省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2020年小学教师资格证考试《综合素质》题库综合试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作这说明教师良心具有（ ）A.公正性 B.稳定性 C.内隐性 D.广泛性2、学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙，导致右腿摔伤对于小张所受上海，下列选项中正确的是（ ）A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任3、12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
该饭店老板的做法（ ）A.合法有助于改善小亮家庭的经济状况B.合法有助于锻炼小亮的自立能力C.不合法任何人不得非法招用童工D.不合法没有取得小亮监护人同意4、（ ）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据A．《教师法》 B．《高等教育法》 C．《义务教育法》 D．《教育法》5、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费周某的做法（ ）A.正确有利于维护课程纪律B.正确有利于提高管理效率C.不正确教师没有罚款的权利D.不正确批判无效后才能交罚款6、通话通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，对自然物的描写常用拟人化手法，下列选项中，作者与作品对应不准确的是（ ）A.科洛迪--《木偶奇遇记》B.圣爱克苏佩里--《夏洛的网》C.拉格勒夫--《骆驼旅行记》D.卡罗尔--《艾丽丝漫游奇遇记》7、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要（ ）。
A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少8、贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是（ ）A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和赞美9、一家人共有兄弟姐妹七人，但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七个人中如下情况：（1）甲有三个妹妹；（2）乙有一个哥哥；（3）丙是女的，她有两个妹妹；（4）丁有两个弟弟；（5）戊有两个姐姐；（6）己也是女的，但她和庚没有妹妹请问，这七个人中谁是男性谁是女性？（ ） A.乙、丁、戊、庚为男性，甲、丙、己为女性 B.甲、乙、丙、庚为男性，丁、戊、己为女性 C.甲、乙、戊、丙为男性，丁、庚、己为女性 D.甲、乙、戊、庚为男性，丁、丙、己为女性 10、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦11、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）A．《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集。
B．把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等C．《阿房宫赋》《师说》《论积贮流》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体D．“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名12、因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（ ）A．政府B．校办产业C．学校D．校长13、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（ ）A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构D.当地人民政府14、下列不属于送别诗句的一项是（ ）A．感时花溅泪，恨别鸟惊心B．又送王孙去，萋萋满别情C．海内存知己，天涯若比邻D．浮云游子意，落日故人情15、下列情形中，应该承担刑事责任的是（ ）A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B．体罚学生，经教育不改的C．侮辱、殴打教师，造成其重大伤害的D．侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的16、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（ ）。
A．《天问》 B．《离骚》 C．《孔雀东南飞》 D．《九章》 17、下列歌曲属于俄罗斯民歌的是（ ） A.《拉网小调》 B.《桔梗谣》 C.《小杜鹃》 D.《伏尔加船夫曲》 18、下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（ ）A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人19、刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组，已商定有以下意见：(1)如果甲参加，则乙也参加;(2)如果丙不参加，则丁参加;(3)如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加;(4)队长戊和副队长己不能都参加;(5)上级决定副队长己参加根据以上意见，下列推理完全正确的是（ ）A.甲、丙、己参加B.丙、丁、己参加C.甲、丁、己参加D.甲、乙、丁、己参加20、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ）A．教学态度B．教学方式C．教学目的D．教学条件21、11岁的小明在放学的路捡到一部价值2000元的智能，拿回家自用，小明的行为（ ）。
A.属于严重不良行为 B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为 D.没有违反相关法律22、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行这体现了王老师注重（ ）A．团结协作B．教学创新C．循循善诱D．终身学习23、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称，历史上曾为印第安人的家园，孕育了灿烂的古代文明，下列选项中，发祥于该地区的古代文明是（ ）A.拉丁文明B.玛雅文明C.爱琴文明D.波斯文明24、下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（ ）A．柳宗元B．黄庭坚C．韩愈D．苏轼25、下列名言与出处，对应正确的是（ ）A.天行健，君子以自强不息《论语》B.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》C.学而时习之，不亦说乎《管子》D.四海之内皆兄弟《老子》26、小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价，不正确的是（ ）A.缺乏教育艺术 B.缺乏教育耐心 C.缺乏教育智慧 D.缺乏教育目标27、《囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要提高教师地位待遇， 并提出了一系列保障措施。
下列选项中，不符合规定的是( )A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜28、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（ ） （ ）A．校长 B．学校 C．书记 D．教育行政部门29、鲁迅文学创作、文学批评文学史研究，翻译等多个领域都有贡献，并由相关作品结集传后世下列属于其小说集的是（ ）A.《准风约谈》B.《故事新编》C.《朝花夕拾》D.《花边文学》 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义)孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。
在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气1.体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理不屑置辩”写出了孔乙己_______________的心理颓唐不安”写出了孔乙已_________________的心理2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是（ ）A.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运B.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位2、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读很多中外教育名著，撰写教学日志，并持续改进自身教学实践。
问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为3、在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问到：“老师，‘万万’是什么意思?”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题胡老师见状，问大家“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢”?全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，增强了语言的表现力胡老师进行了总结，又问大家“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来得呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意”大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来问题：试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面材料，根据要求作文人和动物最明显的区别之一，就是人类看书识字，而动物不会看书识字，如果一个人不看书，无疑就接近动物了，也就会失去人的优势要求：请用规范的现代汉语写作自定立意，自拟题目，自选文体不少于800字第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、C3、[答案]C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
因此，题干中饭店老板的做法不合法4、A5、 答案：C6、B7、C8、A9、【答案】D 10、B11、D12、B13、B14、A15、C16、B17、D18、[答案]B19、D20、B21、D22、D23、B24、B25、B26、参考答案：D27、 答案：B28、[答案]：B29、[答案]C[解析]鲁迅的小说集《故事新编》、《呐喊》、《彷徨》；《淮风月谈》《花边文学》是他的杂文集；《朝花夕拾》是散文集二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、(1)解析：正确答案应是“不屑置辩”写出了读书人的高傲心里颓唐不安”写出了他难以掩饰的痛苦心里文中加点的词语是对孔乙己的神态描写分析人物神态对揭示人物内心世界的作用时，要结合文章内容和主旨孔乙已以读书人自居，迂腐不堪，听到别人问“你当真认识字么?”，“显出不屑置辩的神气”，“不屑置辩”写出了孔乙已读书人的高傲;孔乙己受科举制度毒害很深，以未中秀才为耻，“你怎么连半个秀才也没捞到呢?”这句话戳中了他心中的伤疤，“颓唐不安”写出了他难以掩饰的痛苦2)B， 解析：第2题的分析也要结合文章主旨和写作意图文中的“哄笑”是麻木的笑，一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是酒客们无聊的逗乐取笑，孔乙已是取笑作乐的对象，暗示了其可怜的社会地位。
作者以乐景写哀景，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人悲剧，而是社会的悲剧，深化了文章的主题可见A、C、D项的分析是正确的，不正确的是B项2、材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴1)教师要成为学生学习和发展的促动者2)教师要终身学习，持续促动自身素质的提升3教师要成为教育教学的研究者4)在对待教学上，为学生提供协助、指导5)教师要成为课程的建设者和开发者3、(1)通过上述材料我十分赞同胡老师的做法第一，教师的职业理念包括了教育观、学生观和教师观这三方面的内容，胡老师的做法符合教师的职业理念，主要包括以下几个方面：①当学生问了一个看似简单的问题遭到同学嘲笑时，胡老师能够以鼓励的方式让学生发挥主观能动性，说明胡老师在教学过程中认识到学生主观能动性和发展的差异性②案例中，胡老师借用同学的问题，启发学生思考为什么用“万万”，而不用“亿”，这反映胡老师在教学过程中非常注重启发学生、引导学生，这符合新课改的教师观的理念③胡老师在评价中注重鼓励性评价，当问问题的学生遭到同学们嘲笑时，胡老师通过引导学生思考，最后使同学们获得了收获胡老师把功劳归功于该学生这不仅增强了学生提问的勇气，鼓励学生独立思考。
而且使“不懂就问”的钻研精神传递到了班级中这对其他同学都是一种鼓舞，以后更能够形成民主互动的气氛第二，在教学过程中胡老师注重学生的自主思考，鼓励学生有新想法，培养学生创新精神这做法也符合了素质教育三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、书之岁华，其约可读高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”;雨果更是强调了书籍对人类自身的重大意义，“书籍便是这种改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料而阅读，则正是这种养料”的确，犹如阳光雨露滋养着大地，书籍也在滋养着我们的心灵读书不能解决我们的吃穿用度的实际问题，但是，我们的心灵需要书籍的塑造与满足读书本身就是个自我历练，自我提升的艺术过程玉不琢不成器，人不学不知道读书是一种学习的过程一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界读万卷书，行万里路”说的正是这个道理读诗使人高雅，读史使人明智读每一本书都会有不同的收获悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想我们常说，书籍是开启人们心灵的一把钥匙读书的目的有各种各样，但根本的一点：读书能提升人的境界，净化人的心灵，追求心灵的感悟和审美上的享受，我想这是任何一个读书人都无法否认的。
在现今“人格物化、人性钱化、人品锈化”的风气熏陶下，我们更加要耐得住寂寞，挡得住诱惑，让自己的心沉下来，坚守住读书，这个人生基本的阵地随着时代的发展，生活节奏的加快，人们读书的功利性也越来越强，为了升学考试，为了各种级别证书的考试，人们已经很难静下心来，体会读书本身的乐趣了闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话读书的最大乐趣书籍本身是一种艺术品，而阅读过程更是对艺术的品味读书是一种充实人生的艺术没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物书本是人生最大的财富犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!。