幼儿园五月工作安排 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的幼儿园五月工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家幼儿园五月工作安排1 一、健康领域： 上月状况分析： 春每天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较简单上火生病另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培育幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参与户外活动熬炼，多饮水，削减生病现象 本月活动目标： 1. 引导幼儿留意保持个人和生活场所的整齐与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯 2. 培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力 3.通过平安教化，培育幼儿自我爱护的意识和实力 4.通过丰富多彩的户外体育活动，培育幼儿酷爱体育活动的爱好和热忱 5.通过养分和保健教化，使幼儿养成健康的生活方式 6.通过用幼儿感爱好的方式发展他们的小肌肉，促进动作协调性、敏捷性的发展 7、通过用幼儿感爱好的方式发展他们的基本动作，促进大肌肉动作协调性、敏捷性的发展 二、 语言领域： 上月状况分析： 幼儿对看书、讲故事都特殊感爱好，部分幼儿看图讲解并描述故事 ，并进行简洁的仿编活动。
老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展，及良好的看书习惯 本月状况分析： 1.供应多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的欢乐，情愿与别人沟通自己的感受 2.引导幼儿能从前到后有依次地阅读，仔细视察和理解画面内容，了解故事的情节线索;相识页码 3.引导幼儿喜爱听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌 4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通的对自己的意义 5、培育幼儿养成留意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活阅历相关的语言信息 6、激励幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，主动回答问题 7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得学问和感受欢乐 三、社会领域： 上月状况分析： 在生活、嬉戏中，幼儿之间的沟通、沟通、合作意识渐渐加强，部分幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不擅长和别人沟通，须要老师在日常生活中重点引导 本月活动目标： 1. 为幼儿创建能为他人服务(依据同伴须要)的机会和条件，渐渐培育初步的责任感 2、引导幼儿关注父母的爱好爱好，会用简洁的方式表达自己对他们的爱。
3、利用实地考察等手段，使幼儿相识四周环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标记 4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，相识常见的交通标记，知道要遵守交通规则 5、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做很多事情，体验自我价值感 6、 激励幼儿初步学会共享 7、 能尝试解决嬉戏及生活中出现的问题 8、引导幼儿初步推断某些行为的对与错，做错了事能承认，并情愿改正 四、 科学领域： 上月状况分析： 本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特殊感爱好另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿须要老师的引导本月重点是有关沉浮的科学活动 本月活动目标： 1、支持、引导幼儿供应照看小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长改变，激发幼儿爱动物的情感 2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有新奇心和求知欲 3. 支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探究 4. 有目的引导幼儿的视察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的视察，能发觉事物和现象的差异和改变 5、供应各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简洁的转换关系创建条件。
6、引导幼儿在日常生活和嬉戏中，体验和理解时间的含义 7. 引导幼儿用多种方式沟通、共享探究与发觉的过程和方法 8、激励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和嬉戏中的问题 五、艺术领域： 上月状况分析： 通过两个月的培育，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏创建与想象，色调的运用有些单一音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做打算 本月活动目标： 1. 引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美 2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同 3.引导幼儿对仿照舞蹈动作，培育幼儿对舞蹈的爱好 4、培育幼儿对参加戏剧性表演活动感爱好 5、激励幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜爱对四周对四周的环境进行装饰 6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地仿照动作、律动和简洁的舞蹈动作，动作基本协调、美丽，并表现出音乐的力度、速度改变和情感 7、通过美术作品，丰富幼儿对色调的相识和感受 8、激励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简洁的节奏短句和旋律短句 9、引导幼儿情愿尝试合作表演简洁故事情节 10、引导幼儿通过视察作品，发觉不同作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。
11、激励幼儿运用色调工具和材料，尝试对自己宠爱的事务进行表现 12、培育幼儿正确运用国画工具材料，能有序的收放幼儿园五月工作安排2 1、五月份的重点工作是全力打算六一活动目标要在以前的基础上更加显示我们的教化教学的实力和成果，各班要依据活动策划抓紧时间排练，紧在前面；组织要严谨，一是保障平安，二是不影响正常的主要学科的教化教学，三是正式活动的时候，组织工作要做得特别严密，让家长感受幼儿园的组织实力；看法要端正，严令禁止用粗暴的方式对待幼儿 2、要为招生工作做好打算工作一是要做招生工作策划，全面提升自身形象和招生实力；二是排查对幼儿园有看法的家长，制定这部分家长的工作安排；三是为了扩大影响力，开展早教宣扬进小区和亲子体验的活动，呈现幼儿园的专业水平，提升知名度和美誉度 3、幼小连接工作是特别重要的工作，是社会认可幼儿园的核心要素幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？幼儿喜爱学习吗？有良好的学习习惯吗？有责随意识、安排意识和坚持性吗？社会性发展如何？这些才是适应将来学习生活的关键作为教化者要有清楚地相识，在此基础上引领家长，共同实施科学的入学打算教化，一两年后，幼儿园的美誉度自然提升。
因此，要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培育，要扎实为大班的家长解决实际问题幼儿园五月工作安排3 一、主题活动的举办 五月份最重要的两个节日就是劳动节和母亲节，结合这两个节日来做好主题活动的支配，引导幼儿喜爱劳动，向母亲表达爱意 在劳动节时，组织我们的小小劳动者们一起观看图片，了解劳动有什么好处，而我们现在能够做的劳动又是什么，让同学们养成爱劳动的好习惯 五月的其次个星期天是母亲节，让我们的幼儿明白在家庭中母亲对我们的重要意义，以及将我们心中的爱意通过一张小小的贺卡，或者是一段短短的歌舞让家长知道，去了解爱是什么，怎么去维护爱而在我们中国的传统文化中母亲节的意义就是孝顺，通过简短的小故事让孩子们明白我们为什么要孝顺，怎么样就是孝顺 二、爱护学生们的健康 五月处于春夏交叉之时，疾病多发，而我们能做的就是提前做好预防，让孩子们免受病痛之苦在平常就告知同学们我们要留意自己的卫生，养成良好的习惯，比如说在饭前便后勤洗手，以及在做完活动之后也要洗手等等，让病菌远离我们的身体 三、六一儿童节的打算工作 六月一日的儿童节近在眼前，要想在当天胜利举办一个完备的活动，每个人的表演都能够尽善尽美，只能依靠长时间的联系才能达成。
所以在五月份我们要做好六一节目的排练工作，将每天的时间截留一部分用来练习，让每一个小挚友都能够在六一汇演上拥有精彩的表现 在其他细微环节方面的工作接着保持，让幼儿每天开快乐心的上学，快欢乐乐的放学，在这期间和家长有一个简短的沟通，让家长也能了解学生的状况，同时假如家长有什么看法要仔细细致地考虑幼儿园五月工作安排4 社会与交往 1、《新裙子和大汽车》 目标：学会挚友在一起，要相互观赏 2、《相约以后》 目标：懂得与挚友交往要讲诚信，培育良好品德 3、《谁负责》 目标：懂的自己的事、自己负责，培育良好品质 4、《美妙的祝愿》 目标：学习与人交往，懂得祝愿用语，理解他人、关爱他人 艺术与创建 1、《我有一双小小手》 目标：感受唱游的乐趣，喜爱用参与制作活动 2、《漂亮的家》 目标：用多种艺术表现形式，表达爱家的情感 语言与表达 1、《愿望》 目标：依据画面想象并编创小故事 2、《避雨》 目标：在理解画面内容的基础上续编故事 3、《夏日荷塘》 目标：感受诗歌中表现的童趣，理解其中的比方 4、《夏日海滨》 目标：能语言连贯、有条理、按依次的讲解并描述。
健康与运动 1、《小兔运萝卜》 目标：练习双脚在直线两侧行进跳 2、《上花果山》 目标：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四肢的协调性、敏捷性；培育竞争意识 科学与探究 1、《小熊盖房子》 目标：了解几种使物体移动的方法，培育动手解决问题的实力 2、《不一样的摩擦力》 目标：相识摩擦力的大小 3、《飞行竞赛》 目标：相识会飞的动物，了解他们的特征 4、《田径竞赛》 目标：了解会跑、会跳的动物及特点，学习分类 数学与操作 1、《单数和双数》 目标：能区分单数和双数 2、《邻居手拉手》 目标：能相识2、3的相邻数 3、《数字“4“、“5”的邻居》 目标：相识4、5的相邻数 4、《恐龙妈妈找蛋》 目标：能了解“0“的概念 韵语识字 其次课《贝才财》 贝才财，石专砖令页领，立占站 学习生字（12个） 立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财 目标：学会熟读，并会背读，能相识单个字或词，会写生字 韵母的认读、书写及复习幼儿园五月工作安排5 转瞬时间一晃而过，在上个月的工中，我们主动加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步。
如今，转瞬五月也已经到来，天气也起先燥热起来为此，我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求，努力做好幼儿园的各项工作，保证幼儿们健康欢乐的成长和学习在此，我们制定了五月的工作安排如下： 一、保育的工作 转瞬五月到来，我们也要更加主动的做好幼儿园的保育工作 首先，在幼儿园的环境卫生上，要主动打扫，防止出现蚊虫的滋生，幼儿常常接触物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫尤其在的夏季到来时更要注意厕所等方面的清理，保证卫生、无异味 此外，保育老师要留意在教室的消毒和通风状况，定时定点的做好消毒工作，保持室内的良好环境且在燥热天气下，要注意幼儿是否有玩、洒水的行为，要刚好制止，并教育幼儿不学习不良习惯且要注意幼儿的身体健康状况，防止出现感冒问题 另外，幼儿园厨房也有要主动而工具季节更新菜单，保证食堂的菜品可口养分，保证幼儿的养分健康足够 二、平安保证工作 在本月的工作中，我们照旧要严格坚持根据规定要求的工作严守幼儿园的规定责任 且在这个季节里，要留意火灾的防范，加强老师的检查工作坐到人离电断，并加强幼儿园的电器平安教化，留意幼儿不要擅自运用电器和危急物品 其次，也要做好疾病预防工作，除了每天接送幼儿时的检查。
也要对幼儿加强健康教化让幼儿学会健康和卫生意识，保持良好的行为习惯并在日常里要加强幼儿的身体熬炼，提高幼儿免疫力 此外，同时也要加强老师们的平安意识，进行的平安培训和考核，提高老师们在面对突发状况的应对实力，并驾驭肯定处理方法 三、家长沟通方面 随着天气的变更，老师也要刚好与家长联系沟通幼儿状况，并沟通一些对于幼儿健康和平安方面的学问，刚好的提示家长留意幼儿的状况，并加强平安意识的打算 转瞬，五月将至，我们会主动努力的做好自己的工作，让幼儿能在xxx幼儿园里主动平安的成长！快欢乐乐的进步！幼儿园五月工作安排6 一、主题活动 1.主题名称：《动感天地》 2.主题名称：《黑夜密语》 二、环境创设 1．将一些在夜晚工作的'人们的图片布置在《黑夜密语》的主题墙，丰富孩子对黑夜的相识 2．接着创设“它们正在运动”专栏使幼儿了解什么在运动、怎么动、为什么动激发幼儿对“动感天地”的探究 三、常规教化 1.引导幼儿自己的事情自己做，每天带好手帕，勤剪指甲，勤换洗 2. 天气渐热，养成随时喝水的好习惯 3. 学习关切四周的环境，能依据气温改变自觉穿脱衣服 4. 教化幼儿在夏天不贪吃冷饮，并留意饮食卫生。
四、家长工作 1. 有意识地给孩子供应一些不用的小机械，探讨它们是怎样工作的并与孩子一起渐渐地拆开这些小机械，观看其中的小零件 2.与孩子视察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片 3.向孩子讲讲自己小时候怕黑和不怕黑的故事，帮助孩子消退对黑夜的惊慌心理，树立战胜黑暗的自信念，并能做到独自入睡 五、其他工作： 1.师生共同完成班级环境布置 2.接着开展种子发芽记录活动幼儿园五月工作安排7 一、班况分析 各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人不交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作： 以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。
利用好蒙特梭利的教化理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境 培育良好的生活卫生习惯教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情 细心呵护幼儿成长在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理 主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展充分发挥幼儿的主动性在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。
接着加强幼儿的常规培育常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 重点培育幼儿的阅读实力、提升幼儿的讲解并描述实力帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日许多：植树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动主动邀请家长参加我们的活动特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要 加强日常活动中的平安管理重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能提升自己的责任心，细心解除一切担心全因素我们要让幼儿在平安的环境下健康成长幼儿园五月工作安排8 五月，我们前面经过了几个月的休息，孩子们也在家里面好好的玩了几个月了，很可能前面教的东西都往的差不多了，所以五月份我们要做好“打硬仗”的打算了，我们要更加努力的做好学生的教学工作，给他们供应更加健康和平安的学习环境，让他们在幼儿园里面玩的快乐学的舒心，让家长更加放心五月份我们幼儿园的详细工作安排如下： 一、教学管理工作 1、中班班主任要每一周结束的时候做好这一周的工作总结以及新一周的教学工作安排，要与各位老师做好沟通工作，了解教学进度 2、要与家长保持肯定的联系，将他们孩子在学校的学习状况、行为状况和健康状况告知家长，并且要刚好了解孩子在家里的状况，将这些状况做好统计工作，与家长们来联合起来一起做好幼儿的教化工作 3、刚好将幼儿园的各种状况做好记录，将它们制作成学生的成长档案，记录他们的成长与进步 二、教化工作 1、依据幼儿园交给我们中班的教学安排，我们要结合这几个主题做好内容扩充，跟各位老师联合开展好这几个主题活动的教化工作，比如劳动节的主题可以扩展为我爱劳动、我帮父母做家务和敬重劳动等等几个内容。
2、定期开绽开展平安教化工作，给幼儿们普及一些平安小学问，告知他们一些预防措施，让他们对于平安问题更加重视 3、做好卫生预防工作，上学来的时候给幼儿们做好消毒，并且告知他们在生活中一季也要更加留意，饭前便后洗手等问题要留意 三、详细主题活动预设 1、劳动节：通过详细的劳动体验和各种劳动图片展示，告知他们劳动是非常辛苦的，所以我们要敬重劳动付出，同时也告知他们要体会父母的而艰辛，让他们学着帮助父母做一些小事情 2、我爱我的祖国：告知孩子们我们国家的一些学问比如建国的时间、我们国家的国旗是什么样子的都等等，教化孩子们要爱惜我们的国家，要对国家有更深的感情 3、珍惜粮食：这个主题的活动可以和劳动节的主题进行联动，全部的粮食都是来之不易的，都是他人付出了许多的汗水的，所以教化幼儿要珍惜食物，不能够随意地丢弃食物 五月份我们作为幼师，必需要将之前学生遗忘的学问给捡回来，但是我们在交给他们学问的同时，还须要重视他们的健康问题才行现在这一块的问题还是不容许忽视的，我们老师必需要负起责任来才行幼儿园五月工作安排9 一、教化活动 1、进行主题活动《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动《了不得的我》引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。
2、进1步了解春节，元宵节的风俗习惯 3、教化幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人 4、相识几种常见工具，了解其用途 5、能相识5以内的数即对应的数量 6、目测比较2个东西的大小长短，练习视觉分辨的实力 二、生活活动： 1、培育幼儿交往实力，生活自理实力和良好的生活习惯 2、向幼儿进行节日平安教化 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情特殊提示： 四、五月的重要节日： 5月1日：劳动节 5月10日：妈妈节 5月12日：护士节幼儿园五月工作安排10 面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重，把这些孩子从德、智、体等各方面教化好，就必需有具体的日工作安排，周工作安排和月工作安排等 一、生活常规： 1、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活 2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。
3、教化幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不奢侈，养成良好的午餐习惯 4、激励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务实力 5、提示幼儿养成喝开水的习惯 二、教化教学工作安排： 1、开展主题"扮家家"，通过视察、比较、探讨、情境表演及嬉戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的华蜜，学会关切、学会爱、学会感谢、学会报答能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感 2、学说一般话，能用简洁的一般话与老师、同伴沟通 3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐 4、教化幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩 5、围绕主题，重点指导"娃娃家"，供应各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题 6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手实力，如扣纽扣、穿的技能 7、依据主题，师幼共同布置主题墙 8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心 三、幼儿园家长工作安排： 1、稳定家长心情，刚好和家长沟通幼儿在园表现 2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作 3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等 4、依据主题活动，开设"家园联系栏"，供应育儿信息和幼儿园活动内容。
四、幼儿园平安工作安排： 1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生 2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作 3、幼儿离园时，教化幼儿不能和生疏人走幼儿园五月工作安排11 日暖花开，我们迎来了暖和四月，孩子们活泼、可爱、健康、欢乐地成长着！ 一、主题活动 ⒈接着开展主题《小鬼显身手》，沿袭上周内容，接着开展活动让孩子体验成人生活开展生成主题《小鬼当家》，让孩子在上一主题的基础上，更进一步地了解成人的世界 ⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中，通过视察探究发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，提高孩子们探究事物的爱好，驾驭视察事物的方法 ⒊开展班级特色绘本教学活动，和孩子一起阅读与主题相关的绘本 二、日常生活 ⒈接着协作园部做好春季预防传染病的工作，帮助幼儿养成良好的生活习惯，勤洗手并用正确的方法洗手 ⒉培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不讲话，吃完自己的一份饭和菜，多吃蔬菜，做到不挑食 ⒊漫步时，引导幼儿关注、找寻身边盘曲弯绕的事物和现象 ⒋结合班级自然角科学教化实践活动，和幼儿一起视察照看蚕宝宝 ⒌嬉戏中教化幼儿不把危急的小物品塞入鼻内、口内、耳内。
⒍晨间活动中注意熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性，以及与同伴相互合作的实力 三、家长工作 ⒈和孩子一起找寻弯绕植物以及有弯绕特点的物体，并收集照片，看看它们是如何缠绕的 ⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情 ⒊每天和孩子进行亲子阅读，并尝试做一些记录 四、其他工作 接着开展班级自然角科学教化实践活动——蚕的蜕变幼儿园五月工作安排12 虽然我们幼儿园的上课支配的比较晚，但这也正说明我们的教学工作支配要更加的急迫起来才行了更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最终一个学期了，我们必需要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要主动做好他们的幼儿园升小学的连接工作，我们的教化做的好一点，他们在小学的学习就会快一点因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺当，特作大班五月份教学工作安排 一、工作的指导思想 这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培育起他们仔细学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式所以我们五月份的工作思想就是要培育好他们的综合素养，提高他们的学习观念。
二、工作目标 1、帮助他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素养 2、帮助他们树立起更加负责任的看法，以后在学习上面知道自好好学习己的责任 3、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课 4、做好他们的教化学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能够比别的小挚友有更好的学习底子在 5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范实力 6、现在的平安健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要留意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手留意自己卫生的学问，保障好自己和幼儿的平安 三、详细工作支配 1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对老师进行酒精消毒等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清晰幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促全部的小挚友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒 2、寓教于乐，通过详细的案列和小故事，告知他们要遵守时间，要知道不能够随意接别人的东西，要防备着别人，不要随意信任别人 3、进行课堂模拟，依据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前熟识小学的上课模式。
4、交给他们更多的学问，帮助他们打好基础，比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等 5、做好六一儿童节节目的排练工作幼儿园五月工作安排13 一、本月工作重点： 1组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展组织好幼儿进行“六一”体检 按时出好《家长园地栏》班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好 三、家长工作： 1 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么四、环境创设： 1。
布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等师幼共同布置六一节日环境幼儿园五月工作安排14 一、主题实施 本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》 在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创建良机 在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界起先，让他们面对各种物体，饶有爱好地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创建一片弯弯绕绕的天地让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去创建 二、幼儿生活与学习 1、加强常规教化，养成良好的生活卫生习惯 2、提示幼儿按时起床，准时到园 3、提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸 4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病） 5、天气比较热，提示孩子运动后服，多喝开水 三、家长工作 1、请主动协作老师进行常规教化。
2、激励确定幼儿关切四周人或事的行为 3、对孩子进行自理实力和动手实力的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣 4、和孩子一起外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起视察户外的环境的改变，感受到季节更替 四、其他工作 1、丰富区域嬉戏的环境及材料 2、加强常规教化幼儿园五月工作安排15 5月份工作重点： 1、加强幼儿的平安意识及自我爱护的教化工作 2、加强与家长的沟通联系，协作幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教化 3、排练毕业汇演节目 4、通过视察、制作、试验等多种活动，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小试验的爱好，促使他们想去发觉、想去实践，想去解快乐中一个又一个问号，顺当完成本月主题《小小科学迷》 5、严格执行幼儿园常规工作，协作完成六一游园活动打算工作 6、加强班级卫生消毒工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作 7、培育幼儿的自理实力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品，会主动表达自己的需求 主题活动目标： 1、通过在视察、制作、试验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小试验的爱好，同时培育他们独立探究、仔细思索、勇于创新的精神 环境教化： 1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义 2、春夏交替，让幼儿知道春每天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热 3、依据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参加到环境布置中去 生活教化： 1、加强幼儿的自我服务实力，学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品 2、培育幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲 3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物 个别教化： 1、教化个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的 2、教化幼儿不能在公共场合尖叫，懂得敬重别人 3、教化幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打搅别人 区域活动： 1、依据主题《小小科学迷》，在各区域中添加相关的教化资料，特殊是语言区 2、在益智区增加数学操作材料 3、加强幼儿入区常规管理 家长工作： 1、用理解的心态与家进步行沟通，耐性倾听 2、了解家长的需求，解答家长的疑问 3、进行家长学校活动的支配工作本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页。