-8 图1.8第 15 页 共 38 页15 图 1-9三 .用户管理模块 用户管理模块的功能如下： a .注册新用户：先应能添加新的用户，把添加的用户信息添加到数据库中相应的表中 b.删除用户：当某个用户不需参加考试时，应能将该用户从用户表中永久的删除掉，以使数据库易于管理 c.浏览用户模块：如果你是以超级用户登录的，则可以浏览所有用户的信息 d.更改用户的密码：当用户想改自己的密码时，应能通过系统修改用户表中的用户密码在此处用到了几个逻辑图，其图如下：第 16 页 共 38 页 16 图（1） 图（2） 第 17 页 共 38 页 17 图（3）四 .卷管理模块a、b、c、d、 阅卷：当考生交完试卷时老师为了修改某种错误时，应能浏览学生所交的试卷。
删卷：当考生所交的考卷，由于种种原因不再需要时，可以删除此试卷 查分：考生可以在系统内查看自己的得分和查看自己已经交的试卷 录题和删题：由于电脑的飞速发展，教育为了跟上时代，考试大纲不断发生变化，考试试题及类型不会一层不变，因此需删除考纲规定不考的试题和添加一些考纲规定的新试题 第 18 页 共 38 页 18 五 数据库的设计与实现 一、需求分析根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于考试系统的试题库数据库，可以列出以下数据项和数据结构a. 试卷名称表:主要包括试卷的名称,该试卷的总分数,试题的答题时间,以及试卷的各类题型的数目等.b. 试题信息表:主要包括试题的ID、专业、试题题型、难易程度、试题内容、试题材分数、试题答案对于用户记录数据，主要包括了如下的一些数据项和数据结构：a. 超级用户信息：用户的ID，用户名，密码，权限等内容b. 用户记录表：用户的ID，用户名，密码，权限，以及当前的状态（在此作者特别强调：这个状态可以查看所选用户是否处于考试状态，但包括下在考试和断线和两种情况）等信息对于的考试系统，可以列出以下的数据项和数据结构：a. 试卷名称：主要包括试卷的名称，试题的分数，试题的题量，以及试卷的答题时间等内容。
b. 试题信息表：主要包括试题的ID，专业，试题题型，难易程度，试题内容，试题分数，试题答案，以及一此附加的内容c. 暂时试题信息表：主要包括试题的ID，专业，试题题型，难易程度，试题内容，试题分数，试题答案，以及一些附加的内容d. 成绩登记表：主要包括用户，成绩，当前状态等对于的帐户管理系统，可以列出以下的数据项和数据结构：a. 用户记录表：用户的ID，用户名，密码，权限，以及当前的状态（作者特别指出：这个状态是用查看所选用户是否处于考试状态，其包括正在考试和断线两种情况）等信息对于的试卷管理系统，因为它主要使用了试卷的一些信息，上面已经给出了（但对于此系统，作者特别强调，在程序代码中，建立了一个试卷暂时表和试卷随机表，两个表的内容几乎完全相同，这里就不再对此加以叙述了，望使用者在使用时注意） 19 第 19 页 共 38 页 二．逻辑设计根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于系统用户信息数据库，可以列出以下数据项和数据结构：用户信息，用户的ID，用户名，密码，权限它不需要任何的外部数据支持对于的考试系统，可以列出以下数据项和数据结构：a. 试题信息：主要包括试题的ID，专业，试题题型，难易程序，试题内容，试题分数，试题答案，以及一些附加的内容。
所需的外部数据支持：a. 试卷信息：试卷名称，试卷分数，答案时间b. 用户信息：用户名，密码对于帐户管理系统，可以列出以下的数据项和数据结构：a. 用户信息：用户的ID，用户名，密码，权限b. 超级用户信息：用户的ID，用户名，密码，权限对于的试卷管理，可以列出以下的数据项和数据结构：a. 试卷信息：试卷名称，答题用户，当前状态b. 试卷名称信息：试卷名称（从试卷表中茯取）c. 单位信息：用户的ID，用户名，密码，权限所需的外部数据支持：a. 超级用户信息：用户的ID，用户名，密码，权限三．结构设计根据数据需求的分析，作者创建了如下7个数据表a. 用户记录数据表和超级用户表相同，其结构图如下：b. 单位数据表，其结构图如下：第 20 页 共 38 页 20 3个试题表，由于其结构相同，故其结构创建作者用如下图表示，不再一一列出注意：由于本系统作者只提出了3种类型的考试科目，（计算机基础培训教程，Internet基础培训教程，计算机办公应用培训教程）c. 试题表，其图如下：d.试卷暂时数据表，其图如下：e.成绩登记数据表，其结构如图所示：第 21 页 共 38 页 21 f.试卷名称数据表，其结构图如下：四．各表 dbq=.”&server,mappath(“./.试题库.mdb”) set rs =server.createobject(“adodb.recordset”) 第 22 页 共 38 页22 六 随机出题模块作者完成的是此模块的设计，此模块是本考试系统的重点，也是难点，在开始设计是作者对随机抽题代码的设计思想是通过VBSCRIPT的随机函数产生一个随机数然后再用SQL语言的MOVE来从相应的试题表中抽取试题，但是后来作者发现这样所写的代码很多。
因此，作者采用了现在系统所用的代码 对于本模块作者将其功能作以下介绍： a . 选择试卷的类型 ，此处的功能是 ，考生可以选择所要考试的试卷类型b .随机抽取试卷 ，此处的功能是 ，当考生进入考试时系统随机的从试题表中抽取试题 ，并能根据试题的难易系数，使试卷的难度系数平均，以达到考试公平的目的C .保存试卷及打分，此处的功能是，当考生点击交卷时，系统能将试卷及用户答案保存到数据库中并能为用户打分 此模块运行时的页面如下所示： 试题类型选择页面 第 23 页 共 38 页 23 随机抽取试卷页面由于这个页面很大一个图不能完全显示，所以作者只显示了一部分 这是有段线记录的登录页面第 24 页 共 38 页 24 当没有段线记录时的页面与有段线记录时的页面相似 ，这里就不再显示 了有随机抽取试卷页面可看出试卷页面的左边有考试时间的到计时和试题定位功能，所谓的试题定位功能就是考生不用拉动页面，而直接点击左边的试题类型，页面直接显示相关类型的试题这里作者用到的代码如下：<%Session.TimeOut=400response.expires=0dim shjianSet conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")conn.Open "driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};dbq="&Server.MapPath("../试题库.mdb")set rs=server.createobject("adodb.recordset")set rs.activeconnection=conntab1=session("tab")sql="select * from 试卷名称表 where 试卷名称=‘"& tab1 & "’"Set rs =conn.Execute(sql) if not rs.eof thensj=rs("时间")end if rs.close%><script language="vbscript"> dim timerIDdim timerRunningdim time1dim now_timedim ss_timedim remanent_timedim shjianshjian = <% =sj %>timeRunning = falsess_time=0k=0function AutoSubmit()count1.classname="text1"count2.classname="text1"count3.classname="text1"count4.classname="text1"第 25 页 共 38 页 25 count5.classname="text1"if timerRunning thenclearTimeout(timeriD)end iftimerRunning = falseremanent_time=shjianStarAuto()end function function StarAuto()if k mod 4=0 thenif ss_time=0 thenss_time=59remanent_time=remanent_time-1now_time =timeserial(0,remanent_time,0) elsess_time=ss_time-1end iftime1=formatdatetime(now_time,4)if ss_time<10 thentime1=cstr(time1)&":0"&ss_timeelsetime1=cstr(time1)&":"&ss_timeend ifend ifclock.innerHTML = time1timerRunning = trueif cdate(time1)>#00:10:30# thentimerID = setTimeout("starauto()",1000)elseif cdate(time1)>#00:10:00# thenif k mod 2=0 thenclock.style.color = "red"clock.style.backgroundColor = "#3299cc" elseclock.style.color = "white"clock.style.backgroundColor = "#3299cc" end ifwindow.status="考试剩余10分钟，请注意抓紧时间" timerID = setTimeout("starauto()",250)elseif cdate(time1)>#00:00:00# thenwindow.status=""timerID = setTimeout("starauto()",1000)elsewindow.status="考试结束！"第 26 页 共 38 页 26 window.Parent.frames("main").form1.submit()‘form1.submit()end ifend function function save_onclick()if window.Parent.frames("main").document.title="考核系统" thenwindow.Parent.frames("main").frmform.rest_time.value=remanent_timewindow.Parent.frames("main").frmForm.submit()end ifend function function posit_scroll(posit)if window.Parent.frames("main").document.title="考核系统" thenwindow.parent.frames("main").document.all.item(posit).scrollintoview(true)window.parent.frames("main").warning.style.visibility = "visible" end ifend function function posit_scroll2()if window.event.srcElement.className="text1" thenposit=window.event.srcElement.innerHTML window.parent.frames("main").document.all.item(posit).scrollintoview(true)end ifend function function change_color()if window.event.srcElement.classname ="text1" thenwindow.event.srcElement.style.color="red"end ifend function function restore_color()if window.event.srcElement.classname="text1" thenwindow.event.srcElement.style.color="white"end ifend function</script> 第 27 页 共 38 页 27 <html><head><title>试卷</title><base target="main"></head> <body bgcolor="#b8bcff" onload="AutoSubmit()"><%userip=request.ServerVariables("Remote_ADDR")%> <table border="0" width="100%"><tr><td width="100%" align="center"></td></tr><tr><td width="100%" align="center"></td></tr></table><div align="center"><center> <table border="0" width="100%"><tr><td width="100%" align="center"><font color="#FF0000" face="宋体"><strong>剩余时间</strong></font></td></tr></table></center></div><div align="center"><center> <table border="0" width="100%"><tr><td><div id="clock" align="center"><p align="center"> </p> </div></td></tr><tr><td></td>&l。