校园活动的总结汇编七篇校园活动的总结篇1美德少年（文明礼仪之星）评选活动总结为了增强我校学生的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，学校决定开展“文明礼仪之星”评选活动，并在升旗仪式上进行表扬目的在于激励学生，树立榜样，促使学生健康成长，养成讲文明的好习惯特将总结如下：对评出优秀的“文明之星”给予表彰，并把这些“文明之星”的事迹通过红领巾广播站进行宣传，让广大学生以当选的文明之星为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明之星”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高为了使“文明之星”的活动能有效推进，学校少先大队要求各班根据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问好；教育学生穿着整洁，个人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
孔子说“不学礼，无以立因此，对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、以及对学生进行道德观教育的一个重要途径我们将不断总结经验教训，一如既往的把活动开展下去，让文明礼仪在每个孩子心中扎根校园活动的总结篇2为了进一步推进我校素质教育的实施，塑造和树立当代中学生的良好形象，展示我校学生的良好精神风貌，经研究决定，举行评选春学期“校园之星”活动，现将评选有关事项通知如下：一、评选类别：“校园之星”分别设立有礼仪之星、环保之星、友爱之星、进步之星、守纪之星、诚信之星、节俭之星、助人之星二、评选条件：凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《×××初中学生一日常规》，思想品行良好、学习态度端正，在此基础上，某些方面表现突出，深受广大师生好评1、礼仪之星：气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光，有良好的文明礼貌习惯2、环保之星：劳动积极，有良好的卫生习惯，主动维护校园环境卫生，在校园卫生工作中起带头作用3、友爱之星：能与人友好交往，团结友爱，懂得尊重和宽容别人，经常帮助同学，得到一致好评4、进步之星：学习态度端正，勤学好问，成绩进步明显，思想表现进步显著，经常受老师表扬。
5、守纪之星：纪律观念强，模范地遵纪守法，为本班学生遵纪意识的增强起到榜样作用6、诚信之星：做事讲诚信，考试不弄虚作假，不说谎话、假话，处处自觉地践行诚信要求7、节俭之星：不乱花零用钱，不买零食，不攀比，不讲究名牌，有勤俭节约的良好习惯8、助人之星：积极参加各种爱心公益活动，别人求助时，能积极帮助，表现出一定的爱心三、评选办法：各班主任组织学生干部，有针对性地加强对本班卫生、纪律、课堂学习、课间活动等情况的考核，及时反馈，加强教育由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐若干名候选人进行全班投票，得票最多且超过半数者才可确定为各类“校园之星”四、活动要求：1、各班级要高度重视，做好宣传工作，积极引导以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为全班学生树立榜样，营造学习先进、学习校园之星的良好氛围，激励学生健康成长2、要严格把关，保证质量，本着公开、公平、公正的原则，公平竞争，择优推评，真正做到评选过程的民主化和规范化，认真组织好校园之星的推荐工作3、“校园之星”每学期评选一次，并记入学生个人成长档案4、每类“校园之星”名额1名，每班共计8名5、请于5月20日前上报校团委，待学校核定后，将写真展出，并给予一定的表彰奖励。
校园活动的总结篇3愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的4月1日这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过一、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作二、活动目的：这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色1.营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心2.通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3.这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会4.通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情三、活动时间：4月1日晚六点半四、活动地点：大学生活动中心多功能厅五、组织机构：主办单位：__________承办单位：________________六、活动流程：准备阶段：1.时间安排：①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识②3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目③3月26日31日，对活动进行校内宣传④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。